下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初三作文最后一篇日記_1650字最近,我班掀起了日記風(fēng)波,不論男男女女,都執(zhí)筆寫(xiě)日記,話說(shuō)這一切似乎都源于我,我從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在一直都寫(xiě)著日記,一傳十十傳百,至此,大家都開(kāi)始寫(xiě)日記,但是他們與我寫(xiě)的日記內(nèi)容形式并不一樣。我寫(xiě)的是我內(nèi)心的一些憂愁和煩惱;而他們則是寫(xiě)給“一個(gè)人”看的,至于是誰(shuí),他們自己心里是最清楚不過(guò)了。我告訴同學(xué),寫(xiě)日記可以鍛煉文筆,日積月累,終有一天作文能夠?qū)懞?,可是,他們卻忽視了,不是所有日記都可以寫(xiě)。我們班的某名女生,也是因?yàn)榇蟊娀?,也漸漸沉迷于寫(xiě)日記,她不做作業(yè)、不聽(tīng)講,回到家也是很晚才睡,她每天都埋頭詮釋著她的小秘密,大家都知道她在寫(xiě)日記,因?yàn)樗翘幱诎牍_(kāi)的,只為了給
2、某一個(gè)男生看。我們班的人極其八卦,趁她松懈時(shí)分,偷走了她的日記,并且傳播起來(lái),我所知道的,是這些內(nèi)容:“我愿化作一陣風(fēng),輕輕拂過(guò)你的臉龐,你雖看不到我,卻能感受到我,d,你能感受到我對(duì)你的愛(ài)嗎?”平時(shí)班里的“情報(bào)”,我都是最后一個(gè)知道的,這一次,連我都知道了,還有誰(shuí)不知道?!在一次午餐時(shí)分,五年級(jí)的某位同學(xué)向我班班主任打小報(bào)告,當(dāng)時(shí),我就在他們的不遠(yuǎn)處,一切都聽(tīng)得一清二楚,只記得那位同學(xué)對(duì)班主任說(shuō):“你們班那個(gè)誰(shuí)來(lái)著寫(xiě)情書(shū)給”一提到“情書(shū)”二字,我十分敏感地瞪著他,他并沒(méi)有察覺(jué),還在繼續(xù),我的心砰砰跳起來(lái),怎么五年級(jí)的學(xué)生都知道了?如果連這事都知道的話,還有什么不知道?“住嘴!吃你的飯!”班主
3、任大聲恐嚇道,我被嚇了一跳,也許是發(fā)現(xiàn)了我的存在,又或者是為了維護(hù)班風(fēng)。回到宿舍,宿舍小妹妹告訴我,說(shuō)他們班的人在戶外活動(dòng)課的時(shí)候向好多老師打我們班的八卦小報(bào)告,甚至還提到了我,我感到十分無(wú)語(yǔ),但是清者自清,一切隨風(fēng),我承認(rèn)我有過(guò)“非分之想”,但是我抑制住了,現(xiàn)在的我一切都隨風(fēng)了不是嗎?晚自習(xí),她果然被班主任叫去了辦公室,當(dāng)然,他也是,回來(lái)時(shí),只見(jiàn)到他,而她是許久后才回來(lái),似乎是哭了。后來(lái),我的一位好朋友在垃圾桶里找到一篇撕碎了的日記,內(nèi)容大致是:“老師叫我在等幾年,我該怎么辦?對(duì)不起,我只好遠(yuǎn)離你,我知道這樣我很自私,但是請(qǐng)相信”我只是呵呵地笑了一聲,何必,何必自作多情?他巴不得她離開(kāi)了,何
4、必班主任去別的學(xué)校講課了,同學(xué)們這一天都很瘋狂,中午不回宿舍午睡,女生在教室“暢談人生”,男生則在操場(chǎng)上打籃球。去食堂打飯時(shí),同學(xué)們都想早點(diǎn)回宿舍洗澡,連食堂大叔大媽都做好飯,就匆匆排隊(duì),他們只好無(wú)奈給我們提前打飯,場(chǎng)面一篇狼藉。紙終究包不住火。晚自習(xí)的時(shí)候,老師讓我們都站著,狠狠地教育了我們一頓,說(shuō)老師不在就都瘋了。我們班主任太兇了,大伙兒叛逆的心理從此磨滅了,大家都成了乖孩子,即使是七年級(jí)的學(xué)生。班主任說(shuō)了一大堆教育言語(yǔ)以后,沉默了幾分鐘,在整理講臺(tái)上的課本,他突然說(shuō):對(duì)了,還有一件事要說(shuō)一下,你們呢,從小學(xué)開(kāi)始就寫(xiě)日記,這日記呢,寫(xiě)寫(xiě)也是挺好的,對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助,但不是所有東西都可以寫(xiě),什
