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1、一步一個腳印地前進(jìn)五論共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育本報評論員 中央先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組日前發(fā)出通知,對第一批先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的“回頭看”工作作出部署。各地各部門各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹通知精神,步調(diào)一致,扎扎實實抓好“回頭看”工作。 開展“回頭看”,是適應(yīng)教育活動特點、加強(qiáng)督促檢查、確?;顒尤〉脤嵭У囊豁椫匾胧?。這次教育活動規(guī)模大、涉及面廣、歷時較長,又具有節(jié)奏較快的特點。只有每個階段都回頭看一看,才能有的放矢地促平衡、補(bǔ)缺陷,確保活動不走過場;才能步履穩(wěn)健地向前走,扎扎實實地實現(xiàn)教育活動的預(yù)期目標(biāo)??傊?,開展“回頭看”,是運(yùn)用“實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識”的馬克思主義認(rèn)識論觀點指導(dǎo)教育活動的具體體
2、現(xiàn),表明了我們黨扎實推進(jìn)教育活動的堅強(qiáng)決心,反映了廣大人民群眾對教育活動務(wù)求實效的熱切期盼。 抓緊抓好第一批第一階段的“回頭看”尤為重要。參加第一批先進(jìn)性教育活動的各級黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識開展“回頭看”的重要意義,以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng),切實抓好這項工作,為第二階段工作的開展打下扎實的基礎(chǔ),也為以后每個階段的“回頭看”工作積累經(jīng)驗。 搞好“回頭看”,要準(zhǔn)確把握“回頭看”的主要內(nèi)容。既要看是否制定了教育活動實施方案和領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加活動的工作方案,又要看思想發(fā)動是否深入,廣大黨員對開展先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性認(rèn)識是否到位,態(tài)度是否端正,參加活動的積極性是否增
3、強(qiáng),應(yīng)該參加先進(jìn)性教育活動的黨員是否都參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn);既要看學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容和時間要求是否落實,黨員是否緊密聯(lián)系個人思想和工作實際,學(xué)習(xí)了必讀篇目,對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識是否深化,實踐“三個代表”重要思想的自覺性是否提高,黨性觀念是否增強(qiáng),理想信念是否進(jìn)一步堅定,又要看是否組織黨員廣泛深入地開展新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求的大討論,提出了符合本行業(yè)、本單位黨員保持先進(jìn)性的具體要求,廣大黨員對這些要求是否形成共識;既要看是否堅持邊學(xué)邊改,機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨員思想作風(fēng)是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為基層和群眾服務(wù)的自覺性是否增強(qiáng),工作質(zhì)量和工作效率是否得到提高,具備整改條件的問題是否已經(jīng)整改,又要看密切與群眾的聯(lián)系,關(guān)心群眾生活,為群眾排憂解難,是否比往年有了明顯進(jìn)展,群眾有沒有得到實實在在的利益,是否滿意;既要看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否發(fā)揮了表率作用,帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),帶頭講黨課或作形勢報告,帶頭搞好邊學(xué)邊改,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),又要看先進(jìn)性教育活動與中心工作相結(jié)合的情況,是否做到兩不誤,實現(xiàn)兩促進(jìn)。 開展“回頭看”,要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地區(qū)各部門各單位的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對“回頭看”作出具體安排。各級督導(dǎo)組要加強(qiáng)檢查指導(dǎo),并對本階段工作作出總體評價。要吸收群眾參與評議。對發(fā)現(xiàn)的不足,要本著缺
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