2021年國旗下講話行為習慣養(yǎng)成教育_第1頁
2021年國旗下講話行為習慣養(yǎng)成教育_第2頁
2021年國旗下講話行為習慣養(yǎng)成教育_第3頁
2021年國旗下講話行為習慣養(yǎng)成教育_第4頁
2021年國旗下講話行為習慣養(yǎng)成教育_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、國旗下講話行為習慣養(yǎng)成教育 俗話說:“習慣成自然。”習慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個量變到質(zhì)變的過程,好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。下面是愛匯網(wǎng)給大家的國旗下講話行為習慣養(yǎng)成教育,供大家參閱! 親愛的老師們,同學們: 今天我國旗下講話的題目是重溫行為習慣,爭做文明狀元。 中國是一個有著五千年 _文明古國,溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓、文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校十分重視文明習慣的培養(yǎng),制定了校園文明規(guī)范,讓大家認真學習,共同遵守。因為我們知道,文明習慣不僅是學習、生活的根基,而且是我們將來翱翔的翅膀。 許多同學已為我們做出了榜樣:包干區(qū)打掃干凈整齊,

2、食堂排隊按部就班;遇到老師主動問好,看見雜物及時撿起,看到亂涂亂畫立即制止,聽到不文明話語馬上提醒。特別是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化以來,學校條件、環(huán)境都發(fā)生了巨大改觀,大家都很珍惜這一美麗的環(huán)境,十分愛護每一件設(shè)施、每一株花木??傊?,文明行為在我校作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),受到了大家的尊敬并被廣泛推崇。 然而遺憾的是,在我們身邊,在部分同學身上,仍然存在一些不文明行為:個別同學講粗話、臟話,甚至還有人故意損壞學校公共財物;樓道走廊上也偶然有起哄打鬧現(xiàn)象,校園內(nèi)、樓梯上總能見到一些與我們美麗的校園不和諧的垃圾。所有這些都與我們新時代的小學生身份不相符,背離了中華民族的傳統(tǒng)美德。 同學們,播種一個動作,會收獲

3、一種習慣,播種一種習慣,會收獲一種品格,播種一種品格,就會收獲一種人生。我們千萬不要把文明行為看做小事,要從點點滴滴的小事做起,認真遵守校園規(guī)范,講文明語言、做文明狀元,讓我們的校園、讓我們的社會、讓我們的人生更加美好。 最后,我向同學們提出“七個堅持”、“七個不準”的要求,即: 1.堅持講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境;不準隨地吐痰,亂丟垃圾。 2.堅持勤儉節(jié)約,不吃零食;不準亂花零錢,浪費食品。 3.堅持文明禮貌,團結(jié)友愛;不準冒犯師長,侮辱同學。 4.堅持勤奮學習,遵章守紀;不準課堂分神,課外打鬧。 5.堅持愛校如家,志趣高雅;不準損壞公物,沾染陋習。 6.堅持熱愛勞動,關(guān)心他人;不準游手好閑,待人冷

4、漠。 7.堅持自信自強,永不懈怠;不準不思進取,虛度光陰。 昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;而今日的習慣,決定明天我們的未來。我堅信,習慣是一種力量,有了它,我們奮斗、自強; 習慣是一種支撐,有了它,我們拼搏、向上;習慣是一種希望,有了它,我們超越、飛翔! 同學們,養(yǎng)成良好的文明習慣吧,以便為你的終身發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。 謝謝大家! 老師們、同學們: 剛才在升旗時,發(fā)現(xiàn)很多同學的敬禮姿勢不太規(guī)范,下面,我們先來練習一下。 敬隊禮時五指要并攏,手經(jīng)胸前高舉上去,一步到位。注意:手掌高額頭一拳的距離,手心向著左下方,而不是向前方。請班主任老師糾正一下。 接下來我們就進行國旗下講話。我今天講話

