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文檔簡介
1、歡迎各位老師蒞臨指導,清城中學 易彩華,第2節(jié) 生長素的生理作用,1、對于不同的器官來說,生長素促進生長的最適濃度相同,對生長素的敏感度,根,芽,莖,2、對于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關系,低濃度促進生長 高濃度抑制生長,如:AB、BC段,如:CD段,C點生長素濃度不促進生長,也不抑制生長,D,既能促進生長 ; 也能抑制生長,一、生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,既能促進發(fā)芽; 也能抑制發(fā)芽,既能防止落花落果;也能疏花疏果,促進生長的機理:生長素促使細胞縱向伸長,從而生長得快,1、既能促進生長 ; 也能抑制生長,低濃度促進生長 高濃度抑制生長,二、生長素的作用特點,頂端優(yōu)勢,概念: 植物的
2、頂芽優(yōu)先生長,而側芽生長受抑制的現(xiàn)象,形成原因,頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,大量地積累在側芽部位,側芽對生長素濃度又比較敏感,使側芽的生長受到抑制的緣故,生長素的應用(頂端優(yōu)勢,應用:果樹的修枝;棉花的摘心,4、不同的植物對生長素的敏感度也是不同的,2、同一植物體的不同器官對生長素的敏感度是不同( P52 拓展題第一題,3、同一植物體的不同生長期細胞對生長素的敏感度是不同的,幼嫩的正在生長的細胞對此反應最靈敏,長成的細胞就不靈敏,扦插植物枝條的時候可不要忘記枝條上要帶幾個芽,為什么,芽能產(chǎn)生生長素,1、生長素促進扦插枝條生根,C:有4個嫩葉,扦插后長出很多根,A:無嫩葉,扦插后不長出根,B:有嫩
3、葉,扦插后長出少量的根,三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,扦插前,用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝下端,傳粉受精后,胚珠發(fā)育成種子的過程中產(chǎn)生大量生長素,促進子房發(fā)育成果實,2、生長素促進果實發(fā)育,如何培育無籽果實,無子番茄怎么培育的? 無子西瓜怎么培育的,用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的,其原理是應用生長素能促進果實發(fā)育的生理作用,其染色體數(shù)目與正常果實一樣嗎,生長素促進子房壁發(fā)育成果皮,有籽果實,無籽果實,不授粉無種子,授粉有種子,子房,子房,子房壁,胚珠,雙受精,種子,提供生長素,果皮(同母本,子房壁,胚珠,無種子,不提供生長素,果皮(同母本,不受精,噴一定濃度的生長
4、素或類似物溶液,無子番茄,3、 防止落花落果,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株,可以達到保蕾保鈴的效果,4、除草劑:如(2,4-D),適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物(雜草)的生長,小結,一、生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,二、生長素的作用特點,三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,既能促進生長 ; 也能抑制生長,既能促進發(fā)芽; 也能抑制發(fā)芽,既能防止落花落果;也能疏花疏果,1.農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4-D進行麥田除草,其原理是( ) A、高濃度促進小麥生長 B、高濃度抑制雜草生長 C、低濃度抑制雜草生長 D、高濃度促進雜草衰老,B,反饋練習
5、,2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,通過移植能促進植物側根的生長,這是因為移植過程中能 ( ) A、促進側根生長素的產(chǎn)生 B、抑制側根生長素的產(chǎn)生 C、破壞了根的頂端優(yōu)勢 D、生長素可促進扦插枝條長根,c,3下列關于生長素和生長激素敘述正確的是() A化學本質相同 B均由專門腺體產(chǎn)生 C均能影響生物體的代謝、生長、發(fā)育和生殖等 D含量少,作用大,D,4發(fā)育著的蘋果,如被蟲蛀后不再生長的主要原因是蟲蛀食了幼果的() A幼嫩種子 B幼果的果肉 C果皮 D受精卵,A,5 .在黃瓜植株上,有的雌花結出果實,有的雌花上的“小黃瓜”不能發(fā)育。請分析回答 (1)“小黃瓜”屬于雌蕊的_部分。 (2)用何種方法可使此“小黃瓜”
