2021留守兒童目標(biāo)責(zé)任書

1、留守兒童目標(biāo)責(zé)任書 為了全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于留守兒童等安全工作的相關(guān)會(huì)議精神，及時(shí)排查和消除學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)保障廣大同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全，全力做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，使安全工作服從全校工作大局，同時(shí)也為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，現(xiàn)結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特與各班主任簽訂此責(zé)任書。 1、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳；加強(qiáng)疫病防控；監(jiān)督學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。負(fù)責(zé)管理教室內(nèi)部設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒。 2、指導(dǎo)留守兒童提高安全、自護(hù)防范能力。加強(qiáng)安全教育；定期開展安全；提高安全防范能力，確保學(xué)生人生及財(cái)產(chǎn)不受他人侵犯。 3、加強(qiáng)

2、與留守兒童及家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。深入學(xué)生群體，全面了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、談心，做學(xué)生的良師益友；處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，熱情接待家長(zhǎng)，征求家長(zhǎng)意見，及時(shí)改進(jìn)工作方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病要及時(shí)與當(dāng)前監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，采取必要的措施。特殊情況要先送醫(yī)院治療，再與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。 4、引導(dǎo)留守兒童開展健康有益的活動(dòng)。配合學(xué)校、開展“自尊、自 立、自律、自強(qiáng)，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群”等 _活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)烁裆献龅阶宰穑钪袑W(xué)會(huì)自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長(zhǎng)中力求自強(qiáng)；利用課余時(shí)間組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。

3、發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)采取對(duì)策予以糾正。 5、本責(zé)任書一式兩份，班主任和學(xué)校各保存一份。自簽字之日起生效。有效期自xx年9月1日到xx年8月31日止。責(zé)任人變動(dòng)時(shí)，本責(zé)任書由接任者繼續(xù)履行。 班主任簽字： 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員簽字： 學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字： 三十鋪鎮(zhèn)第一小學(xué) 關(guān)愛留守兒童目標(biāo)責(zé)任書xx-06-04 16:34 | #2樓 為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛，讓留守兒童安心在校，樂于學(xué)習(xí)，我校特組織各班主任簽訂關(guān)愛留守兒童目標(biāo)責(zé)任書。 1、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。 2、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳；加強(qiáng)疫病防控；監(jiān)督學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

4、3、指導(dǎo)留守兒童提高安全、自護(hù)防范能力。加強(qiáng)安全教育；定期開展安全培訓(xùn)；提高安全防范能力，確保學(xué)生人生及財(cái)產(chǎn)不受他人侵犯。 4、長(zhǎng)期檢查教室墻體、房頂是否斷裂，門窗、用電安全等，排除不安全隱患，防止觸電等事件發(fā)生，保證學(xué)生安全。并做好檢查記錄。 5、加強(qiáng)與留守兒童及家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。深入學(xué)生群體，全面了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、談心，做學(xué)生的良師益友；處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，熱情接待家長(zhǎng)，征求家長(zhǎng)意見，及時(shí)改進(jìn)工作方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病要及時(shí)及時(shí)送醫(yī)院治療，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。 6、引導(dǎo)留守兒童開展健康有益的活動(dòng)。配合學(xué)校開展“自尊、自立、自律、自強(qiáng)，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法

5、場(chǎng)所、不軌人群”等 _活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)烁裆献龅阶宰?，生活中學(xué)會(huì)自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長(zhǎng)中力求自強(qiáng)；利用課余時(shí)間組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。 7、學(xué)生在學(xué)校發(fā)生安全事故，實(shí)行事故責(zé)任追究制。 本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校和教師個(gè)人各存一份。自簽字之日起生效。有效期自xx年9月1日到xx年8月31日止責(zé)任人變動(dòng)時(shí)，本責(zé)任書由接任者繼續(xù)履行。 校長(zhǎng)（簽字）： 教師（簽字）： xx年 8月31日 留守兒童安全管理目標(biāo)責(zé)任書xx-06-04 18:13 | #3樓 為了全面貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于留守兒童管理等安全工作的相關(guān)會(huì)議精神，及時(shí)排查

