五年級作文敘事用微笑告訴自己不哭1000字_第1頁
五年級作文敘事用微笑告訴自己不哭1000字_第2頁
五年級作文敘事用微笑告訴自己不哭1000字_第3頁
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文檔簡介

1、五年級作文敘事用微笑告訴自己不哭_1000字世界上有一個(gè)最美的詞語叫“堅(jiān)持”。綠葉的堅(jiān)持,使秋日用最美的姿態(tài)飄零;微風(fēng)的堅(jiān)持,把歌聲送到思念的地方;郵政的堅(jiān)持,是用星星拼出人們微笑的樣子;我,一個(gè)小小的留守兒童的堅(jiān)持,能讓在外地打工的爸爸媽媽安心工作,使我小小的生命綻放絢麗花朵。開學(xué)了!開學(xué)了!我看著許多同學(xué)臉上綻放著最美的笑容,左手挽著媽媽的手,右手挽著爸爸的臂,一跳一跳地到書店去買書,到商店去買漂亮的筆而我,只是苦澀澀地看著他們,還得老老實(shí)實(shí)地用自己那一支用了五年的筆它生銹了,可還得堅(jiān)持用著。我沒錢去買筆,沒錢去買資料書,也沒人管我這些。我多想,多想像別人一樣,跟著爸爸媽媽去街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呀!

2、哪怕什么也沒買都行!想到留守生活的這些凄涼,我鼻子一酸,真想大哭一場??啥呌只厥幹职秩ゴ蚬で案艺f的話:“寶貝,不哭,即使生活有些遺憾,就當(dāng)是生活送給的禮物?!蔽冶闳套×藴I,微笑告訴自己,不哭!自己的事自己做。爸爸媽媽離開我們的日子越來越長,我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,我也有越來越多的難題沒法解決。比如那天晚上的家庭作業(yè)是寫一篇日記,要求寫自己父母的外貌。老師布置這種作業(yè)時(shí)我的心就涼了,我想:我該怎么寫呢?爸爸媽媽去打工那么久了,他們的模樣我還真有點(diǎn)模糊了,這樣的作業(yè)真為難我呀!寫嗎?沒有思路;不寫嗎?明天怎么交差?老師呀老師,不是我故意與您唱對臺戲,實(shí)在是您給我出了難題啦!想到留守生活的這些

3、艱難,我鼻子一酸,眼淚就要掉下來。這時(shí)候,爸爸走時(shí)說的話又要我耳邊響起:“寶貝,不哭,當(dāng)朝陽送走清霧時(shí),請伸手搖碎滿山露珠,就會有一條走向你的路?!蔽抑挥袊@一聲氣,攤開了作業(yè)本時(shí)如白駒過隙,期末考試就要來了,同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí),我也忙著復(fù)習(xí)??晌疫€有許多知識沒弄懂,我真想找個(gè)人問問。爺爺奶奶沒文化,不能問他們;想去問問同學(xué),又不忍心打擾;想問問老師,只看見老師忙碌的身影,我的問話就打車回頭了??纯赐瑢W(xué),有的說晚上哪條題目是爸爸輔導(dǎo)的,哪個(gè)錯(cuò)字是媽媽指出的;哪個(gè)晚上爸爸帶去找英語家教,哪個(gè)晚上媽媽陪著上數(shù)奧班學(xué)習(xí)而我,除了自己還是自己,青燈孤影,在問題堆里打游擊,考試成績當(dāng)然不如別人。我想著爸爸媽媽回來問起學(xué)習(xí)成績,我無法交代的情景;我想著留守生活的無助,那金豆豆就要噼哩叭啦地往下掉!這時(shí)候,爸爸走時(shí)說的話又響起來:“寶貝,不哭,留守是希望更是幸福,失處便是得,得處也有失?!蔽抑缓猛ζ鹧鼇恚瑢W(xué)著大人的樣子,勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。留守生活苦了我,也鍛煉了我。是它,讓我失去了和爸爸媽媽在一起的溫馨生活;是它,讓我失去了好的學(xué)習(xí)成績可我也得到了珍貴的財(cái)

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