學業(yè)水平考試第四次模擬及答案

1、試卷高二學業(yè)水平測試第四次模擬考試化學試卷說明：（1 ）用2B鉛筆把選擇題的正確答案涂畫在答題卡上，非選擇題填寫在答題紙上，考 試完畢后一并交給監(jiān)考老師。（2）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-10-16S-32Na-23Mg-23 AI-27Ca-40Mn-55Fe-56第I卷選擇題一、選擇題（每小題只有 1個正確答案，共有 23小題，滿分為69分）1. 運用化學知識可以解決日常生活中遇到的許多問題，下列說法不正確的是A .液氯罐泄漏時，可將其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰B 胃酸過多的病人，可以服用氫氧化鋁來中和胃酸，緩解胃部不適C .用淀粉溶液檢驗食鹽是否為加碘鹽D .用稀硝酸回收利用破碎熱

2、水瓶膽內(nèi)的銀2. 下列反應中生成物總能量高于反應物總能量的是A .碳酸鈣受熱分解B .乙醇燃燒C.鋁粉與氧化鐵粉末反應D .氧化鈣溶于水3. 下列離子方程式中正確的是A . 鐵與稀鹽酸反應：Fe + 2H+ Fe + H2fB. 氯氣與 H20 反應：CI2+H2 2H+CI + ClO一C .醋酸跟碳酸氫鈉溶液反應HCO 3 + H = CO2 f + HOD .在硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液：Ba2+ + SO42一 aSO4 J4. 鋼鐵在潮濕的空氣中會被腐蝕，發(fā)生的原電池反應為：2Fe+ 2H2O+ O2=2Fe（OH）2。以下說法不正確的是A .負極發(fā)生的反應為：Fe 2e_

3、Fe2+B .正極發(fā)生的反應為：2H2O+ O2 + 2e4OHC. 原電池是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的裝置D .鋼柱在空氣與水交界處比在水下部分更容易腐蝕95. 納米材料是當今材料科不研究的前沿，1nm=10 m,其研究成果廣泛應用于催化及軍事科學中。納米材料是指研究、 開發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料。如將納米材料分散到液體分散劑中，所得混合物可能具有的性質(zhì)是A .有丁達爾現(xiàn)象C.不能透過濾紙6. 容量瓶上標有的是 溫度 濃度 容量B .能全部透過半透膜D .所得分散系不穩(wěn)定質(zhì)量刻度線酸式或堿式A .B .C .D .7. 下列實驗設計方案中，可行的是A .用鈉在溶液中置換出鐵B .為了確定

4、碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉，取樣品溶于水中，加入澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀生成C .用洗氣瓶中的 NaOH溶液除去CO2中混有的HCI氣體D .先后添加石蕊試液、BaCl2溶液，將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無 色溶液鑒別開&下列說法正確的是：A .鈉與水反應的現(xiàn)象和鈉硬度較小有關B .新制氯水與久置的氯水相比較，顏色相同C. 氮的固定是指將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)楹衔顳. 稀硝酸是弱酸，濃硝酸是強酸9下列金屬冶煉的反應原理，錯誤的是A .電解 NaCI(熔融)制得 Na 和 CI2B. MgO + H 2 Mg + H 20C. Fe3O4 + 4C0 3Fe + 4CO2

5、D. 2HgO 2Hg + O2T10. 欲使煤在煤爐中充分燃燒，下列措施可行的是A 向爐內(nèi)噴吹空氣B把大塊狀煤碾成粉末C .使用MnO做催化劑D.提高爐內(nèi)體系的溫度皆11. 某有機物的結構簡式為 CH2= ch -一CH2OH。下列關于該有機物的敘述不正確的是A .能與金屬鈉發(fā)生反應并放出氫氣B .能在催化劑作用下與 H2發(fā)生加成反應C.在濃H2SO4催化下能與乙酸發(fā)生酯化反應D .能發(fā)生水解反應12. 用坩堝鉗夾住一小塊剛用酸處理過的鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關于上述實驗現(xiàn)象的解釋不正確的是A. 鋁在空氣中能很快形成氧化膜B .用酸處理時未能將氧化鋁溶解C.氧化