6、和消除學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)保障廣大同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全，全力做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，使安全工作服從全校工作大局，同時(shí)也為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，現(xiàn)結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特與各班主任簽訂此責(zé)任書。 1、指導(dǎo)留守兒童困難家庭學(xué)生，問題學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳；加強(qiáng)疫病防控；監(jiān)督學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。負(fù)責(zé)管理教室內(nèi)部設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。 2、指導(dǎo)留守兒童困難家庭學(xué)生，問題學(xué)生提高安全、自護(hù)防范能力。加強(qiáng)安全教育；定期開展安全培訓(xùn)；提高安全防范能力，確保學(xué)生及財(cái)產(chǎn)不受他人侵犯。 3、加強(qiáng)與留守兒童困難家庭學(xué)生，問題學(xué)生及家長(zhǎng)的溝

7、通與聯(lián)系。深入學(xué)生群體，全面了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、談心，做學(xué)生的良師益友；處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，熱情接待家長(zhǎng)，征求家長(zhǎng)意見，及時(shí)改進(jìn)工作方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病要及時(shí)與當(dāng)前監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，采取必要的措施。特殊情況要先送醫(yī)院治療，再與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。 4、引導(dǎo)留守兒童困難家庭學(xué)生，問題學(xué)生開展健康有益的活動(dòng)。配合學(xué)校、開展“自尊、自立、自律、自強(qiáng)，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群”等 _活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)烁裆献龅阶宰?，生活中學(xué)會(huì)自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長(zhǎng)中力求自強(qiáng)；利用課余時(shí)間組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。

8、發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)采取對(duì)策予糾 正。 5、本責(zé)任書一式兩份，班主任和學(xué)校各保存一份。自簽字之日起生效。責(zé)任人變動(dòng)時(shí)，本責(zé)任書由接任者繼續(xù)履行。 班主任簽字： 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員簽字： 學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字： 宋寨小學(xué) 關(guān)愛留守兒童工作責(zé)任狀xx-06-04 15:53 | #4樓 為切實(shí)做好我校留守兒童工作，確保留守兒童健康、快樂成長(zhǎng)，廟崗集學(xué)校（甲方）與各班主任（乙方）特簽訂此責(zé)任狀： 乙方： 1、各班主任要詳細(xì)了解該班每一位留守兒童的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況，深入家庭了解家庭經(jīng)濟(jì)、人口、留守兒童父母和第二監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)資料。 2、每周至少要和留守兒童談心一次，了解留守兒童在學(xué)習(xí)、生活上是否有困難，并要積極

9、解決他們所面臨的各種困難和問題。 3、班主任要熟記自己幫扶的留守兒童家長(zhǎng)、現(xiàn)監(jiān)護(hù)人的 _，保證隨時(shí)能聯(lián)系幫扶對(duì)象的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話一次。每月班主任至少要和每位留守兒童的父母通話一次，向其通報(bào)其子女在校學(xué)習(xí)、生活情況。 4、談心、通話情況要有記錄，每月上交學(xué)校備查。 5、班主任要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶，確保留守學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人撫慰，學(xué)習(xí)安心，生活舒心，情感溫馨。 6、安排好留守兒童假日活動(dòng) 各班級(jí)充分利用節(jié)假日有計(jì)劃組織留守兒童，開展快樂伙伴假日營(yíng)活動(dòng)，重點(diǎn)組織開展留守兒童興趣小組、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)文化、文

10、化體育、手拉手等活動(dòng)通過一系列活動(dòng)的開展，豐富留守兒童假日生活，引導(dǎo)他們參與健康有益的假日活動(dòng)，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高他們自主，自理及綜合實(shí)踐能力，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)，立志建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。 7、責(zé)任追究 各班主任要切實(shí)履行自己的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給予幫助，如果發(fā)生問題，班主任不知情或 _的要追究其責(zé)任，造成嚴(yán)重后果的根據(jù)其情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)、警告、記過處分。 甲方： 1、積極為乙方創(chuàng)造條件，做好留守兒童工作。 2、提供必要的經(jīng)費(fèi)保障和支持。 3、積極協(xié)助乙方開展工作。 4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀工 _（班主任）。 甲方（簽章）： 乙方（簽章）： 年 月 日 年 月 日 留守兒

