統(tǒng)編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解20篇專題訓(xùn)練【含答案】

1、統(tǒng)編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解20篇專題訓(xùn)練（一）秋天天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。稻田邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹(shù)。一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的落到水里，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，藏在底下，把它當(dāng)做傘；有的落在岸邊，螞蟻爬上來(lái)，來(lái)回跑著，把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。稻田那邊飛來(lái)兩只燕子，看見(jiàn)樹(shù)葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了，催我們趕快到南方去呢！”1.這篇短文共有_個(gè)自然段。2.這篇短文寫(xiě)的是_的美麗景象。3.我知道小魚(yú)兒把落葉當(dāng)做_；螞蟻把落葉當(dāng)做_。4.燕子在秋天到來(lái)時(shí)，要飛向_。5.讀了短文后，我最喜歡這些詞語(yǔ)

2、，我把它們都寫(xiě)下來(lái)。_（二）在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽(yáng)光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹(shù)的紅蘋(píng)果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1、這段話共有_句。2、像燈籠。_像孩子的笑臉。葡萄的顏色有_，有_，有_，還有_。3、我會(huì)寫(xiě)出比文中更美的句子。_4、一盞盞_一張張_一串串_5、多美的秋天呀！你還能寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)嗎？_、_ （三）夏夜，靜悄悄的?；▋核耍〔菟?，樹(shù)木睡了。水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qn）蜓（tn），像一架小

3、飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美??！1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、用“-”畫(huà)出描寫(xiě)“天上”的句子。4、畫(huà)“”的這句話中，小飛機(jī)指_，機(jī)場(chǎng)指_。（四）選擇四季如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花和石榴花都開(kāi)了。春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園，燕子和大雁

4、回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳花粉。春天真美麗！我愛(ài)春天！1、用文中的語(yǔ)句填空。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓莀，春天是_，春天又是_。春天真_！2、詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。姹紫嫣紅：形容各種好看的花。你還知道哪些描寫(xiě)花好看的詞語(yǔ)嗎？至少寫(xiě)4個(gè)。_（五）冰雹和雪花冰雹是哥哥，雪花是妹妹。兄妹倆很少在一起。因?yàn)楸⒏绺缡歉陌⒁涕L(zhǎng)大的，雪花妹妹是跟著冬爺爺長(zhǎng)大的。冰雹是個(gè)不聽(tīng)話的娃娃，他一出來(lái)玩就搗亂，砸壞花草莊稼，打傷牛羊。雪花妹妹很聽(tīng)話，她為冬爺爺跳舞，給大地蓋上厚厚的棉被。她給莊稼喝水，把害蟲(chóng)凍死。她愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，吸收空氣中的灰塵，清潔空氣。1.你喜歡冰雹還是雪花？為什么？_2.

5、你知道冰雹和雪花各是在什么季節(jié)下嗎？文中的哪句話也告訴了這一知識(shí)？_3.小朋友，你還能說(shuō)出別的天氣嗎？_（六）鳥(niǎo)島在我國(guó)青海湖的西部，有一個(gè)中外聞名的青海湖鳥(niǎo)島。每年五月下旬，一批又一批的候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，小島上擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥(niǎo)蛋，有白色的，也有青綠色的。1、寫(xiě)鳥(niǎo)多的詞是_；寫(xiě)鳥(niǎo)窩多的詞是_；寫(xiě)鳥(niǎo)蛋多的詞是_；寫(xiě)鳥(niǎo)蛋顏色的詞是_。2、這段話中第_句是寫(xiě)鳥(niǎo)窩多,第_句寫(xiě)鳥(niǎo)蛋多。3、鳥(niǎo)島在什么地方？_（七）太陽(yáng)花你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就

6、興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮。”傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！1、短文共有_ 段話，用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。2、太陽(yáng)花是一種很的小花，_ 的花瓣，_的_，鮮艷極了。3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？用“_”畫(huà)出來(lái)。（八）晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，

