2013年校園綜合整治工作總結(jié)x

1、2013年校園綜合整治工作總結(jié)XX年度，我校綜治管理工作在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下， 以健康第一, 安全第一為口號，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治為方針，形 成了 人人都有責(zé)任去管，處處都有制度可循，時(shí)時(shí)都有載體可依托，事事都有 記錄可查的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實(shí)開展一系列安全教育活動，增強(qiáng) 了師生的安全意識和自我保護(hù)能力，營造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作 的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將 綜治工作總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。為進(jìn)一步做好綜治工作，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把工作綜治列入重要 議事日程，學(xué)校校長直接抓，副校長

2、具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教 務(wù)處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。首先，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制 副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，專門成立了楊 樹民主中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，以副校長為組長，以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé) 任心的青年骨干教師組建而成，做到有險(xiǎn)必出，有難必上，能處理和解決學(xué)校的 突發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把 全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，認(rèn)識到安全無小事，學(xué)生的健 康和安全高于一切，作為學(xué)校的一分子，創(chuàng)建平安校園，人人責(zé)無旁貸。學(xué) 校倡導(dǎo)首問責(zé)任制，并在工作中得以

3、貫徹落實(shí)，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 能及時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，造就 了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。學(xué)校成立保衛(wèi)組以來，利用會議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣 傳，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報(bào)等活動，并以此為載體，全體 動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學(xué)生在認(rèn)識上達(dá)到一個(gè)新 的高度。、齊抓共管，落實(shí)措施，讓綜治工作處處都有制度可循為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排， 分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學(xué)安 全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，制定了相應(yīng)的安全管理制

4、度：如師生突發(fā)事件報(bào)告制度、 財(cái)務(wù)室管理制度、門衛(wèi)管理制度、24小時(shí)巡邏制度、學(xué)生宿舍 安全管理制度、體育課、校外活動安全管理制度、消防安全管理制度、 危險(xiǎn)物品管理制度、治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度、 心理健康教育安全 管理制度等，分工到人，責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆 蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章 必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育是學(xué)校安全工作 的基礎(chǔ)。因此，一年來，我們一直堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防 群治的方

5、針，認(rèn)真做好做足以育促防文章。1、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校 對安全教育進(jìn)行了專題部署，確定了以健康第一，安全第一和認(rèn)識社會，拒 絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害為主題，設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào)，做到宣傳與 教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點(diǎn)抓 相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班 會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等 活動，對學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育， 使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、 防交通 事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和 技能教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識，安

6、全防范能力和自我保護(hù)能力。2、突出重點(diǎn)，抓實(shí)開展在安全教育與管理過程中，根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，我們又確定了管理重點(diǎn)：住 校生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機(jī)室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校 生管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相 結(jié)合，每日考核，每周總結(jié)評比，規(guī)范物品擺放，督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。 此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設(shè)計(jì)，爭創(chuàng) 星級寢室，營造 健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中，服務(wù)人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督，總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān) 情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對微機(jī)室、多媒體室、都安裝

7、了防盜門窗。我們還將 加強(qiáng)家校聯(lián)系制度，推廣成長日記，記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表 現(xiàn)，寫上老師評語，反饋家長意見，成長日記架起學(xué)生、老師、家長之間每日 溝通的橋梁，開通校訊通。2、群防群治，常抓不懈。為使各項(xiàng)教育活動落到實(shí)處，我們采用了 齊抓共管，全面出擊的群防群治方 案。一是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學(xué)校安全教育 和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長。二 是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識。三 是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，鑒于校門口時(shí)有社會青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班， 維護(hù)校門 口的秩序，確保學(xué)生

8、安全。同時(shí)，教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己，敢于檢舉， 教育學(xué)生不與社會上的不良青年來往。四 加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。 班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量， 學(xué)校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一針眼去貫徹落實(shí)，我們利用班主任集 會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊(duì)伍的管理水平。重點(diǎn) 研究了 住宿管理、集會紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)幾個(gè)老大難問題，開展珍愛生命的主 題班會，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報(bào)、手抄報(bào)。各班召開了主題班會等活動。幾個(gè)老 大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔，學(xué)校配備了隨班教師參與管理。四、加強(qiáng)檢查

9、，及時(shí)整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。為了真正做到防患 于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查， 對學(xué) ?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾及時(shí)做出相應(yīng)的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查 和專項(xiàng)檢查，突擊檢查相結(jié)合，及時(shí)登記，及時(shí)整改，學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊登 記簿，如：治安保衛(wèi)會議記錄、法制安全教育記錄、外來人員登記簿、值班記錄簿、巡查、安全檢查記錄簿、重點(diǎn)部位防盜、報(bào)警等設(shè)施登 記簿、危險(xiǎn)物品領(lǐng)用登記簿、問題學(xué)生情況登記簿等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄 管理設(shè)施逐一檢查，無一疏漏?？倓?wù)處組織人員檢查了房頂、樓

10、梯、走廊及欄板、 下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。 政教處對教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務(wù)處對實(shí) 驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí) 整改，在檢查基礎(chǔ)上，提高學(xué)生愛護(hù)公物的意識。（二）開展專項(xiàng)檢查，關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開展五查活動，對學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實(shí)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律一一以勞逸結(jié)合，促進(jìn)生長為原則，保證睡眠 時(shí)間；抓飲食習(xí)慣一一吃好三餐，少吃零食為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位 食物;抓個(gè)人衛(wèi)生一一以表里合一，身心健康為原則，抓好學(xué)生的頭、臉、穿 著、形態(tài)，做到學(xué)生像學(xué)生；抓文明禮貌一一以文明待人，文明語言為原則， 做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護(hù)公物等。扌L實(shí)開展文明學(xué)生、文明班級的爭創(chuàng)活動，開展榜樣在我身邊活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。通過活動， 使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時(shí)時(shí)處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。（三）開展突擊檢查，遏止學(xué)生的矛盾激化。校團(tuán)委和學(xué)生會能組織學(xué)生會干部、 青少年維權(quán)崗人員開展突擊檢查， 檢查和收繳學(xué)生中的通訊工作和