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文檔簡介
1、引言,用數(shù)學(xué)的眼光看世界,可把我們身邊的現(xiàn)象劃分為: 1.確定性現(xiàn)象:如水加溫到100oC就沸騰,這種現(xiàn)象的規(guī)律 性靠經(jīng)典數(shù)學(xué)去刻畫; 2.隨機現(xiàn)象:如擲篩子,觀看哪那一面向上,這種現(xiàn)象的規(guī)律性靠概率統(tǒng)計去刻畫; 3.模糊現(xiàn)象:如 “今天天氣很熱”,“小伙子很帥”,等等。 此話準(zhǔn)確嗎?有多大的水分?靠模糊數(shù)學(xué)去刻畫,綜合評判,綜合評判是綜合決策的內(nèi)容。 下面以電腦評判為例來說明如何評價。 某同學(xué)想購買一臺電腦,他關(guān)心電腦的以下幾個指標(biāo):“運 算功能(數(shù)值、圖形等)”;“存儲容量(內(nèi)、外存)”;“運行速度(CPU、主板等)”;“外設(shè)配置(網(wǎng)卡、調(diào)制調(diào)解器、多媒體部件等)”;“價格”。于是請同學(xué)一
2、起去買電腦。 為了數(shù)學(xué)處理簡單,先令,“運算功能(數(shù)值、圖形等,“存儲容量(內(nèi)、外存,“運行速度(CPU、主板等,“外設(shè)配置(網(wǎng)卡、調(diào)制調(diào)解器、多媒體部件等,“價格,稱,因素集,評語集,其中,“很受歡迎,“不受歡迎,任選一臺電腦,請同學(xué)和購買者對各因素進行評價,若對于運算功能 有20%的人認(rèn)為是“很受歡迎”,50%的人認(rèn)為“較受歡迎”,30%的人認(rèn)為“不太受歡迎” ,沒有人認(rèn)為“不受歡迎”,則 的單因素評價向量為,“不太受歡迎,“較受歡迎,同理,對存儲容量 ,運行速度 ,外設(shè)配置 和價格,分別作出單因素評價,得,組合成評判矩陣,據(jù)調(diào)查,近來用戶對微機的要求是:工作速度快,外設(shè)配 置較齊全,價格
3、便宜,而對運算和存儲量則要求不高。于 是得各因素的權(quán)重分配向量,作模糊變換,存儲容量,運行速度,外設(shè)配置,價格,運算功能,若進一步將結(jié)果歸一化得,結(jié)果表明,用戶對這種微機表現(xiàn)為“最受歡迎”的程度為 0.32,“較受歡迎”和“不太受歡迎”的程度均為0.27,“不受歡迎”的程度為0.14。按最大隸屬原則,結(jié)論是:“最受歡迎,什么是模糊數(shù)學(xué),禿子悖論: 天下所有的人都是禿子,設(shè)頭發(fā)根數(shù)n,n=1 顯然,若n=k 為禿子,n=k+1 亦為禿子,模糊概念,模糊概念:從屬于該概念到不屬于該概念之間 無明顯分界線,年輕、重、熱、美、厚、薄、快、慢、大、小、高、低、長、短、貴、賤、強、弱、軟、硬、陰天、多云、
4、暴雨、清晨、禮品,共同特點:模糊概念的外延不清楚,術(shù)語來源,Fuzzy: 毛絨絨的,邊界不清楚的,模糊,不分明,弗齊,弗晰,勿晰,模糊概念導(dǎo)致模糊現(xiàn)象,模糊數(shù)學(xué)就是用數(shù)學(xué)方法研究模糊現(xiàn)象,模糊數(shù)學(xué)的產(chǎn)生與基本思想,產(chǎn)生,1965年,L.A. Zadeh(扎德) 發(fā)表了文章模糊集 (Fuzzy Sets,Information and Control, 8, 338-353,基本思想,用屬于程度代替屬于或不屬于,某個人屬于禿子的程度為0.8, 另一個人屬于,禿子的程度為0.3等,模糊數(shù)學(xué)應(yīng)用,模糊綜合評價 模糊綜合評價的一般步驟如下: (1) 確定評價對象的因素集; (2) 確定評語集; (3)
5、 作出單因素評價; (4) 綜合評價。 例:評價某種牌號的手表Ux1,x2,x3,x4,其中x1表示外觀式樣,x2表示走時準(zhǔn)確,x3表示價格,x4表示質(zhì)量。 評語集為Vy1,y2,y3,其中y1表示很滿意,y2表示滿意,y3表示不滿意,模糊綜合評價,假設(shè)評價科研成果,評價指標(biāo)集合U=學(xué)術(shù)水平,社會效益,經(jīng)濟效益其各因素權(quán)重設(shè)為,模糊綜合評價,請該領(lǐng)域?qū)<胰舾晌?,分別對此項成果每一因素進行單因素評價(one-way evaluation),例如對學(xué)術(shù)水平,有50%的專家認(rèn)為“很好”,30%的專家認(rèn)為“好”,20%的專家認(rèn)為“一般”,由此得出學(xué)術(shù)水平的單因素評價結(jié)果為,模糊綜合評價,其中“ ”為模