5、的題目是:“ 關(guān)注細節(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣?!弊屛覐囊粋€小故事說起: 世界著名的福特汽車制造公司的創(chuàng)始人福特在大學畢業(yè)時應聘一家汽車制造公司,同去應聘的還有儀表堂堂、學歷都比他高的名牌大學畢業(yè)生,在進公司董事長室時,福特發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙屑,他順手拾起把它扔進了垃圾箱,后來就憑福特這一舉手之勞的細微行為,他被錄用了,正是他的良好的行為習慣成為了他發(fā)光放熱的催化劑。 同學們,細節(jié)決定命運,細節(jié)決定成敗。作為一名小學生,我們更要注意每個細節(jié),久而久之,才能養(yǎng)成良好的行為習慣。 文明的一切也是由細節(jié)構(gòu)成的。同學們,當你走在美麗的校園里,看到不遠處的紙屑時你會怎么做?是把它撿起來,還是熟視無睹,不去理

6、會。當你的手中拿著零食包裝袋時,你會怎樣做?隨地亂扔,還是放進垃圾箱。當你聽到下課的鈴聲時你又會怎樣做?急駛而奔,在樓道里喧嘩奔跑,甚至撞倒同學,還是輕輕走出教室,到操場上玩耍。這些都是生活中的細節(jié)。 有時正是由于我們平時沒有關(guān)注,忽略了這些細節(jié),往往會造成無法估量的后果和損失。 同學們,最近我們學校正在爭創(chuàng)XX區(qū)首批“青少年行為規(guī)范示范學?!?,上級部門會隨時對我們的行為進行明察暗訪,所以希望同學們從今天起,從細節(jié)做起,時刻牢記這樣四句話:垃圾不落地,走路要慢行,課間不打鬧, 見到大人問聲好。請同學們跟我說兩遍。 同學們,我們不僅要牢記這四句話,更要付諸于行動,做到言行一致。我想,只要我們從點

7、點滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,你就會驚喜的發(fā)現(xiàn):你已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的習慣。 我的講話結(jié)束,謝謝! 老師、同學們: 大家早上好。我是x年xx班的 ,我今天國旗下講話的題目是規(guī)范養(yǎng)成教育 培養(yǎng)文明舉止 學校通過開展行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、安全教育等養(yǎng)成教育活動,逐步提高同學們的文明禮儀素養(yǎng),行為習慣得到了進一步規(guī)范,促進了良好校風和學風的形成,提高了學校德育工作的實效性和針對性。 俗話說:“習慣成自然?!绷晳T是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個量變到質(zhì)變的過程。好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。深入開展、繼續(xù)強化良好習慣養(yǎng)成教育工作,著重進行不良行為習慣的矯治和良好

8、行為習慣的培養(yǎng),希望同學們在以下幾個方面有所作為,努力養(yǎng)成良好行為習慣。 一是要努力養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。逐步養(yǎng)成使用文明規(guī)范語言,尊敬老師,感謝師恩,尊敬長輩、禮貌待人,遵守公德,誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)。提高辨別是非、善惡、美丑、真假的能力。 二是要努力養(yǎng)成良好的學習習慣。按時到校,不曠課,不早退,做好課前準備工作,坐姿端正,書寫規(guī)范,遵守課堂紀律,認真聽講,上課獨立思考,勇于發(fā)表自己的見解,學會課前預習,課后認真復習,獨立完成作業(yè)并按時上交,努力培養(yǎng)自主學習的意識、學會自主、合作、交流學習,掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的自主學習習慣,提高學習效率,促進文化素質(zhì)的提高。 三是要努力養(yǎng)成良好的生

9、活習慣。要進一步規(guī)范穿戴行為,養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。培養(yǎng)自尊自信、積極進取、健康向上、團結(jié)友愛的精神,提高抵抗挫折、克服困難的能力。 四是要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。要搞好個人衛(wèi)生,保持課桌椅及書包整潔干凈,認真做好值日工作,愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,樹立良好的衛(wèi)生行為習慣理念和意識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,人人主動講衛(wèi)生,塑良好班級衛(wèi)生形象,為學校衛(wèi)生工作增光添彩。 五是要努力養(yǎng)成良好的安全行為習慣。遵守交通規(guī)則,上學放學,不在公路上玩耍、追逐,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的走人行橫道線。騎車的同學要確保車輛鈴剎功能完好,雙手握牢車把,靠右慢行,不騎車帶人;乘車的同學要等車停穩(wěn)后再上下車。課間活動有序規(guī)范,不做危險性動作,嚴格遵守體育活動規(guī)則及勞動紀律,注意人身安全。重視校外飲食安全及活動安全,管好自己的嘴,不吃不安全不健康食品,不惹禍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論