5、么綽號(hào)、什么小秘密,也不知道你們?cè)谙胧裁?,不是想到什么就?xiě)什么,天天寫(xiě),不去說(shuō),埋在心底,這會(huì)影響你們的性格,對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么幫助被我發(fā)現(xiàn),還是可以對(duì)你們進(jìn)行思想教育的,要是被學(xué)校主任校長(zhǎng)知道了,學(xué)校是要進(jìn)行處罰的,不單單是一個(gè)人,兩個(gè)人都要罰!到時(shí)候把家長(zhǎng)都叫來(lái),看你們?cè)趺崔k。不用猜不用想,就知道是那些事情了,初中經(jīng)常有的,大家都十分淡定地聽(tīng)著,有的人低著頭,有的人假裝寫(xiě)作業(yè)。最后,班主任說(shuō)了一句:“有些想法,說(shuō)出來(lái)會(huì)比寫(xiě)下來(lái)好,你的取決,決定你的性格,也決定著你的人生”。班主任來(lái)了個(gè)下馬威:“以后誰(shuí)要是在學(xué)校寫(xiě)日記,被發(fā)現(xiàn)一次,無(wú)論是誰(shuí)都可以舉報(bào),把日記沒(méi)收了,要寫(xiě)呢,就回家寫(xiě),周末的時(shí)候?qū)懼苡浺部梢浴比缓?,又秘密交代我們班的某位同學(xué)說(shuō)要在體育課我們都不在的時(shí)候搜查日記,到時(shí)候一個(gè)一個(gè)念,都要進(jìn)行處罰。有的人把日記一頁(yè)一頁(yè)撕得粉碎扔進(jìn)了垃圾桶,有的人大搖大擺炫耀說(shuō)還是要繼續(xù)寫(xiě),我微笑了一下,把日記裝進(jìn)了書(shū)包,我想,這是我最后一篇日記了吧。日記成為了我的一種牽絆,每一次寫(xiě)日記,寫(xiě)的都是不開(kāi)心的事情,我不會(huì)在開(kāi)心時(shí)選擇記錄,每當(dāng)我翻開(kāi)日記的時(shí)候
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游宣傳冊(cè)印刷服務(wù)合同3篇
- 新媒體賬號(hào)代運(yùn)營(yíng)協(xié)議范本樣文3篇
- 排水招投標(biāo)技巧3篇
- 新版制作合同樣本3篇
- 農(nóng)村紀(jì)念館建設(shè)施工合同
- 船舶維修短期施工合同
- 美食APP廚師長(zhǎng)招聘合同樣本
- 會(huì)議室裝飾改造工程分包合同
- 攝影棚租賃協(xié)議范文
- 教育設(shè)施臨時(shí)設(shè)施施工合同
- DIY手工坊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
- (高清版)DB21∕T 1795-2021 污水源熱泵系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)程
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試卷(含答案)
- 【MOOC】犯罪心理學(xué)-中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 《外盤期貨常識(shí)》課件
- 2024江蘇鹽城港控股集團(tuán)限公司招聘23人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024年三支一扶考試基本能力測(cè)驗(yàn)試題及解答參考
- 天津市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)3
- 旅游產(chǎn)品及開(kāi)發(fā)
- 2025屆東莞東華高級(jí)中學(xué)高二物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 剪刀式登高車安全技術(shù)交底
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論