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1、有趣的門(mén)中班下學(xué)期科學(xué)教案 作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是幫大家的有趣的門(mén)中班下學(xué)期科學(xué)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 門(mén)是幼兒生活中比較常見(jiàn)的物品之一,它的制作材料是多種多樣的,開(kāi)關(guān)方式也是多種多樣的,一般大家總是從材料入手對(duì)幼兒進(jìn)行這方面的教學(xué),活動(dòng)比較枯燥,對(duì)孩子的吸引力不是很大。因此,我嘗試從門(mén)的開(kāi)關(guān)方式入手,設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),讓孩子在學(xué)一學(xué)、玩一玩的游戲中了解生活中門(mén)的開(kāi)關(guān)方式的多樣性。 1.了解生活中門(mén)的開(kāi)關(guān)方式的.多樣性。 2.運(yùn)用說(shuō)、唱和身體動(dòng)作等形式,來(lái)表現(xiàn)門(mén)的開(kāi)關(guān)方式。 3.在游戲過(guò)程中充分享
2、受模仿表演帶來(lái)的樂(lè)趣。 4.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。 5.培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。 物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)門(mén)的圖片、錄像。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒熟悉歌曲紅蘋(píng)果的旋律。 (一)猜謎導(dǎo)入。 謎面:進(jìn)來(lái)一推,出去一拉,關(guān)上一聲響,誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)。 謎底-門(mén)。 (二)了解開(kāi)門(mén)的不同方式。 1.你見(jiàn)過(guò)什么門(mén)?我們能怎樣開(kāi)、關(guān)? (推拉門(mén),真有趣,推過(guò)去它就開(kāi)、拉過(guò)來(lái)它就關(guān)。) 游戲:推拉門(mén)。 2.除了一推一拉就打開(kāi)的推拉門(mén),你還見(jiàn)過(guò)什么門(mén)?它們又是怎樣打開(kāi)的?幼兒討論交流。 3.教師根據(jù)幼兒回答與幼兒一起相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。出示相應(yīng)的圖片,同時(shí)分別逐個(gè)介紹幾種常見(jiàn)的門(mén)。 (1)手移門(mén) 幼兒說(shuō)說(shuō)并介紹。 教師出示圖
3、片并成兒歌。 游戲:手移門(mén)。 (2)感應(yīng)門(mén) 觀看錄象,幼兒介紹教師補(bǔ)充。 成兒歌。 游戲:感應(yīng)門(mén)。 (3)旋轉(zhuǎn)門(mén) 觀看錄象,幼兒介紹教師補(bǔ)充。 成兒歌。 游戲:旋轉(zhuǎn)門(mén)。 4.幼兒分別模擬各種門(mén)玩游戲,加深對(duì)開(kāi)關(guān)門(mén)方式的了解。 (三)說(shuō)說(shuō)唱唱,提升經(jīng)驗(yàn)。 1.這些門(mén)真有趣,里面還藏著一首兒歌呢,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。 推拉門(mén),真有趣,推過(guò)去,它就開(kāi),拉過(guò)來(lái),它就關(guān); 手移門(mén),真有趣,移過(guò)去,它就開(kāi),移過(guò)來(lái),它就關(guān); 感應(yīng)門(mén),真有趣,靠近它,它就開(kāi),離開(kāi)它,它就關(guān); 旋轉(zhuǎn)門(mén),真有趣,轉(zhuǎn)過(guò)去,我進(jìn)去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我出來(lái); 2.用紅蘋(píng)果的旋律來(lái)唱一唱。 3.幼兒配樂(lè)邊唱邊做開(kāi)關(guān)門(mén)的游戲。 1.看錄象,了解生活中各種
4、各樣的門(mén)。 2.找找周?chē)拈T(mén),看看它能怎樣打開(kāi),唱唱、說(shuō)說(shuō)、做做。 生活中還有其它幾種特殊的門(mén),如伸縮門(mén),卷簾門(mén)等,它們的開(kāi)關(guān)方式也是很特別的,也可替換進(jìn)活動(dòng)中讓孩子了解。 本次活動(dòng)中教師注重了活動(dòng)內(nèi)容的兒歌化和組織方式的游戲化,如教師將各種門(mén)的開(kāi)、關(guān)特征編成了朗朗上口的兒歌,根據(jù)門(mén)的開(kāi)關(guān)方式讓幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作來(lái)模仿表演等,通過(guò)多種手段,使孩子更好地感受了各種門(mén)的推、拉、感應(yīng)、卷、旋轉(zhuǎn)等開(kāi)關(guān)方式,趣味性很濃,幼兒興趣高。 在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過(guò)了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開(kāi)展是非常有意
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