6、糊合成算子,算子,1) 算子,算子,2,算子,3,算子,4,模糊綜合評價,以上四個算子在綜合評價中的特點是,模糊綜合評價,最后通過對模糊評判向量S的分析作出綜合結(jié)論一般可以采用以下三種方法: (1) 最大隸屬原則 (2) 加權(quán)平均原則,評價等級集合為=很好,好,一般,差,各等級賦值分別為4,3,2,1,3) 模糊向量單值化,模糊綜合評價,某地對區(qū)級醫(yī)院20012002年醫(yī)療質(zhì)量進行總體評價與比較,按分層抽樣方法抽取兩年內(nèi)某病患者1250例,其中2001年600例,2002年650例患者年齡構(gòu)成與病情兩年間差別沒有統(tǒng)計學(xué)意義,觀察三項指標(biāo)分別為療效、住院日、費用規(guī)定很好、好、一般、差的標(biāo)準(zhǔn)見表1
7、,病人醫(yī)療質(zhì)量各等級頻數(shù)分布見表2,現(xiàn)綜合考慮療效、住院日、費用三項指標(biāo)對該醫(yī)院2001與2002兩年的工作進行模糊綜合評價,1)據(jù)評價目的確定評價因素集合 評價因素集合為=療效,住院日,費用 2)給出評價等級集合 如評價等級集合為=很好,好,一般,差 3)確定各評價因素的權(quán)重 設(shè)療效,住院日,費用各因素權(quán)重依次為0.5,0.2,0.3,即,4)2001年與2002年兩個評價矩陣分別為,5)綜合評價,5)綜合評價,5)綜合評價,例1:對某品牌電視機進行綜合模糊評價,設(shè)評價指標(biāo)集合: U圖像,聲音,價格; 評語集合: V很好,較好,一般,不好,首先對圖像進行評價: 假設(shè)有30%的人認(rèn)為很好,50
8、%的人認(rèn)為較好,20%的人認(rèn)為一般,沒有人認(rèn)為不好,這樣得到圖像的評價結(jié)果為 (0.3, 0.5, 0.2 , 0) 同樣對聲音有:0.4, 0.3, 0.2 , 0.1) 對價格為:(0.1, 0.1, 0.3 , 0.5) 所以有模糊評價矩陣,設(shè)三個指標(biāo)的權(quán)系數(shù)向量: A 圖像評價,聲音評價,價格評價 (0.5, 0.3, 0.2) 應(yīng)用模型1,bj=max(airij),有綜合評價結(jié)果為: BAP (0.3, 0.5, 0.2, 0.2) 歸一化處理: B(0.25, 0.42, 0.17, 0.17) 所以綜合而言,該品牌的電視機還是比較好的比重大,例2:對科技成果項目的綜合評價,有甲
9、、乙、丙三項科研成果,現(xiàn)要從中評選出優(yōu)秀項目,三個科研成果的有關(guān)情況表,設(shè)評價指標(biāo)集合: U科技水平,實現(xiàn)可能性,經(jīng)濟效益 評語集合: V高,中,低 評價指標(biāo)權(quán)系數(shù)向量: A(0.2,0.3,0.5,專家評價結(jié)果表,由上表,可得甲、乙、丙三個項目各自的評價矩陣P、Q、R,求得,歸一化后得,所以項目乙可推薦為優(yōu)秀項目,因素集: U=政治表現(xiàn)及工作態(tài)度,教學(xué)水平,科研水平,外語水平; 評判集: V=好,較好,一般,較差,差,例3:“晉升”的數(shù)學(xué)模型,以高校教師晉升教授為例,1)建立模糊綜合評判矩陣,當(dāng)學(xué)科評審組的每個成員對評判的對象進行評價,假定學(xué)科評審組由7人組成,用打分或投票的方法表明各自的評
10、價,例如對王,學(xué)科評審組中有4人認(rèn)為政治表現(xiàn)及工作態(tài)度好,2人認(rèn)為較好,1人認(rèn)為一般,對其他因素作類似評價,2)綜合評判,以教學(xué)為主的教師,權(quán)重A1=(0.2,0.5,0.1,0.2) 以科研為主的教師,權(quán)重A2=(0.2,0.1,0.5,0.2,B1=(0.5,0.2,0.14,0.14,0.14) B2=(0.2,0.2,0.5,0.14,0.14,歸一化(即將每分量初一分量總和),得 B1=(0.46,0.18,0.12,0.12,0.12) B2=(0.17,0.17,0.42,0.12,0.12,若規(guī)定評價“好”“較好”要占50%以上才可晉升,則此教師晉升為教學(xué)型教授,不可晉升為科研型教授,例4: 利用模糊綜合評判對20家制藥廠經(jīng)濟效益的好壞進行排序 因素集: U=u1,u2,u3,u4為反映企業(yè)經(jīng)濟效益的主要指標(biāo) 其中u1:總產(chǎn)值/消耗;u2:凈產(chǎn)值;u3:盈利/資金占有;u4:銷售收入/成本, 評判集: V=v1,v2,v20為20家制藥廠,1)建立模糊綜合評判矩陣,即rij表示第j個制藥廠的第i個因素的值在20家制藥廠的同意因素值的總和中所占的比例
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