七年級地理上冊4.1天氣第1課時新版商務星球版

1、天氣（第1課時,視頻：雷歐之歌,是對什么的描述,天氣,今天，我們就來學習天氣的相關內(nèi)容,什么是天氣呢,天氣與我們的生活有什么樣的關系呢,打雷,下雨,天冷,天熱,情景導入,你有每天收看（聽）天氣預報的習慣嗎,你特別關注天氣預報中的哪些內(nèi)容,新課學習,一）天氣與生活,天氣,天氣是指一個地方短時間里的大氣狀況，人們經(jīng)常用陰晴、風雨、冷熱等來描述某個地方的天氣狀況,什么是天氣,特點,閱讀教材56頁的第二段內(nèi)容，說說天氣有哪些特點,同一地方，不同時刻，天氣有所差別,短時間的,多變的,現(xiàn)在正在下雨 今天很悶熱 這幾天陰雨連綿,六月的天，娃娃的臉，說變就變,同一時刻，不同地方，天氣不同,東邊日出西邊雨 一山

2、有四季，十里不同天,新課學習,2011年9月16日濟南生活氣象指數(shù) 舒適度指數(shù)：舒適。 溫度適宜，風力不大，在這樣的天氣條件下人們會感到比較清爽和舒適。 穿衣指數(shù)：暖。 建議穿長袖襯衫、單褲等春秋過渡裝。年老體弱者，宜著針織衫、馬甲和長褲。 運動指數(shù)：較不宜。 有較強降水，適宜在房內(nèi)開展健身運動和休閑活動。 旅游指數(shù)：一般。 溫度適宜、陣雨天氣給人們出行帶來諸多不便，旅行時應備好雨具,天氣影響著人們的生活,天氣對人類活動的影響,閱讀,新課學習,1.結合兩位同學的對話，說說在日常生活中，我們比較關 注哪些天氣狀況？為什么,天氣如何影響著人們的生活,我比較關注每天的最高氣溫和最低氣溫,我更加關注臺

3、風、寒潮、暴雨、沙塵暴等災害性天氣,活動,氣溫高低、風雨等,這與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的關系,比較關注,因 為,新課學習,2.請結合個人的生活經(jīng)歷，給下面的圖片配上文字，以體現(xiàn)天氣對生產(chǎn)、生活的影響,今天大雨過后，積水沒膝，道路擁堵，我們應盡量減少外出活動,今天大雪壓枝，雪深路 滑，我們應注意防寒保 暖和外出安全,今天陽光明媚，春風送暖，是個出行的好日子。走，我們到四野放風箏去,今天風和日麗，秋高氣爽，我和小明同學一起去登山,新課學習,1）天氣與軍事,諸葛亮借助東南風，與周瑜火攻曹操的船隊，結果大獲全勝,蘇德戰(zhàn)爭,赤壁之戰(zhàn),蘇聯(lián)嚴寒的天氣讓敵人苦不堪言，成為蘇聯(lián)取得勝利的一個因素,你還能舉例

4、說出天氣對人類的影響嗎,新課學習,2）天氣與農(nóng)業(yè),秋收季節(jié)如果遇到好天氣，農(nóng)民很快能順利的完成收割任務,遭遇大風、冰雹，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，甚至顆粒無收,新課學習,3）天氣與飲食,炎熱的天氣冷飲暢銷,寒冷的天氣火鍋暢銷,4）天氣與工程建設,雨天停工,晴天開工,新課學習,二）看圖識天氣,往往不夠準確,古人依靠經(jīng)驗預測天氣變化,如今我們依靠高科技手段,全天候監(jiān)測云層的移動,準確地預報天氣的變化,比較方便、準確,新課學習,在我國最早的詩歌總集詩經(jīng)中，記錄了古人們的看天經(jīng)驗。詩經(jīng)中邶風北風：“北風其涼，雨雪其雱。北風其喈，雨雪其霏?！彪劊暄┦⒋?；喈，風疾。霏，雨雪紛飛。意思是說寒冷北風吹到、風大，帶來的雨雪也

