漢語言文學(xué)教學(xué)現(xiàn)況與方法論文

1、漢語言文學(xué)教學(xué)現(xiàn)況與方法論文 在全球范圍內(nèi)，漢語屬于使用人群數(shù)量最多的語言，且代表了我國的傳統(tǒng)文化，具備悠久的發(fā)展歷史，對我國的文化事業(yè)有著十分重要的影響。當(dāng)前我國漢語言文學(xué)面臨著諸多挑戰(zhàn)，亟須結(jié)合現(xiàn)代教育理念進(jìn)行有效改革。 現(xiàn)代教育理念；漢語語言文學(xué)；教學(xué)改革 現(xiàn)代教育理念已經(jīng)逐步成為我國主流的教育思想，其具備新型的教育模式，對漢語言文學(xué)的發(fā)展具備十分重要的作用。首先，其可以改進(jìn)傳統(tǒng)的漢語言學(xué)習(xí)模式，學(xué)生更易接受其教學(xué)方法。其次，以往漢語言教學(xué)中大多將教師看作學(xué)習(xí)主體，學(xué)生的主動性較差。而在現(xiàn)代教育理念影響下，教師開始注重學(xué)生的全面發(fā)展，且教學(xué)中主要以學(xué)生為教學(xué)主體，更為重視師生交流，使教師

2、與學(xué)生在交流與溝通的過程中可以不斷發(fā)展創(chuàng)新漢語言文化。最后，漢語言文學(xué)具備一定的刻板性，教學(xué)期間學(xué)生很難全神貫注保持學(xué)習(xí)興趣。而現(xiàn)代教育理念具備多種形式的教學(xué)方法，可以幫助學(xué)習(xí)者樹立終身學(xué)習(xí)的思想。由此看出，在漢語言文學(xué)教學(xué)中融入現(xiàn)代教育理念，學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)必然可以得到有效提升。 漢語言文學(xué)屬于人文科學(xué)，且具備一定深度，為了深刻理解其精髓，學(xué)生必須具備一定的文化素養(yǎng)，并對文學(xué)作品具備一定的鑒賞與審美能力。漢語言文學(xué)可以確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中汲取更多的價值觀念，并形成自身正確的價值觀與人生觀，品行不端學(xué)習(xí)者無法深刻理解其深層含義。對此，學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)在現(xiàn)代文化中滲入歷史內(nèi)容，創(chuàng)新漢語言文學(xué)的教

3、學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)者深刻感悟漢語言的魅力，增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)興趣，確保漢語言文學(xué)的價值最大化。目前學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的主要群體便是在校學(xué)生，其依然處于初級學(xué)習(xí)階段，接受的知識量十分有限，且對漢語言文學(xué)也并未進(jìn)行深入研究，學(xué)習(xí)期間難免會忽略重點(diǎn)部分。對此，教師必須有效培養(yǎng)學(xué)生的漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)興趣，確保其主動學(xué)習(xí)探究，從而提升其專業(yè)素養(yǎng)水平。而實現(xiàn)這些的基礎(chǔ)在于學(xué)校應(yīng)合理改革漢語言文學(xué)教育模式，有效提升其教學(xué)質(zhì)量水平。 1劉銳，閆誠.漢語言文學(xué)教育對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討J.科技創(chuàng)新導(dǎo)報，xx（28）. 2孟偉軍.關(guān)于語文教育和漢語言文學(xué)教育的關(guān)聯(lián)性思考J.中國校外教育，xx（33）. 3龍絢麗，許峰.漢語言文學(xué)教育中的問題及對策探討J.語文建設(shè)，xx（36）