6、鋁的熔點比鋁高D .氧化鋁薄膜包住了熔化的鋁13. 下列說法正確的是：A . NO2被水吸收的過程中，其中被氧化的 N和被還原的N的物質(zhì)的量之比是1:1B .從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染因素考慮，用銅制取硝酸銅，方法最佳的是稀HN5CuCu(NO 3)2C. FeCl2既能由化合反應制得，又能由金屬和鹽酸置換反應制得的D .食鹽水中既含離子鍵，又含共價鍵14. 氧一18 (?O)是氧的一種同位素，稱為重氧。最近，蘭州近代物理研究所研制出我國首批重氧氣，可用符號 18O2表示。重氧與普通氫組成的“水”稱為重氧水。下列說法正 確的是A .18g的18O2物質(zhì)的量是 0.1 molB .0 . 1 mo

7、l 18O2 的體積是 2.24 LC.O2氣體的摩爾質(zhì)量疋3 6 gD .0 . 1 mol重氧水所含中子數(shù)約是62 3人.0 2 X10 個15. 某同學想用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO離子的顏色，而不是 K +離子的顏色，他設計的下列實驗步驟中沒有意義的是()A .將KMn0晶體加熱分解，所得固體質(zhì)量減少B .觀察氯化鉀溶液沒有顏色，表明溶液中K*離子無色C .在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后未見明顯變化，表明鋅與“無反應D .在KMn0溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后見紫紅色褪去，表明MnO一離子為紫紅色16. 分別用20 mL 1mol/L BaCl 2溶液恰好可使相同體

8、積的硫酸鐵、硫酸鋅和硫酸鉀三種溶液 中的硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀，則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是A. 3 : 2 : 2C. 1 : 3 : 3B. 1 : 2 : 3D. 3 : 1 : 1鋅片：Zn+20H 2e= ZnO+H 2O ；碳棒:丄0 2+H2O+2e= 20H ，據(jù)此判斷，鋅片是217. 已知空氣一鋅電池的電極反應為:A .正極，被還原B .正極，被氧化C .負極，被還原D .負極，被氧化18下列各組元素性質(zhì)或原子結構的遞變，敘述正確的是A . Na、Mg、Al原子最外層電子數(shù)依次增多，所以還原性逐漸增強B . P、S、Cl元素最高正化合價依次增大，所以最高價氧化

9、物水化物的酸性增強C. N、O、F原子半徑逐漸減小，最外層電子數(shù)逐漸增多，所以得電子能力依次增強D . Li、Na、K的電子層數(shù)依次增多，金屬性逐漸減弱19將鎂和鋁的混合物 a克投入到足量的氫氧化鈉溶液中，充分反應后，將殘余固體洗凈， 然后使殘余固體在足量的純氧中加熱，最終得到a克固體，則鎂鋁混合物中鋁的質(zhì)量分數(shù)為A. 40%B . 47%C .53%D . 60%20 .某混合氣體中可能含有 Cl2。2、SO?、NO、NO?中的兩種或多種氣體。現(xiàn)將此無色透 明的混合氣體通過品紅溶液后，品紅溶液褪色，把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色。 對于原混合氣體成分的判斷中正確的是A.肯定有SO2和N

10、OC.可能有C12和。221.下列物質(zhì)分離方法不正確的是A .用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙C.用酒精萃取碘水中的碘22 .下列說法正確的是：B .肯定只有NOD. 肯定沒有Cl2、NO2，可能有O2B .用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水D.用分液的方法分離汽油和氯化鈉溶液A.苯亞硫酸NaOH溶液甲烷都不能與溴水發(fā)生反應B .乙醇和甲醚(CH 3OCH 3 )屬于同分異構體C.金剛石，石墨在空氣中燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳說明它們屬于同位素D . 一小塊白磷露置于空氣中，一段時間后突然燃燒化學反應速率無關23 .下列說法正確的是：A .把NaHCO3和Na2CO3混和物6.85 g溶于水制成100

11、mL溶液，其中c(Na+)= 1 mol L-1.該溶液中加入一定量鹽酸恰好完全反應，將溶液蒸干后，所得固體質(zhì)量無法計算B. 將54.4 g鐵粉和氧化鐵的混合物中加入 4.0mol/L200 mL的稀硫酸，恰好完全反應，放出 氫氣4.48 L (標準狀況).反應后的溶液中滴加 KSCN不顯紅色，且無固體剩余物，反應后得 到FeSO4的物質(zhì)的量是0.8molC. 現(xiàn)向一密閉容器中充入 1mol N2和3mol H2,在一定條件下使該反應發(fā)生 ，達到化學平衡時，2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等D.某溶液中可能含有 H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+ 入某濃度的NaOH溶液時