7、想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的畫(huà)上“_”。蜻蜓（qnqn）扇著（shnshn）乘涼（ninlin）捉?。▃huzu）2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。漂亮（ ）喜歡（ ）3、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的_和_的特點(diǎn)。用“_”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。4、抄寫(xiě)短文中畫(huà)“_”的句子。_在這個(gè)句子中把_比作_ 。5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？_（九）百靈鳥(niǎo)的歌每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u(mài)力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了，最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò)，它便到喜

8、鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢？我又沒(méi)有驕傲！”喜鵲說(shuō)：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了。”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了，謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽(tīng)得津津有味。1、短文一共有_個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2、第_段寫(xiě)了喜鵲大姐說(shuō)的的話。3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：立即（ ）表?yè)P(yáng)（ ）反義詞：虛心（ ）高興（ ）4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_，再查_(kāi)畫(huà)。5、百靈鳥(niǎo)唱得越賣(mài)力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是：_。（十）月亮月亮

9、是地球的衛(wèi)星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，是什么原因呢？那是因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球，但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開(kāi)，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。1、這段話共有_句話，第_句話提出問(wèn)題，第_句話回答問(wèn)題。2、月亮不會(huì)掉下來(lái)的原因是什么？請(qǐng)用“_”畫(huà)出有關(guān)的句子。3、多音字組詞。為wi( )相xin( )為wi( )相xin( )4、抄寫(xiě)文中畫(huà)“-”的句子，并仿寫(xiě)一個(gè)。_像_（十一）下雨了一天，小白兔、小老鼠和小貓?jiān)诓莸厣嫌淇斓赝?。它們一?huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒比賽跑。忽然，天空刮起了大風(fēng)，一片烏

10、云遮住了太陽(yáng)，要下雨了。它們想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是，天氣說(shuō)變就變，大雨“嘩嘩”地下起來(lái)了?！翱炫馨?！”它們?nèi)齻€(gè)使勁地向家跑去?！皠e急，別急，我來(lái)為你們遮雨。”一個(gè)聲音從高處傳來(lái)，它們抬頭一看，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿哥哥，它笑瞇瞇地低下頭說(shuō)：“來(lái)，快躲到我的身體下面吧！”三個(gè)小朋友高興地說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿哥哥，你真是個(gè)大好人。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“。1.用“_”畫(huà)出描寫(xiě)天氣變化的句子。2.用“”畫(huà)出稱贊長(zhǎng)頸鹿哥哥的句子。3.發(fā)揮想象，把長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話，寫(xiě)在文中橫線上。_4.文中寫(xiě)了幾個(gè)動(dòng)物？是誰(shuí)幫助了誰(shuí)？_5.從長(zhǎng)頸鹿哥哥身上，你學(xué)到了什么？_（十二）爬山星期天，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?。我們?lái)到山腳下，高高的山峰在微笑

11、著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥(niǎo)在歡叫，好像在為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我們心里美滋滋的。1、在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。2、第二自然段有（）句話。3、請(qǐng)按第二自然段內(nèi)容，標(biāo)出順序號(hào)。（）我們沿著山路向上爬。（）我們登上山頂。（）我們來(lái)到山腳下。4、寫(xiě)出如“美滋滋”這樣的詞語(yǔ)。(最少寫(xiě)3個(gè))_（十三）_有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門(mén)欺負(fù)別人。一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過(guò)去說(shuō)：“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下

12、的蘿卜，裝上手推車(chē)回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的?！钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車(chē)，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！”1、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。2、根據(jù)短文內(nèi)容填空：（ ）的大熊（ ）地走過(guò)去（ ）地說(shuō)（ ）蘿卜（ ）麥子（ ）鐵鍬3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識(shí)，我會(huì)用（ ）查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫(huà)。4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。干瘦（ ）愛(ài)護(hù)（ ）5、讀了短文，你想對(duì)大熊說(shuō)什么？_（十四）

