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1、初三作文周記再見，長發(fā)_900字從對留短發(fā)的憧憬，到剪發(fā)時的惴揣不安，到對新發(fā)型的失望，再到因好友與老師的鼓勵而變得自信，習作細致地寫出了一個敏感、愛美的女孩剪掉長發(fā)后的心理過程。題材新穎，心理描寫和神態(tài)描寫真實自然，值得稱道。請欣賞例文：隨著剪刀的“咔嚓”聲，一縷縷順滑的黑發(fā)飄落在地上，我的心如針扎一般難受，眼淚止不住地“嘩嘩”淌落下來我的頭發(fā)很長，平時不好打理，給我添了不少麻煩，我天天催著媽媽給我剪頭發(fā)。今天，我們小區(qū)來了一位收頭發(fā)的叔叔，爸爸說：“瑞瑞，正好把你的頭發(fā)剪了吧!”我猶豫了一下，點頭說：“好!”我披上圍布，惴揣不安地坐到椅子上。還沒等我描述想要的發(fā)型，叔叔便操起剪刀，麻利地剪

2、起來。我嚇得出了一身冷汗，生怕叔叔把我的頭發(fā)剪糟，讓同學們笑話，趕緊讓小姨把鏡子拿來。透過鏡子，看著剪刀在我頭上飛舞，看著留了多年的長發(fā)一綹綹掉落，我心如刀割。剪好后，我用梳子把頭發(fā)梳好。一照鏡子嚇了一跳，呀，鏡子里的我與以前簡直判若兩人：以前的我長發(fā)飄飄，一看就是“乖乖女”;而現(xiàn)在，頭發(fā)就像被貓抓過、狗啃過似的，粗粗打迓一下，還以為是男生呢。這可讓我怎么見人啊!我吵嚷著不去上學，可第二天爸爸還是把我送到了學校。一路上，我用手抱著頭，生怕碰見熟人。哎呀，不好，前面不是我的同學嗎?我慢吞吞地走在后面，不想讓她們看見我的新發(fā)型。可老天今兒個好像對我特不公平，她們一回頭，發(fā)現(xiàn)了我。正在說笑的她們先是一愣，隨后趕緊跑過來問我：“你的頭發(fā)呢?”我羞紅了臉：“賣給收頭發(fā)的了?！边@時，更多的同學從我身邊走過，女生們對我指指點點，男生們嘿嘿地笑，我恨不得立刻找個地縫鉆進去。面對大家異樣的目光，我一整天坐立不安。幸虧我的好朋友李啃一直鼓勵我，說我留短發(fā)很漂亮，讓我壓力減小了不少。下午的課上，張老師表揚我作文寫得不錯，還打M了我一下，說：“換了新發(fā)型?還挺精神的嘛?！边@讓我更自信了。回到家后，爸爸問我：“老師和同學覺得你的新發(fā)型怎么樣?”“張老師說挺好的?！蔽以阽R子前仔細打量著自己，感到我的新發(fā)型并不算難看，眉宇間透著一股精祌勁兒，我開始有點兒喜歡這個發(fā)型了。我不斷地鼓勵和安慰自己：換個

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