6、發(fā)育長大? _ 這樣長大的黃瓜與自然長成的有何不同? _ (3)以上現(xiàn)象可以說明,子房的發(fā)育不一定需要 _,子房,噴灑一定濃度的生長素,沒有種子,種子,謝謝指導,思考:根的向地性生長的解釋(向重力性,植物根的向地性和莖的背地性,根部: 生長素濃度:A B 生長速度: A B,莖部: 生長素濃度:C D 生長速度: C D,不同器官對生長素濃度敏感度不同,對根生長起抑制作用,對莖生長起促進作用,濃度高,濃度高,生長素(IAA)在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應用,是人工合成的化學物質,生理作用與生長素類似,但不容易被降解,因此效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上有廣泛的應用。如-萘乙酸(NAA
7、)、 2,4-二氯苯氧乙酸(2、4-D)等,生長素為什么不能大規(guī)模地應用,思考,生長素類似物,一、植物激素的種類和作用,赤霉素(gibberellin, GA,合成場所:發(fā)育中種子,幼葉,根,發(fā)現(xiàn):1926,黑澤英一,水稻惡苗病 1938,藪田等,水稻赤霉菌赤霉素結晶 1959,確定化學結構,第3節(jié)其他植物激素,生理作用,1. 促進莖的伸長生長,促進細胞伸長,特點,促進整株植物生長 促進節(jié)間的伸長 不存在超最適濃度的抑制作用,2. 促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育,矮生 正常,GA,GA3 對矮生型豌豆的效應,對照,施用5g GA3后第7天,細胞分裂素,根尖、莖尖、未成熟的種子等,1合成部位,2主要作用
8、,促進細胞分裂,CTK對蘿卜子葉膨大的作用,葉面涂施CTK (100mgL-1,對照,合成部位:(主)根冠、萎蔫葉片,3). 脫落酸,分布:將要脫落的器官和組織中含量多,主要作用:抑制細胞分裂, 促進葉和果實的衰老和脫落,4)乙烯,合成部位:植物體各個部位 主要作用:促進果實成熟,二、 植物激素間的相互關系,在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用,而多種激素相互作用共同調節(jié),三、 植物生長調節(jié)劑是指具有植物激素活性的人工合成的物質,優(yōu)點:容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等,6擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬
9、南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是( )2008年山東卷 A、生長素與花的發(fā)育有關 B、生長素極性運輸與花的發(fā)育有關 C、P基因可能與生長素極性運輸有關 D、生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變,D,7 水平放置在地面的植株,一段時間后,會發(fā)生的現(xiàn)象是(08年廣東高考) A.靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高,根向下彎曲生長 B.靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度低,根向下彎曲生長 C.遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高,莖向上彎曲生長 D.遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高,莖向下彎曲生長,A,8將生長素正確處理過的插條,置于適宜的條件下,其生根狀況是(08年廣東高考
10、) A.形態(tài)學下端生根 B.兩端都生根,形態(tài)學下端數(shù)量較多 C.形態(tài)學上端生根 D.兩端都生根,數(shù)量基本一致,A,07年江蘇生物)9下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中,不正確的是 A成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感 B頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性 C適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 D可利用生長素類似物防止落花落果,A,07廣東理基)10有人在清除果園蟲害的時候誤噴了一種除草劑,使果園中的某些灌木葉片枯死脫落。你認為這種除草劑最可能含有 A生長素 B細胞分裂素 C赤霉素 D乙烯,A,上海生物)11取一段燕麥幼苗莖放在一定濃度的植物生長素水溶液中培養(yǎng),結果如右圖。幼苗莖段重量增加的主要原因是 A水分增加 B糖類增加 C蛋白質增加 D無機鹽增加,A,江蘇生物)12下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中,不正確的是 A適宜莖生長的一定
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