陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)高中物理 5.6 向心力第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）新人教版必修2

1、第六節(jié) 向心力 第 課時(shí)課題名稱時(shí)間第 周 星期課型復(fù)習(xí)課主備課人目標(biāo)1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義，并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中，可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。重點(diǎn)如何運(yùn)用向心力、向心加速度的知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。我的問(wèn)題難點(diǎn)如何運(yùn)用向心力、向心加速度的知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。自主學(xué)習(xí)1、 關(guān)于向心力，以下說(shuō)法中不正確的是A、 是除物體所受重力、彈力以及摩擦力以外的一種新力B、 向心力就是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力C、 向心力是線速度變化的原因D、 只要物體受到向心力的作用，物體就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)2、關(guān)于變速圓周運(yùn)動(dòng)和一般的

2、曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A 做變速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力不做功；B、做變速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心力會(huì)做功C、研究一般的曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以分解成許多小段圓弧進(jìn)行分析D、做變速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，向心加速度不指向圓心。3、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，它所受的向心力的大小必定與A、線速度平方程正比B、角速度平方成正比C、運(yùn)動(dòng)半徑成反比D、線速度和角速度的乘積成正比精講互動(dòng)1.如上圖所示小物體A與圓盤保持相對(duì)靜止，跟著圓盤一起做圓周運(yùn)動(dòng)，則A 的受力情況是（ ）A 受重力，支持力B受重力，支持力和指向圓心的摩擦力C受重力，支持力，向心力和指向圓心的摩擦力D以上都不正確。2、汽車在半徑為R的水平彎道上轉(zhuǎn)彎，車輪與地面的摩擦系數(shù)為，那么汽車行駛的最大速率為_。3、如右圖所示的圓錐擺，擺線與豎線的夾角為，則小球的的向心加速度為 ；若擺球的質(zhì)量為M，則向心力的大小等于 ，繩子的受到的拉力為 。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、一質(zhì)量為m的物體，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，在O點(diǎn)正下方L/2處釘有一根長(zhǎng)釘，把懸線沿水平方向拉直后無(wú)初速釋放，當(dāng)細(xì)線碰到釘子瞬間（）A小球的線速度突然增大B小球的角速度突然增大C小球的向心加速度突然增大D懸線拉力突然增大2、質(zhì)量為m的木塊從半球形的碗口下滑到碗底的過(guò)程中，如果由于摩擦力的作用，使得木塊的速率不變，那么（ ）下滑過(guò)程中木塊加速度為零 B下滑過(guò)程中木