初中化學(xué)圖像型計算解析 (2)_第1頁
初中化學(xué)圖像型計算解析 (2)_第2頁
初中化學(xué)圖像型計算解析 (2)_第3頁
初中化學(xué)圖像型計算解析 (2)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中化學(xué)圖像型計算解析在初中化學(xué)試題中,圖像型綜合計算以設(shè)置層次清晰,難易適度,能夠巧妙地考察學(xué)生基本化學(xué)素養(yǎng)而深受命題人的青睞。主要考查酸堿鹽之間的反應(yīng)、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算等知識點(diǎn),考察學(xué)生提煉、搜集、應(yīng)用信息的能力、分析處理數(shù)據(jù)的能力。下面舉幾例分析說明該類題型的分析方法。一、典型例題解析:(一)圖像呈上升趨勢型【例1】在一燒杯中盛有22.3 g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,配成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答問題:(1)當(dāng)?shù)渭恿?3 g稀鹽酸時,放出氣體的總質(zhì)量為g。(2)當(dāng)?shù)?/p>

2、加稀鹽酸至圖中B點(diǎn)時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。(3)當(dāng)?shù)渭恿?3 g稀鹽酸時(即A點(diǎn)時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量?!痉治觥坑深}意知:在Na2CO3和NaCl組成的混合溶液中滴加稀鹽酸,只發(fā)生:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,即:圖像中OA段表示的反應(yīng)過程;A點(diǎn)表示:鹽酸與碳酸鈉恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量達(dá)到最大值;溶液中溶質(zhì)只有NaCl,且其質(zhì)量為反應(yīng)生成的NaCl和原混合物中含有的NaCl質(zhì)量之和。從A到B段,表示滴加的稀鹽酸已經(jīng)過量,無反應(yīng)發(fā)生。故B點(diǎn)時,溶液中的溶質(zhì)除了NaCl以外還應(yīng)該有過量的HCl。【答案】(1)4.

3、4 ;(2)NaCl 、HCl;(3)解:73 g10%的稀鹽酸中含HCl的質(zhì)量是:73 g10%=7.3 g;設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2 + H2O 106 73 117 X 7.3 g yx=10.6 g;y=11.7 g;燒杯里不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為: 117. g + (22.3 g10.6 g) = 23.4 g。答:略【點(diǎn)評】第1、第2兩問定位為中等難度,第3問定位為難題。此題的易錯點(diǎn)是求燒杯中不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量時,容易忽視原混合物中氯化鈉質(zhì)量。(二)圖像呈下降趨勢型【例2】向盛有22.3 g

4、 Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1 g稀鹽酸恰好反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下圖所示:燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300 g。回答下列問題: (1)當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所需時間約為 S。 (2)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量 g。 (3)反應(yīng)后,得到室溫下的不飽和溶液。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?【分析】由圖像變化趨勢可知:從020秒,m逐漸減少,其原因必然是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w跑出去了;從20秒開始,m不變了,即鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)結(jié)束了。故:二氧化碳的質(zhì)量為300 g 295.6 g=4.4 g

5、,然后據(jù)此代入化學(xué)方程式即可求出反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈉?!敬鸢浮浚?)20; (2)4.4 g;(3)解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為yNa2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2 + H2O 106 117 44 X y 4.4 g 解得:x=10.6 g,y=11.7 g;燒杯里不飽和溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為: 11.7 g + (22.3 g10.6 g) = 23.4 g;燒杯里不飽和溶液的質(zhì)量為: 22.3 g+216.1 g4.4 g = 234 g;所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):100%=10%。答:略?!军c(diǎn)評】此題與例1的難度和所考知識點(diǎn)相似,此題的易錯

6、點(diǎn)是溶液質(zhì)量弄錯,容易把295.6 g當(dāng)作溶液的質(zhì)量,另外容易忽視二氧化碳的質(zhì)量。(三)圖像起點(diǎn)不在原點(diǎn)型【例3】在一燒杯中盛有100 g CuSO4和H2SO4的混合溶液向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如右圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:(1)在實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量是_ g。(2)在實驗過程中加入80 gNaOH溶液時所得溶液的pH是_7 (填“大于”“小于”或“等于”)。(3)在實驗過程中加入80 gNaOH溶液時,通過計算求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%)【分析】由圖像知,NaOH溶液的

7、質(zhì)量在040 g之間并沒有沉淀產(chǎn)生,故先發(fā)生的反應(yīng)是:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。NaOH溶液的質(zhì)量在40 g80 g之間,沉淀質(zhì)量隨著加入NaOH溶液質(zhì)量的增加而逐漸達(dá)到最大值,故發(fā)生:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2。在NaOH溶液加至80 g時,兩個反應(yīng)剛好結(jié)束,所得溶液中溶質(zhì)只有硫酸鈉且質(zhì)量為上述兩個反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鈉質(zhì)量之和?!敬鸢浮浚?)4.9 g;(2)等于;(3)解:設(shè)與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈉質(zhì)量為x,與硫酸銅反應(yīng)生成的硫酸鈉質(zhì)量為y,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O80 14240 g10% x 解得:x=7.1 g;2NaO

8、H +CuSO4 =Na2SO4+Cu(OH)2 80 142(80 g40 g)10% y解得:y=7.1 g不飽和溶液中Na2SO4總質(zhì)量為: 7.1 g+7.1 g = 14.2 g不飽和溶液的質(zhì)量為: 100 g+80 g4.9 g = 175.1 g所得不飽和溶液中Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù):100%=8.1%。答:略。【點(diǎn)評】此題較前面兩個例題復(fù)雜,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖像的分段,能夠意識到反應(yīng)發(fā)生的先后順序,能夠理解幾個特殊點(diǎn)的化學(xué)含義。在求不飽和溶液中硫酸鈉質(zhì)量時,還可以根據(jù)元素守恒思想,建立H2SO4和Na2SO4的對應(yīng)關(guān)系,根據(jù)硫酸的總質(zhì)量一步求出硫酸鈉質(zhì)量。二、一般思路歸納:第一步,理清楚題目中涉及哪幾個化學(xué)反應(yīng)并寫出化學(xué)方程式,如果需要,還要判定它們反應(yīng)的先后順序;第二步,結(jié)合圖像分析每段圖像對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),弄清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論