五年級作文敘事夢開始的地方1000字_第1頁
五年級作文敘事夢開始的地方1000字_第2頁
五年級作文敘事夢開始的地方1000字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級作文敘事夢開始的地方_1000字說起威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠小學(xué),那可真是應(yīng)了這句歇后語 “孫猴子的臉-會七十二變”。校園的變化用時(shí)下的話說,那可是 大得不得了!現(xiàn)在五年級的我,最能見證校園的巨大變化了。記得剛上小學(xué)一年級的第一天,當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)校園時(shí),失望之情油然而生:不起眼的四層教學(xué)樓,還穿著褪色的綠衣服,教室里破舊的桌椅,更讓我心中的憧憬蕩然無存。i不過這兒老師卻非常棒,她們多才多藝,引領(lǐng)著我快樂地學(xué)習(xí)、成長,所以不長時(shí)間這一切的不快就飛到九霄云外了。快樂時(shí),時(shí)間總是溜得這樣快。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的大學(xué)生了。再一次環(huán)顧四周,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在自己的不經(jīng)易間我們的校園早已發(fā)生了翻天

2、覆地的變化。穿上清新的淡藍(lán)色外衣的教學(xué)樓讓人耳目一新;寬敞明亮的教室,完善的室內(nèi)配備,使我們快樂地翱翔于書的海洋;綠茵茵的足球場,紅彤彤的塑膠跑道,新增的空中體育場上,家長、老師和我們一起跳繩、拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈,處處都是我們健身的好去處;看,新建餐廳炊煙裊裊,便宜美味的飯菜,使我恨不得一天三頓都在這兒就餐不過,說來說去,我覺得最大的變化卻是人的變化。我本是一個貪玩的女孩,整天腦子中只有一個念頭就是“玩”。升入一年級都半年了,我滿腦子還是“玩”字?!澳阊剑裁磿r(shí)候才能長大呢?”媽媽無奈的嘆息也常光顧我的耳畔。雖然貪玩,但我卻最喜歡坐在教室聽老師繪聲繪色地講故事,每當(dāng)這時(shí)我常羨慕地想:如果我 能像

3、老師一樣自己看書,看更多的故事那該多好呀!后來我們班級組建了自己的圖書角,課下老師還和我們一起看書、議書呢。起初,為了 能得到 老師的表揚(yáng),我也裝模作樣地坐下來,端著書看。后來不知什么時(shí)間我竟能自己坐下來看書了。三年級時(shí),校園的流動圖書館“玩吧”建成了。這里有我從沒見過的卡通的座椅,周周更新的短小而又有意思的繪本書,最重要的是早上、課間、中午、放學(xué)后,無論什么時(shí)間,只要你想隨時(shí)都能來一睹為快。從此我成了玩吧的???,最后竟成了全校皆知的,每天最晚離校的“小書迷”了。現(xiàn)在我們的學(xué)校又建成了集藏書閱讀一體的圖書室,我也 能像 老師一樣看更多的故事,學(xué)到更多知識了,我真高興!暢游書海,我真切地體會到什么是“書海無涯”,于是更是手不釋卷,成了徹底的“書蟲”。與書為友,不但使我不出門便知天下,寫作文時(shí)也時(shí)不時(shí)地冒出個新詞。于時(shí)四年級時(shí),老師推薦我加入了校本課程小組青竹苑文學(xué)社,在老師的精心引導(dǎo)下,我的作文水平如芝蔴開花節(jié)節(jié)高。20XX年12月開始,不到一個月的時(shí)間我便在威海晚報(bào)上發(fā)表了三篇文章?,F(xiàn)在當(dāng)一名作家,讓墨香飄得更遠(yuǎn)成了我美好的夢想。謝謝您皇冠小學(xué),是您為我插上騰飛的翅膀,讓我在蔚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論