12、，發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨 NaOH溶液的體積變化如圖所示，由此可知，該溶液中肯定 含有的陽離子是 H+、NH4+、Mg2+、Al3+、第II卷 非選擇題（31分）24. （16 分）A .學習化學離不開化學實驗，通過實驗會使你認識化學，打開化學之門。請回答下列問題:（1）某學生設計用如下實驗方案用以檢驗淀粉水解的情況：中和液由水解液加碘水后發(fā)生的現(xiàn)象，可得出的實驗結論應該是 （填序號）。A 淀粉尚有部分未水解B 淀粉已完全水解C 淀粉沒有水解（2）取透明三角板、牙刷柄等廢棄聚苯乙烯塑料制 品碎片2030 g,放入圓底燒瓶中， 加入10 g 碎玻璃渣和適量 A1203或無水A1C13并混合 均

13、勻。按下圖安裝好實驗裝置。B瓶收集液態(tài) 產(chǎn)物，試管C中盛放稀的酸性高錳酸鉀溶液 或溴水。加熱燒瓶，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。請回答下列問題： 實驗中加入 A1 203或無水A1C1 3的作用是 B瓶收集液態(tài)產(chǎn)物是B 金屬具有良好的導電、導熱及延展性等，因此廣泛應用于制造各種材料。請回答下列問 題：（1） 家庭中 鋼精鍋”是由鋁合金做成的，它能否長期存放食鹽水？。（填能或否）（2） 下列關于鐵制品保護措施的說法中不正確的有 （填序號）。 在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻，摩擦部位加上機油或黃油 相同條件下，馬口鐵（表層鍍錫）與白鐵（表層鍍鋅）相比，馬口鐵更為耐用 在海輪的外殼上常焊有鋅塊，且定期更新 將不銹鋼

14、制成刀具和餐具，有的刀具還進行烤藍處理C.鄰羥基苯甲酸的結構式為 作用醫(yī)學上具有D 保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識。（1）為了改善空氣質(zhì)量，必須控制大氣中二氧化硫、氮氧化物、煙塵等污染物的排放量。為控制大氣中二氧化硫的排放，常采取的措施是對化石燃料進 行。（2）人類產(chǎn)生的垃圾應進行分類回收、集中處理，即便如此，仍會剩余不少垃圾，因此必 須對剩余垃圾進一步處理，除衛(wèi)生填埋外，還有一種能夠改變垃圾的組成、結構使其體積減小、充分利用其所具有的能量并使之無害化的處理方式，這種垃圾的處理方式是_技術。25. (6分)AJ分別表示中學中常見的物質(zhì)，它們之間相互關系如下圖所示(部分反應物、生成物沒

15、有列出)，且已知G為某主族元素的氧化物， A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中(1) A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中，所含的相同元素是 (2) 反應又稱為 反應(3 )反應的化學方程式為 (4 )反應的離子方程式為 ;26. (9分)某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。(1) 提出假設：該反應的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳。(2) 設計方案：如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應， 測定參加反應的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。(3 )查閱資料：氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaN0 2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。寫出用

16、氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaN02)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣的化學方程式 該方法和實驗室制備下列那種氣體的裝置相同?。(填序號) 用鋅和稀硫酸制氫氣 用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣 用氯化銨和氫氧化鈣制氨氣(4 )實驗操作及實驗現(xiàn)象：按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵與2.00g炭粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中； 加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣； 停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁； 待反應結束，再通一段時間的氮氣。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為 52.24g。(5) 數(shù)據(jù)處理，經(jīng)計算，參加反應的碳元素質(zhì)量為0.48g氧元素為0.96g。得出原假設不成立，理由是。(6) 得出結論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結果判斷該實驗中發(fā)生的化學方程式為。(7) 為了保護環(huán)境，充分利用原料，實現(xiàn)綠色化學，請你根據(jù)實驗得出的結論，應對該實驗裝置進-善，你的措施是 。答案題號123456789101112答案CAACAADCBBDB題號1314151617181920212223答案CDACDCAACBB24. A (1) B(2 催化劑汽油或輕質(zhì)燃料油B (1 )否(2 C解熱鎮(zhèn)痛D (1)脫硫處理(2)垃圾焚燒發(fā)電25. 略26. (3)略(5) 根據(jù)數(shù)據(jù)可知，反應后的氣體中碳氧原子的物質(zhì)的量比為2;3