數(shù)據(jù)庫原理實驗三

1、.實驗三、數(shù)據(jù)庫的簡單查詢和連接查詢實驗 班級： 學號： 姓名： 日期：12月18日 1. 實驗目的了解SQL Server 查詢分析器的使用方法，加深對SQL和Transact-SQL語言的查詢語句的理解。掌握表的數(shù)據(jù)簡單查詢、數(shù)據(jù)排序和數(shù)據(jù)聯(lián)結查詢的SQL表達和查詢分析操作方法。2. 實驗內容1）簡單查詢實驗 用SQL表達簡單查詢操作，包括投影、選擇條件表達、數(shù)據(jù)排序和使用臨時表等，通過SQL Server查詢分析器輸入，并顯示正確結果。2）連接查詢實驗 用SQL表達連接查詢操作，包括等值連接、自然連接、求笛卡兒積、一般連接、外連接、內連接、左連接、右連接和自連接等，通過SQL Serve

2、r查詢分析器輸入，并顯示正確結果。3. 實驗要求1）簡單查詢實驗在學生選課庫中，用Transact-SQL語句表示下列操作，并通過查詢分析器實現(xiàn)其數(shù)據(jù)查詢操作：1、求數(shù)學系學生的學號和姓名。 2、求選修了課程的學生學號。3、求選修C1課程的學生學號和成績，并要求對查詢結果按成績的降序排列， 如果成績相同則按學號的升序排列。4、求選修課程C1且成績在8090之間的學生學號和成績，將成績乘以系數(shù)0.8輸出。5、求數(shù)學系或計算機系姓張的學生的信息。6、求缺少了成績的學生的學號和課程號。2）連接查詢實驗 在學生選課庫中，用Transact-SQL語句表示下列數(shù)據(jù)連接查詢操作，并在查詢分析器中實驗。 1

3、、查詢每個學生的情況以及他（她）所選修的課程。 2、求學生的學號、姓名、選修的課程名及成績。 3、求選修C1課程且成績?yōu)?0分以上的學生學號、姓名及成績。 4、查詢每一門課的間接先行課（即先行課的先行課）。4. 實驗步驟及結果：（1）簡單查詢實驗1） 求數(shù)學系學生的學號和姓名。T-SQL語句：SELECT 學號，姓名 FROM 學生 WHERE 所在系=數(shù)學查詢結果：圖1 運行界面圖（1）2） 求選修了課程的學生學號。T-SQL語句：SELECT DISTINCT 學號 FROM 選課查詢結果：圖2 運行界面圖（2）3） 求選修C1課程的學生學號和成績，并要求對查詢結果按成績的降序排列，如果成

4、績相同則按學號的升序排列。T-SQL語句：SELECT 學號，成績 FROM 選課 WHERE 課程號=C1ORDER BY 成績 DESC，學號 ASC查詢結果：圖3 運行界面圖（3）4） 求選修課程C1且成績在8090之間的學生學號和成績，將成績乘以系數(shù)0.8輸出。T-SQL語句：SELECT 學號，成績*0.8 FROM 選課WHERE 課程號 = C1 AND 成績 BETWEEN 80 AND 90查詢結果：圖4 運行界面圖（4）5） 求數(shù)學系或計算機系姓張的學生的信息。T-SQL語句：SELECT * FROM 學生 WHERE 所在系 IN(數(shù)學,計算機)AND 姓名 LIKE

5、張查詢結果：圖5 運行界面圖（5）（2）連接查詢實驗1）查詢每個學生的情況以及他所選修的課程。Transact-SQL語句：SELECT 學生.*，選課.* FROM 學生，選課WHERE 學生.學號=選課.學號查詢結果：圖6 運行界面圖（6）2） 求學生的學號、姓名、選修的課程名及成績。T-SQL語句：SELECT 學生.學號，姓名，課程名，成績FROM 學生，課程，選課WHERE 學生.學號=選課.學號 AND 課程.課程號=選課.課程號查詢結果：圖7 運行界面圖（7）3） 求選修C1課程且成績?yōu)?0分以上的學生學號、姓名及成績。T-SQL語句：SELECT 學生.學號，姓名，成績 FROM 學生，選課WHERE 學生.學號=選課.學號 AND 課程號= C1 AND 成績90查詢結果：圖8 運行界面圖（8）4） 查詢每一門課的間接先行課（即先行課的先行課）。Transact-SQL語句：SELECT A.課程號，A.課程名，B.先行課FROM 課程 A，課程 BWHERE A.先行課=B.課程號查詢結果：圖9 運行界面圖（9）5. 實驗總結在本次實驗中我學會了很多查詢問題，了解了SQL