華為的筆試題目管理寓言

1、華為的筆試題目管理寓言 華為的筆試題目-管理寓言 “下面的情形如何？”老海象端坐在海邊的一塊巨巖上，大聲發(fā)問(wèn)。他期待著聽(tīng)到好消息。 巖石下的一群小海象嘀咕了一會(huì)兒，事情一點(diǎn)都不妙，但沒(méi)有哪只海象愿意告訴這位老祖宗真相。他是海象群中年齡最大也最聰明的一只，飽經(jīng)滄桑，深諳世故，他們不愿讓他失望，或令他處于尷尬境地。 “我們?cè)摳嬖V他些什么呢？”小海象們的帶隊(duì)人巴齊爾悄悄地想。他猶自記得上一次當(dāng)小海象們沒(méi)有完成捕獲鯡魚(yú)定額的時(shí)候，老海象大聲咆哮的情景。他不想再經(jīng)歷一回那樣的噩夢(mèng)?？墒牵浇车乃辉谶^(guò)去幾周內(nèi)不斷下降，要想捉到更多的鯡魚(yú)，就必須離開(kāi)現(xiàn)在的地方。這種情形應(yīng)該讓老海象知道。可是誰(shuí)來(lái)告訴他

2、呢？又用什么辦法告訴呢？ 巴齊爾最后一咬牙說(shuō)：“一切都很正常，頭兒?！辈粩嗤撕蟮暮Ｋ屗那楹艹林?，但他還是繼續(xù)說(shuō)：“依我們看，海灘好像在擴(kuò)大?！崩虾Ｏ鬂M(mǎn)意地說(shuō)：“好，好。這會(huì)給我們帶來(lái)更大的生存空間。”他閉上眼，繼續(xù)悠閑地曬他的太陽(yáng)。 第二天，情況變得更加不妙。一個(gè)新的海象群正向這塊海濱進(jìn)發(fā)，由于鯡魚(yú)已經(jīng)發(fā)生了短缺，他們的入侵顯得格外具有威脅性。沒(méi)人敢把這一險(xiǎn)情通報(bào)給老海象，雖說(shuō)只有他才能采取必要的措施迎擊挑戰(zhàn)。( via: unus. ) 巴齊爾走到老海象跟前，奉承了幾句話(huà)之后，小心翼翼地說(shuō)：“噢，頭兒，忘了告訴你，一群新的海象闖到我們這兒來(lái)了?！崩虾Ｏ筚康匕蜒劬Ρ犻_(kāi)，深吸了一口氣正準(zhǔn)備咆

3、哮。巴齊爾趕忙又說(shuō)：“當(dāng)然，我們不認(rèn)為這有什么問(wèn)題。他們看上去不像是以鯡魚(yú)為食的，而是貪吃那些小魚(yú)。而您知道，我們是不碰那些玩意兒的?！崩虾Ｏ笮煨焱鲁鲆豢陂L(zhǎng)氣。“好，好。那么，我們沒(méi)有什么可擔(dān)心的，對(duì)嗎？” 在接下來(lái)的幾周內(nèi)，形勢(shì)越來(lái)越糟。一天，從巖石上望下去，老海象注意到一些小海象似乎消失了。他把巴齊爾叫來(lái)，怒氣沖沖地問(wèn)：“怎么回事，巴齊爾？那些小子們哪去了？”可憐的巴齊爾沒(méi)有勇氣告訴老海象，許多年輕的海象已經(jīng)離開(kāi)自己的群體，加盟到那群新海象當(dāng)中。他清了清嗓子，對(duì)老海象說(shuō)：“頭兒，是這樣的，我們加強(qiáng)了紀(jì)律性。你知道，這是為了吐故納新。畢竟，我們的隊(duì)伍必須保持純潔?！?老海象咕噥道：“我總是說(shuō)，玉不琢，不成器。如果一切正常就好?！庇诌^(guò)了一些時(shí)候，除了巴齊爾自己，他所有的部下都投奔到新的海象群中。巴齊爾意識(shí)到他必須明確告訴老海象所發(fā)生的一切了。盡管十分害怕，他還是下定決心走到巖石上，對(duì)老海象說(shuō)：“頭兒，我要告訴你一個(gè)壞消息，所有的海象都離開(kāi)你了?！崩虾Ｏ篌@呆了，甚至都忘記了大發(fā)雷霆?！半x開(kāi)了我？所有的海象？為什么？這一切究竟是怎么發(fā)生的？”巴齊爾還是不敢說(shuō)出所