五年級《學雷鋒踐行動》主題隊會活動方案

1、五年級學雷鋒踐行動主題隊會活動方案隊會主題：學雷鋒踐行動 活動地點：大營中心校音樂教室活動對象：五年級全體同學主 持 人：馮萍 王淮中隊輔導員：董培 楊占如 周建平一、活動目標:1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二、活動準備:1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。2、準備幾則雷鋒日記和學習雷鋒好榜樣這首歌的錄音帶。三、活動安排程序：出旗-唱隊歌 -生平簡介 -詩朗誦-雷鋒故事-相聲-雷鋒格言-表

2、演小品-精神大討論-代表發(fā)言-為“學雷鋒小標兵”頒獎 -情景表演-總結歸納-唱學習雷鋒好榜樣-退旗四、 具體活動過程：1、出旗。2、唱隊歌。3、請個別同學講述自己對雷鋒叔叔的了解，介紹他的生平簡介。雷鋒事跡 4、詩朗誦雷鋒叔叔，你在哪里？5、雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。相聲學習雷鋒好榜樣6、雷鋒故事雷鋒格言請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。助人為樂的雷鋒故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板， 擦玻璃，收拾小桌子，給旅客

3、倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。7、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？提示： -雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。8、 請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。一粒釘子天天都是三月五9、雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請看咱身邊的“學雷鋒小標兵”。10、情景表演。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。 12、退旗。五、 活動總結：通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革