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2、5,年。當(dāng)時(shí)正值國(guó)內(nèi)第,一次大革命爆發(fā)的前夜,全國(guó)各地工農(nóng)運(yùn)動(dòng),風(fēng)起云涌,如火如荼,毛澤東同志直接領(lǐng)導(dǎo),了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),先后建立了,20,多個(gè)農(nóng)民,協(xié)會(huì),創(chuàng)建了湖南農(nóng)村第一個(gè)黨支部,韶,山支部,1925,年,10,月,他奉命前往廣州創(chuàng)建,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,途經(jīng)長(zhǎng)沙,重游橘子洲,面對(duì)如畫的秋色和大好的革命形勢(shì),回憶過,去戰(zhàn)斗的歲月,不禁心潮起伏,浮想聯(lián)翩,寫下了這首動(dòng)人的詩(shī)篇,5,沁園春,長(zhǎng)沙,毛澤東,獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅,遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大,地,誰(shuí)主沉浮,攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué),少年,風(fēng)華正茂

3、;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江,山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流,擊水,浪遏飛舟,6,沁園春,長(zhǎng)沙,1925,年,毛澤東,獨(dú)立,寒秋,湘江,北去,橘子,洲頭???萬(wàn)山,紅遍,層林,盡染;漫江,碧透,百舸,爭(zhēng)流。鷹擊,長(zhǎng)空,魚翔,淺底,萬(wàn)類,霜天,競(jìng)自由。悵,寥廓,問,蒼茫,大地,誰(shuí),主,沉,浮,攜來,百侶,曾游。憶,往昔,崢嶸,歲月稠,恰,同學(xué),少年,風(fēng)華,正茂;書生,意氣,揮,斥,方遒。指點(diǎn),江山,激揚(yáng),文字,糞土,當(dāng),年,萬(wàn)戶侯。曾,記否,到,中流,擊水,浪遏,飛舟,7,二、小組合作,1,上闕寫了哪些意象,用了哪,些準(zhǔn)確鮮明的詞來概括它們的特點(diǎn),2,下闋的哪些詞句是塑造人物,形象

4、的?這些人物形象有著怎樣的,情懷,8,三、展示交流,1,上闕寫了哪些意象,用了哪,些準(zhǔn)確鮮明的詞來概括它們的特點(diǎn),9,意象,特點(diǎn),效果,山,遍,紅之廣,林,染,變紅的動(dòng)態(tài)過程,江,透,爭(zhēng),擊,水之清,千帆競(jìng)發(fā),舸,鷹,魚,矯健有力,翔,輕快,絢,爛,多,畫面,姿,萬(wàn)類,競(jìng),生,機(jī),勃,勃,10,飛,游,都,2,下闋的哪些詞句是塑造人物形象,的?這些人物形象有著怎樣的情懷,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,青春年少,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,主宰祖國(guó)命運(yùn),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯,改造舊世界,11,四、課堂小結(jié),1,內(nèi)容,本首詞上片寫景,描繪了一幅多姿多彩,生機(jī)勃勃的“湘江霜天”圖,下片抒情,借回憶,青年時(shí)代的革命活動(dòng)表現(xiàn)詩(shī)人與戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑?舊中國(guó)的革命豪情,2,方法,1,能抓住詩(shī)歌先寫景后抒情的特征,2,能抓住極富表現(xiàn)力的詞語(yǔ)仔細(xì)體味,12,天凈沙,秋思,五、當(dāng)堂檢測(cè),元,馬致遠(yuǎn),鞏固練習(xí),枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,這首元散曲是怎樣借景抒情的,曲中借,枯,藤,老,樹,昏,鴉、小橋、流水、人,家、古道,瘦,馬等景物描繪了一幅蕭瑟、肅殺的,秋景圖,抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游

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