11、童管理目標(biāo)責(zé)任書xx-06-04 23:58 | #5樓 為了保質(zhì)保量按期完成全縣“留守兒童之家”建設(shè)任務(wù)，確保xx年關(guān)愛農(nóng)村留守兒童主要工作落到實(shí)處，根據(jù)渭源縣留守兒童之家建設(shè)實(shí)施方案要求，特簽訂目標(biāo)責(zé)任書。 一、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校兩級(jí)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把留守兒童之家建設(shè)列入政府主要工作任務(wù)和年度工作內(nèi)容。 二、制定留守兒童之家建設(shè)實(shí)施方案，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書。 三、留守兒童之家選點(diǎn)科學(xué)、合理。既要留守兒童相對(duì)集中，又要有較好的工作基礎(chǔ)，留守兒童之家能夠持續(xù)發(fā)揮作用。 四、保證留守兒童之家有符合安全標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地，室內(nèi)不少于40平方米，室外不少于100平方米。 五、要按照留守兒

12、童活動(dòng)實(shí)施方案要求配套硬件設(shè)施。每所留守兒童之家統(tǒng)一配套書架2個(gè)、課桌10張、凳子20把。 六、建立健全管理制度。指導(dǎo)留守兒童之家建立學(xué)習(xí)、活動(dòng)、管理等方面的規(guī)章制度;制定長(zhǎng)期規(guī)劃和年度工作計(jì)劃;建立反映留守兒童、家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人基本情況的工作檔案;建立反映留守兒童進(jìn)步成長(zhǎng)的記錄簿(冊(cè))。 七、保證中小學(xué)留守兒童之家能上網(wǎng)，能開展視頻親子交流，建立留守兒童之家管理、運(yùn)行電子檔案，逐步實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化。 八、保證組織留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位認(rèn)真落實(shí)“共 享藍(lán)天”全縣關(guān)愛農(nóng)村留守流動(dòng)兒童行動(dòng)中支持、維權(quán)、關(guān)愛和宣傳四大行動(dòng)，開展愛心媽媽、愛心老師、代理家長(zhǎng)及志愿者與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶等各類關(guān)愛活動(dòng)，幫

13、助解決貧困、單親家庭等特殊留守兒童的實(shí)際困難，保證留守兒童之家有一支相對(duì)穩(wěn)定的愛心志愿者隊(duì)伍。 九、指導(dǎo)留守兒童之家利用周末、節(jié)假日等課外時(shí)間開展符合兒童心理、健康、教育需求的多種活動(dòng)，使留守兒童健康快樂成長(zhǎng)。 十、組織成員單位對(duì)留守兒童之家進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，確保留守兒童之家符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。 李場(chǎng)小學(xué)關(guān)愛留守兒童目標(biāo)責(zé)任書xx-06-04 17:34 | #6樓 為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛，讓留守兒童安心在校，樂于學(xué)習(xí)，特簽訂關(guān)愛留守兒童目標(biāo)責(zé)任書。 1、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。 2、指導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳；加強(qiáng)疫病防控；監(jiān)督學(xué)生個(gè)人衛(wèi)

14、生。嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。 3、指導(dǎo)留守兒童提高安全、自護(hù)防范能力。加強(qiáng)安全教育；定期開展安全培訓(xùn)；提高安全防范能力，確保學(xué)生人生及財(cái)產(chǎn)不受他人侵犯。 4、長(zhǎng)期檢查教室墻體、房頂是否斷裂，門窗、用電安全等，排除不安全隱患，防止觸電等事件發(fā)生，保證學(xué)生安全。并做好檢查記錄。 5、加強(qiáng)與留守兒童及家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。深入學(xué)生群體，全面了解和掌握學(xué)生的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)、家庭情況，多與學(xué)生交流、談心，做學(xué)生的良師益友；處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，熱情接待家長(zhǎng)，征求家長(zhǎng)意見，及時(shí)改進(jìn)工作方法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病要及時(shí)及時(shí)送醫(yī)院治療，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。 6、引導(dǎo)留守兒童開展健康有益的活動(dòng)。配合學(xué)校開展“自尊、自立、自律、自強(qiáng)，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群”等 _活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)烁裆献龅阶宰穑钪袑W(xué)會(huì)自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長(zhǎng)中力求自強(qiáng)；利用課余時(shí)