防災(zāi)避險(xiǎn)主題班會(huì)教案【稻谷文書】

1、應(yīng)急避險(xiǎn)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。2、能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失?；顒?dòng)效果:通過本課的學(xué)習(xí)和活動(dòng),學(xué)生能夠冷靜地面對突發(fā)的自然災(zāi)害,積極自救自護(hù).活動(dòng)形式：兒歌、小品、知識(shí)競賽等。活動(dòng)過程: 引入主持人（A）：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師來我班參加主題隊(duì)會(huì)！A：五（5）中隊(duì)?wèi)?yīng)急避險(xiǎn)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。B：:我們愛動(dòng)，我們愛玩。A：我們年歲還小，我們愛鬧愛跳。AB：可是我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)。B:下面請中隊(duì)長講話,，大家歡迎！中隊(duì)長：同學(xué)們，我們今天隊(duì)會(huì)的主題根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)

2、律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失。下面祝隊(duì)會(huì)圓滿成功?。ň炊Y）：我們是祖國的未來、民族的希望：我們沐浴著黨的陽光。：像鮮花一樣健康成長：我們要牢記“安全”，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。首先要知道生活中都有哪些自然災(zāi)害，？你們知道嗎？生1：地震、生2：車禍生3冰雹、生4滑坡、生5煤氣泄漏生6溺水、生7火災(zāi)、雷雨、等A：發(fā)生這些自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎么做？首先請大家說說關(guān)于地震的情況吧B:地震前有什么征兆？請聽兒歌地震前的征兆由劉紅紅表演生：兒歌地震前的征兆震前動(dòng)物布前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告牛羊騾馬不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫冰天雪地蛇出洞，老鼠癡呆搬家逃兔子豎耳蹦

3、又撞，魚兒驚慌水面跳蜜蜂群遷鬧嗡嗡，鴿子驚飛不回巢A：那一旦發(fā)生地震了我們應(yīng)如何自救?生1、不驚慌失措，不要去陽臺(tái)或窗下躲避，不要擁向樓梯。生2、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。生3、在學(xué)校要聽從老師指揮，安全疏散。前三行走前門,后三行走后門.靠右邊下樓梯.生4我們班(學(xué)校單子:逃生演練)生5（安全教育書85頁1-6）B:一旦煤氣泄漏了該怎么辦？生：安全教育手冊16頁1-4名學(xué)生A：在路上遇到劫持時(shí)怎么辦？生：安全教育手冊132頁1-6名學(xué)生主持人A：同學(xué)們都很聰明。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請看家庭AB劇首先看小品表演：劇1 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人

4、，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進(jìn)來） D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來拿錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D） B：下面，我們再來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。 小品表演：劇2 C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所

5、有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？ D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡(luò)腮胡子嗎？ D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥1

6、10。 A：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，搶答） 生1:劇2中的小朋友做的對，如果是我，我就開門了，我要向他學(xué)習(xí)。生2：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才劇1中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌叔叔被抓去了，真令人高興。B：說得真好。我們小學(xué)生也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，當(dāng)你遇到火情時(shí)，應(yīng)該怎么做？生1：馬上打“119”報(bào)警電話。生 安全教育手冊（165頁1-7）生2：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們小學(xué)年齡小，不具備救火能力，我們的主要做法是呼喊大人或打“119”電話。（出示119）A：匪警和急救電話呢？（生：110、生：

7、120）出示110和120AB：遇到危險(xiǎn)時(shí)，你們一定要撥打這些電話呀!B：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些安全標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)哪些？生1：我認(rèn)識(shí)紅綠燈的標(biāo)志。出圖生2：我認(rèn)識(shí)小學(xué)生要走人行道的標(biāo)志。出圖生3：我認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。出圖生4：我知道這是禁止騎自行車的標(biāo)志。出圖生5：我知道這是防電標(biāo)志。舉圖A：小朋友應(yīng)該注意安全，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。B：下面請聽“安全警句”（全班同學(xué)分難、女）男：人生命，要保護(hù)，女：十大法則要記住男：一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，女：及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)男：遇地震，先躲避，女：桌子底下找空隙男：靠在墻角曲身體，女：抓住機(jī)會(huì)逃出去男：遠(yuǎn)離所有建筑物，女：余震蹲在開闊地。男：火災(zāi)起，怕煙熏，女：鼻口捂住濕毛巾男：身上起火地上滾，女：不乘電梯往下奔！男