六一兒童節(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀_第1頁
六一兒童節(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀_第2頁
六一兒童節(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀_第3頁
六一兒童節(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀_第4頁
六一兒童節(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、六一兒童節(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀 六一兒童節(jié)發(fā)言稿范文(優(yōu)秀) 六一兒童節(jié)的節(jié)日上適合說哪些話語表示祝福呢?以下是的六一兒童節(jié)發(fā)言稿范文,歡迎參考! 敬愛的老師: 六一是孩子們最幸福、最快樂、最激動(dòng)的日子,這一自由的小鳥,在天游樂園”中“飛翔”。 我們從一年級(jí)時(shí)的無知和初學(xué)乍到,到現(xiàn)在的見多識(shí)廣和伶牙俐齒,每年都過著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)日。我們讓操場(chǎng)變得人山人海,彩旗飄揚(yáng),鼓聲齊鳴,一片歡騰。我們?nèi)腙?duì),表演團(tuán)體節(jié)目,文藝節(jié)目。 每辦一次兒童節(jié),都意味著孩子們?cè)絹碓蕉隆km然我們每年只有一次兒童節(jié),但僅僅這一次,就凝合了我們當(dāng)時(shí) _的心情,對(duì)兒童節(jié)的向往和追求。我不敢說每一個(gè)人都對(duì)兒童節(jié)懷滿了 _,但我至少可

2、以肯定,孩子們都對(duì)兒童節(jié)充滿了向往之情。 兒童節(jié)的到來,也就是每個(gè)孩子快樂的到來,兒童節(jié)的熱鬧與生機(jī),要靠每一個(gè)孩子的呼和表演。 讓我們帶著壞滿 _的心共同玩耍、共同歡呼,為兒童節(jié)添加活力吧! 我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家! 各位老師,同學(xué): 下午好! 首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,曾幾何時(shí),我們帶著欣喜的心,來到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)。如今,兩年過去了,我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,我們即將告別童年。 今天是六一兒童節(jié),對(duì)于我們初二的學(xué)生來說是后的一個(gè)六一節(jié)了,可是對(duì)于初三或其它比我們高的年級(jí)的

3、學(xué)生來說,再也沒有六一節(jié)過了,因?yàn)槲覀儾辉偈莾和耍覀兪乔嗄炅?,這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì),復(fù)雜的人生,我們身上的擔(dān)子更重了。在上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?,F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校 _,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過地將掃帚撿起,后

4、來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返?,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步,祖國(guó)在發(fā)展,社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的 _事業(yè)的建設(shè)者和 _人,因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會(huì)的需要,祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),不應(yīng)該斤斤計(jì)較,因?yàn)閯e人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長(zhǎng)大了,我們的思

5、想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我覺得,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我覺得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。 我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣,是因?yàn)?,我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該,有一定的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的女孩,和沖動(dòng)的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長(zhǎng)大了。未來,我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善

6、自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的四有新人。有一首歌兒唱得好:“跨世紀(jì)的金鼓敲起來,跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來,跨世紀(jì)的星星升起來,跨世紀(jì)的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀(jì),擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀(jì)的新一代,作為跨世紀(jì)新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧! 尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好: 在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂,來慶祝我們兒童的節(jié)日六一兒童節(jié),這是我萬分高興,我們要在這里度過美好的節(jié)日。 小伙伴們我們處于一個(gè)新的時(shí)代,我們是祖國(guó)的未來,在小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),好以后要報(bào)效

7、祖國(guó),我們的學(xué)校始終走科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。 我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,誰都想有一個(gè)無憂無慮的童年,誰都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺?,迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們

8、的未來努力,讓我們的明天更加美好。 今天是我們的節(jié)日,小伙伴們,你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?1942年6月,德國(guó) _槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó) _給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在 _侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童, _ _戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利, _11月國(guó)際 _婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。謝謝大家! 親愛的老師們,小伙伴們:

9、 大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和小伙伴們的作品,特別漂亮。 我知道,小伙伴們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們 _到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。 老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,

10、盡情地表演吧;小伙伴們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。 在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧! “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道 _盼望著假期盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧

11、。 我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。 小伙伴們: 大家好! 今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子-我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了! 六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)?!傲粌和?jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧

12、的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。 今天,是我們的節(jié)日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時(shí)刻吧! 謝謝大家! 此致 尊敬的老師,親愛的小伙伴們: 大家好! “六一”兒童節(jié),是個(gè)值得歡慶的日子,是我們兒童自己的節(jié)日。人們常說,我們是祖國(guó)的花朵,在園丁的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。今天,就是我們 _盛開的一天,我們綻開笑顏,就是那冉冉升起的太陽! 瞧!那四季常青的蒼松向我們點(diǎn)頭示意!看!那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬!鮮花揚(yáng)起笑臉,青草散發(fā)清香,烏云婆婆躲在一旁觀看,小雨點(diǎn)兒也不來肆意搗亂,臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕,大氣層伯伯為我們抵擋太陽的射擊,鳥兒為我們伴奏,昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好! 伙伴們,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論