13、皮球浮上來(lái)了幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹(shù)洞里，孩子們都絞盡腦汁地想辦法。小馬說(shuō)：“我有辦法?！彼焓值蕉蠢锶ヌ停土艘粫?huì)兒，掏不著。小石說(shuō)：“我有辦法?！彼脙筛鶚?shù)枝去夾，夾了一會(huì)兒，夾不住。小葉說(shuō)：“我有辦法?！彼昧艘话雁^子去鉤，也鉤不著。小文想了一個(gè)好辦法他叫每人都去打一盆水你一盆我一盆把水倒進(jìn)樹(shù)洞里樹(shù)洞里水滿了皮球就浮上來(lái)了1.給最后一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2.聯(lián)系短文內(nèi)容，選擇對(duì)加點(diǎn)詞“絞盡腦汁”的正確理解。（ ）A.七嘴八舌的說(shuō)出自己所想的辦法B.使勁動(dòng)腦筋想辦法3.皮球掉進(jìn)里，_ 、_、_和都動(dòng)腦筋想辦法。4.皮球是怎樣浮上來(lái)的？用自己的話說(shuō)說(shuō)。_（十五）快樂(lè)在哪里一群

14、螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂n）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！毙」u問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”1、短文共有（ ）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_3、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。忙來(lái)忙去（ ）（ ）（ ）4、用“_

15、”畫(huà)出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話。5、讀了短文，我知道快樂(lè)在_。（十六）補(bǔ)米袋一天，有個(gè)老奶奶在米店買(mǎi)米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。少先隊(duì)員小光看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，不要急，我家就在對(duì)面，我去拿針線?！毙」饣丶夷脕?lái)針和線，幫老奶奶補(bǔ)好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來(lái)，放在米袋里。1、短文共有（ ）自然段。2、第（ ）自然段，是寫(xiě)小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開(kāi)始為什么著急？_4、想一想，最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么？把老奶奶說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。_（十七）小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：

16、“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒(méi)汗！小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?，沒(méi)汗！小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！”1、短文共有_個(gè)自然段。2、讀了短文，我知道老牛的汗在_，小馬的汗在_，小狗的汗在_，小花貓和_ 的汗都在_。3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里（ ）鼻子（ ）腳掌（ ）舌頭（ ）全身（十八）冼(xin)星海在巴黎一九二九年，

17、二十四歲的冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開(kāi)除了，他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎(l)，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂(lè)譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝。在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。后來(lái)，冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí)，他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人，還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。1、用動(dòng)詞填空。( )地( )孩子( )電話( )樂(lè)譜( )提琴2、用“_”

18、畫(huà)出冼星海生活艱苦的句子。3、你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子？寫(xiě)一寫(xiě)。_（十九）秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。1、短文有_個(gè)自然段。第_自然段寫(xiě)秋天到了，菊花開(kāi)了。第_自然段寫(xiě)秋天到了，果子熟了。2、填上合適的詞。（ ）的菊花（ ）的蘋(píng)果（ ）的梨（ ）的果子（ ）的葡萄（ ）的香味3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。_（二十）春天春天的田野真美啊！柳樹(shù)發(fā)了芽。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。1.這段話

19、主要寫(xiě)了_的景色。2.這段話中表示顏色的詞有_、_。3.把這段話中打比方的句子用“_”劃出來(lái)。參考答案（一）1、42、秋天3、傘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4、南方5、略（二）1、52、熟透的柿子 紅蘋(píng)果紅的白的紫的綠的3、略4、燈籠笑臉葡萄5、碩果累累春華秋實(shí)（三）1、62、蜻蜓青蛙蟋蟀螢火蟲(chóng)3、第四自然段4、蜻蜓葉子（四）1、綠色的世界花朵的海洋動(dòng)物們的樂(lè)園美麗2、繁花似錦含苞待放爭(zhēng)奇斗艷萬(wàn)紫千紅（五）1、略2、冰雹在夏季下，雪花在冬季下。因?yàn)楸⒏绺缡歉陌⒁涕L(zhǎng)大的，雪花妹妹是跟著冬爺爺長(zhǎng)大的。3、略（六）1、擠滿密密麻麻到處白色的、青綠色的2、3；4 3、鳥(niǎo)島在青海湖的西部（七）1、42、美麗小小粉紅3、第二自然段第一句（八）1、qnshnlinzhu2、美麗喜愛(ài)3、眼珠翅膀第一自然段第五句4、眼珠玻璃球