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1、文明與法制共行,高一五班班會(huì),前言,90后的高中生理應(yīng)是21世紀(jì)的創(chuàng)造者，然而作為90后大學(xué)生的我們，卻早早被冠以不好的稱謂，另類，非主流等一些貌似貶低的頭銜，使我們總是以被審視的眼光游走于當(dāng)今社會(huì)，而叛逆似乎也成為了我們的代名詞，于是社會(huì)總是感覺(jué)，身為90后的我們應(yīng)當(dāng)被教育。當(dāng)然是關(guān)于法治文明教育方面的，因?yàn)楫?dāng)下有著讓我們非常痛心的事實(shí)，近些年來(lái)青少年的犯罪率越來(lái)越高，正是因?yàn)槿绱宋野嗾匍_此次主題班會(huì)，意在提高我班同學(xué)的法治水平和文明素養(yǎng),你心中的文明又是什么？ 請(qǐng) 你好 對(duì)不起 謝謝,討論何為文明,現(xiàn)在請(qǐng)大家討論青少年犯罪的主要原因,青少年犯罪的主要原因： 從主體上看，一是自我控制能力脆弱

2、；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴；三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的錯(cuò)誤引導(dǎo)；四缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法治教育相對(duì)滯后；六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,1. 王某因犯詐騙罪，被判處有期徒刑6年。刑罰執(zhí)行2年后，因確有悔改表現(xiàn)，某縣人民法院審核裁定縮短為5年有期徒刑，這是對(duì)王某（）。 A. 從輕處罰 B. 減輕處罰 C. 減刑 D. 改判,D,某甲與乙有仇，欲尋機(jī)報(bào)復(fù)。一日某甲知某乙一人在家，便攜帶匕首前往。途中遇聯(lián)防人員巡邏，某甲害怕，折返家中，某甲的行為構(gòu)成（）。 A. 犯罪預(yù)備 B. 犯罪未遂 C. 犯罪中止 D. 犯罪既遂,C,3、法律淵源實(shí)質(zhì)上是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)法進(jìn)行的分類，根據(jù)法律淵源的含義，我們可以把法律分為（） A. 憲法、民法、刑法、訴訟法等 B. 憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等 C. 憲法、民法、刑法、商法等 D. 憲法、法律、行政法、條例等,B,審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有（）。 A. 審理對(duì)象不同 B. 期限不同。 C. 審理的法院不一定相同 D

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