5、大,古人如何看天氣,遠在漢代，就已經(jīng)有利用琴弦感應濕度的原理預測晴雨的事例了。元末明初婁元禮在田家五行一書中也說：如果質(zhì)量很好的干潔弦線忽然自動變松寬了，那是因為琴床潮濕的緣故；出現(xiàn)這種現(xiàn)象，預示著天將陰雨。他還談到，琴瑟的弦線所產(chǎn)生的音調(diào)如果調(diào)不好，也預兆有陰雨天氣，這也是合乎科學道理的,拓展延伸,衛(wèi)星云圖,顏色含義,結合教材58頁衛(wèi)星云圖，分析衛(wèi)星云圖上不同的顏色分別代表了什么內(nèi)容,綠色：陸地,藍色：海洋,白色：云區(qū),云的顏色越白，表示云層越厚。云層厚的地方一般是陰雨區(qū),新課學習,作用,可以真實地反映云層的厚薄、云雨區(qū)域的范圍等信息,新課學習,常用天氣符號,類型一：陰晴變化、降水類型,新課

6、學習,小雪,晴,多云,陰,雷陣雨,小雨,中雨,大雨,暴雨,冰雹,霧,霜凍,雨夾雪,大雪,中雪,搶答：說出下列天氣符號代表的含義,大雪,晴,雨夾雪,陰,中雨,冰雹,大雨,小雪,暴雨,霧,新課學習,陰轉(zhuǎn)雷陣雨,一個城市旁邊出現(xiàn)兩個天氣符號表示什么,晴轉(zhuǎn)多云,新課學習,北,南,東,西,東北,東南,西北,西南,6級風,類型二：風向、風級,風向-風的來向,風力-風的強弱,南,西,東,東北,西北,東南,西南,北,812級風,新課學習,每一道風尾 代表風力2級,風桿與風尾、風旗一起指示風向,風 尾,風 桿,風標示意圖,北風6級,風 旗,風 桿,每一面風旗代表風力812級,東風812級,新課學習,如果是5級風

7、如何表示,如果是10級風具體如何表示,北風5級,北風10級,新課學習,如果沒有風向標，我們能用什么方法觀測風向,1.看炊煙，樹枝，草,2.看云的飄向,3.看水面的波紋,4.看海鷗起飛，海鷗總是迎風起飛,拓展延伸,1.某一天的衛(wèi)星云圖上，廣州地區(qū)全是灰白色，表示廣州地區(qū)的天氣是（ ） A. 晴天 B. 霜凍 C. 雨天 D. 大霧 2. 2012年7月21日，北京遭遇該年以來最大的暴雨，下列能表示這種天氣的符號是（,C,C,課堂練習,3.天氣現(xiàn)象的突出特點是（ ） A.穩(wěn)定 B.多變 C.表現(xiàn)為冷熱 D.表現(xiàn)為風雨過程 4.“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降68。提醒市民注意增添衣服，預防感冒”，這說明天氣與什么密切相關（ ） A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.人們生活 C.交通 D. 旅游,B,B,課堂練習,5.下列關于的衛(wèi)星云圖的說法，正確的是（ ） A.綠色表示云區(qū) B.藍色表示陸地 C.白色表示海洋 D.顏色越白的地方一般是陰雨區(qū) 6.下列表示天氣狀況正確的是（） A. 陰轉(zhuǎn)小雨，六級西北風 B. 陰轉(zhuǎn)多云，四級東北風 C. 晴轉(zhuǎn)多云，六級東南風 D. 晴轉(zhuǎn)多云，四級東北風,D,A,課堂練習,我們學了什么,知道了什么是天氣；了解了天氣的特點；體會了天氣對人類活動的影響；能看懂衛(wèi)星云圖上不同顏色的含義；認識了一些常用的天氣符號,課堂小結,