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文檔簡介
1、單元主題第十三單元快樂的生活課題一件好事授課教師 教學(xué) 目標知識與能力1. 掌握本課的生字、新詞、練習(xí)正確書寫; 2.正確流利有感情地朗讀課文。過程與方法1. 借助拼音獨立識字; 2.通過朗讀,體會做好事的快樂。情感態(tài)度價值觀:在朗讀中體會助人為樂,樂于助人的好品質(zhì)。教學(xué)準備字典、生字卡片、課件、學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文。前置小研究1. 熟讀課文,借助字典解決不認識的字。2. 說說課文主要講了一件什么事?請你對“我”和姐姐的行為作出評價:姐姐是一個 的人。我是一個 的人。 3.制作本課的生字卡,并從文中將帶有生字的詞語畫出來,寫在田字格下方,另外給每個生字再試著組一個詞。 教學(xué)流程重點問題指導(dǎo)一、課前
2、三分鐘交流 二、課件導(dǎo)入三、板書課題,齊讀課題四、初讀課文,了解內(nèi)容1.自讀課文,了解內(nèi)容。2.小組合作讀文。3.小組比賽讀文。4.男女生比賽讀文五、小組交流、討論:(一)課文講了一件什么事?你最喜歡文中的誰?為什么?(二)爸爸為什么搖頭?為什么又笑了?(三)全班交流,解決小組內(nèi)沒有解決的問題。 六、學(xué)習(xí)生字(一)學(xué)生互動:小老師領(lǐng)學(xué)識字1.小組合作交流識字。2.小老師抽查識字。3.游戲識字。4.師生互動交流識字。5.讀一讀,認一認下列詞語:塑料 立即 貧窮 拎著 氣喘吁吁姐弟 克服 口袋 新鞋 深情厚意 七、指導(dǎo)寫字1.老師出示字卡:(略)2.學(xué)生邊認邊讀。3.觀察每個字在田字格中的位置,同桌交流應(yīng)從哪起筆,到哪收筆。4.重點指導(dǎo):“姐 克 單 袋 鞋 深”的寫法。5.練習(xí)寫字。6.反饋
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