北師大版三年級語文下冊三單元試卷

1、北師大版三年級語文下冊三單元試卷（免費）班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20 分）czhunghnykunghunhoqr ngqi xi nynhxi ngzr n二、 比一比，再組詞。（10 分）宿（ _）怒（ _）經(jīng)（ _）支（ _）縮（ _）努（ _）莖（ _）吱（ _）三、讀一讀，連一連。（10 分）簌簌地背書古老的粉墻流利地響潔白的東風(fēng)粗壯的枝干濕潤的銅鐘四、想一想，選詞填空。（ 10 分）溫柔輕柔（ 1）媽媽用她那雙（ _）的手，輕輕地?fù)崦⒆拥哪橗嫛? / 6（ 2）淡淡的月光猶如一張（ _）的白紗，籠罩著整

2、個山村。雄偉 雄壯（ 3）這是現(xiàn)有的最（ _）的大橋。（ 4）國慶大閱兵規(guī)模宏大 ,氣勢（ _）。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）（ 1）整片樹林仿佛成了一座音樂廳。（仿寫比喻句）_（ 2）春天聽到了雨的鼓聲，醒來了。（仿寫擬人句）_（ 3）時時吹來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。（改成被字句）_（ 4）我努力睜開眼睛。我看見父親正在打磨一塊冰。（把兩句話合并為一句話） _（ 5）每個孩子都興高采烈，雖然他們的耳語測試做得挺好。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20 分）不懂就要問孫中山小時候在私塾讀書，學(xué)的是三字經(jīng)百家姓千字文。那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一

3、樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒?，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧 !”2 / 6這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。先生拿著戒尺走到孫中山跟前厲聲問道你會背了嗎會背了孫中山說著

4、就把那段書一字不漏地背了出來先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的?，F(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧! ”先生講得很詳細(xì)，大家聽得很認(rèn)真。后來，有個同學(xué)問孫中山：“你向先生提問題，不怕挨打嗎?”孫中山笑了笑，說： “學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清道理，就是挨打也值得。 ”1聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。霎時： _照例： _2用“ ”在文中畫出最能表達(dá)文章中心思想的語句。3給第五和第六自然段加標(biāo)點。4本文可分為三段，請用“”在文中標(biāo)出，并寫出每段的段意。5從哪些地方可以看出孫中山小時候勤學(xué)好問?_七、習(xí)作。（ 15 分）我的（爸爸、媽媽、同學(xué)等）我們身

5、邊有許多熟悉的人，如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等，請選擇一個人把題目補充完整，寫一件事表現(xiàn)這個人的可貴品質(zhì)。先想一想這個人有什么可貴品質(zhì)，再想一想從那件事上看出來，然后把這件事寫具體，寫詳細(xì)。_3 / 6_4 / 6參考答案：一粗壯漢語狂歡好奇絨球鮮艷互相自然二宿舍發(fā)怒已經(jīng)一支縮小努力莖葉吱吱三四溫柔輕柔雄偉雄壯五天上的白云仿佛是一座宮殿。風(fēng)吹散了柳樹的頭發(fā)。它被時時吹來的一陣風(fēng)吹得如煙，如霧，如塵。當(dāng)我努力睜開眼睛，正看見父親正在打磨一塊冰。每個孩子都興高采烈，因為他們的耳語測試做得挺好。六1指時間很短。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請求后，馬上被嚇呆了。指照平常的做法。2孫中山笑了笑說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清道理，就是挨打也值得。”3，：“ ?”“ ?！?，。4第一段： (第 1 2 自然段 )段意：孫中山小時候讀書，老師只讓背不給講。第二段： (第 3 8 自然段 )段意：寫了孫中山學(xué)習(xí)時壯著膽子請老師講一講課文的一件事。第三段： (第 9 10 自然段 )段意：贊揚了孫中山“不懂就要