中班語言活動《熊叔叔的生日派對》

1、中班語言活動熊叔叔的生日派對活動目標(biāo)：1、細(xì)致觀察畫面，大膽猜測故事情節(jié)，感知熊叔叔由生氣到驚喜的心理變化過程。2、在活動中樂意表達(dá)，能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。活動重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感知熊叔叔情感上的變化活動難點(diǎn)：體驗動物之間相互幫助、關(guān)愛的美好情感?；顒訙?zhǔn)備：白板熊叔叔的生日派對活動過程：一、出示熊叔叔，引出話題1、出示熊叔叔，引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔的表情2、幼兒自由猜測二、通過觀察故事圖片，大膽猜測故事情節(jié)1、出示圖片3，并播放故事錄音2、播放門鈴聲音3、師幼共同觀察圖片5-9，了解熊叔叔氣呼呼的原因圖片5師：熊叔叔昨天干了一天活很累很困，它一邊打著哈欠一邊去開門，然后又怎么樣？為什么又關(guān)門了？

2、如果你很困很累的時候被門鈴聲吵醒，你的心情會是什么樣的？師：你們都覺得會生氣，那熊叔叔的心情呢？圖片6師：是呀，本來它可以好好睡個懶覺，結(jié)果被門鈴聲吵醒，開門了卻發(fā)現(xiàn)沒有人，心情肯定有點(diǎn)不高興，那接下來熊叔叔又干什么了呢？上樓了它又怎么樣？為什么熊叔叔剛上樓就又要下樓了呢？圖片7師：原來這次它又聽到了門鈴聲，急急忙忙地下樓去開門，你們看這次它不但開門了，還走到了哪里它左看看，右看看，結(jié)果怎么樣？就只能？那你們覺得這次熊叔叔的心情和剛才比怎么樣？你們從哪里看出來的？我們一起學(xué)學(xué)熊叔叔生氣地樣子圖片8師：兩次被門鈴聲吵醒的熊叔叔還能睡得著嗎？那他干什么了？他是怎么樣看報紙的看著看著就聽見什么響啦？

3、那你們覺得熊叔叔這次還會去開門嗎？為什么？師：小朋友們真聰明，真的是門鈴響了，熊叔叔氣呼呼地去看門，結(jié)果呢？現(xiàn)在熊叔叔的表情是怎么樣的？誰來模仿一下？師：本來熊叔叔因為給小動物們造橋很辛苦想睡個懶覺，結(jié)果被門鈴聲一次次的吵醒，如果是你的話，你心里會怎么樣？為什么？三、結(jié)合畫面，繼續(xù)講述故事下半部分1、幼兒自由猜測2、繼續(xù)觀察故事圖片五、結(jié)合圖片，引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事內(nèi)容師：這個故事好不好聽？想不想完整的聽一遍?。繋熆偅耗銈兿矚g故事中的熊叔叔和小動物嗎？為什么？ 故事 熊叔叔的生日派對呼嚕呼嚕.熊叔叔在睡懶覺。昨天，熊叔叔幫小動物們在小溪上造一座石橋辛苦了一天，很累了。叮咚叮咚-是誰??？熊叔叔從

4、睡夢中驚醒?！鞍パ?，好困，是 誰吵醒我啊 ？”熊叔叔邊打哈欠邊開門?！斑祝繘]人啊.”熊叔叔把門關(guān)上?！白屛以偎粫骸！毙苁迨迮郎蠘翘?。叮咚叮咚，“是誰呢？”熊叔叔又爬下樓梯。熊叔叔打開門走出來，他左看看，右看看，可是沒有人啊。熊叔叔重新走進(jìn)屋里.睡不著了.熊叔叔拿著報紙做在沙發(fā)上.叮咚叮咚，“是 誰啊？”熊叔叔騰地一下從沙發(fā)上站起來。然后咚咚地跑到門外。這一次，門外還是什么人也沒有。熊叔叔站在那里，氣呼呼說“到底是 誰在搗蛋啊 ？”就這樣，熊叔叔開門、關(guān)門，上樓、下樓，出門、進(jìn)門，坐下、站起好幾回。 鬧了半天，也沒見人。熊叔叔跑到門外，找找這里，找找那里。但是，草地上、大樹下、房子旁邊，都沒有人。后來，熊叔叔躲在巖石后面，心想：“一定要抓住那個搗蛋的家伙！”突然，熊叔叔看到一個大箱子。“是誰送的？”嗨喲嗨喲，熊叔叔推著箱子。又拉又拖，把箱子拿回了家?！跋渥永镅b的什么呢？” 熊叔叔打開包裝盒一看.“熊叔叔，生日快樂！”小動物們從里面面跳出來喊道?！爸x謝大家啊 ！”熊叔叔高興地流著