談?wù)勁d趣小組活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的重要性

1、談?wù)勁d趣小組活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的重要性 “興趣是最好的老師”。學(xué)生有了興趣，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。興趣小組活動(dòng)就是為學(xué)生搭建一個(gè)自主、合作、探究、交流的平臺(tái)，通過師生共同創(chuàng)設(shè)的一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在不斷質(zhì)疑、不斷探索、不斷表達(dá)個(gè)人見解的過程中獲得新知；讓學(xué)生在了解生活，體驗(yàn)生活的過程中感悟生活的樂趣，感知生命的活力；讓學(xué)生在快樂、愉悅、輕松的氛圍中不斷成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們學(xué)校充分利用“鄉(xiāng)村少年宮”這塊陣地，利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜積極開展興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排，開設(shè)了合唱隊(duì)、儀仗隊(duì)、樂器、舞蹈、籃球、寫作、書畫、棋類、田

2、徑、手工制作、游戲等課外興趣活動(dòng)小組，利用每天下午活動(dòng)課時(shí)間開展興趣小組活動(dòng)。我們讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，自主選擇并參加自己喜愛的興趣小組活動(dòng)。讓學(xué)生在寬松和諧的環(huán)境中，學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，盡情地發(fā)揮自己的潛能。通過一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，興趣小組在提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、自尊心、自信心、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著積極的作用。同時(shí)，興趣小組活動(dòng)還培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)共享，并有與他人合作交流的意識(shí)，在他們的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。表現(xiàn)如下：一、興趣小組活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展個(gè)性是人的心理傾向、心理特點(diǎn)、心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機(jī)綜合的比較穩(wěn)定

3、的心理結(jié)構(gòu)。它主要體現(xiàn)為興趣、態(tài)度、情感、品德、價(jià)值觀和相應(yīng)的行為方式等。我們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中，僅是側(cè)重于學(xué)生知識(shí)的傳授，忽視了對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，學(xué)生的個(gè)性潛能得不到發(fā)展。特別是“應(yīng)試教育”更為嚴(yán)重地阻礙了學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。因此，我們的教育提倡要面向未來(lái)，要使學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，要重視學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。1、創(chuàng)造活動(dòng)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生的思維、興趣會(huì)隨著活動(dòng)的情境而形成。參加興趣小組活動(dòng)后，學(xué)生遇到困難、面對(duì)挫折時(shí)都會(huì)想方設(shè)法去解決，自身一些不良的品性不斷得到改變，學(xué)習(xí)的興趣得到激發(fā)。學(xué)生有了興趣，情感、意志、個(gè)性養(yǎng)成就有了基礎(chǔ)。其實(shí)，興趣小組活動(dòng)過程，也是

4、一個(gè)不斷磨練意志的過程。2、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，全面發(fā)展學(xué)生個(gè)性。組織學(xué)生廣闊開展興趣小組活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展將起到非常重要的作用。這一作用的機(jī)制在于由學(xué)生共同參加的興趣小組活動(dòng)，它要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，它強(qiáng)調(diào)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)。因此，在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生積極的良好的個(gè)性可以得到發(fā)展，而消極的不良的個(gè)性受到抑制和排除。如五年級(jí)有一位女學(xué)生，她由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ)，心灰意冷，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力。我了解情況后，鼓勵(lì)她參加手工制作興趣小組。當(dāng)她看到自己的作品獲得成功、得到展示時(shí)，激動(dòng)了好久好久。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對(duì)各科學(xué)習(xí)和各種活

5、動(dòng)也有了濃厚的興趣，人也活潑開朗起來(lái)。3、挖掘教育渠道，體現(xiàn)智慧才能。如，我在開展課外文藝活動(dòng)時(shí)注意為班級(jí)開展工作培養(yǎng)骨干，這些學(xué)生既是文娛活動(dòng)的中堅(jiān)，又是我們班參加年級(jí)和學(xué)校演出的主要力量。如，我班有一個(gè)男生愛好書法，我便讓他負(fù)責(zé)課室環(huán)境布置和報(bào)刊宣傳，并推薦他參加校書法小組，通過這些活動(dòng)使其美術(shù)書法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎(jiǎng)，由于他有突出的專長(zhǎng)，后他被推舉為學(xué)校宣傳委員。二、興趣小組活動(dòng)能夠引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)我們充分發(fā)揮興趣小組功能作用，積極組織開展了一些思想道德教育、文化藝術(shù)、體育娛樂等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。1、開展思想道德教育活動(dòng)。通過多種形式開展愛

6、國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義情操。2、組織開展文化藝術(shù)活動(dòng)。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、影視表演、音樂、舞蹈、小品、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀念和審美能力，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。3、組織開展體育活動(dòng)。通過組織田徑、球類、體操、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。4、組織游藝娛樂活動(dòng)。組織開展喜聞樂見、身心愉悅的游戲活動(dòng)，豐富和活躍了學(xué)生的課余文化生活。三、興趣小組活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生積極向上的求知欲興趣是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行求知和學(xué)習(xí)的重要的心理因素，它能使學(xué)生集中精力，積極愉快地從事某種活動(dòng)。凡是

7、符合自己的興趣的活動(dòng)，都容易提高人的積極性。興趣是一把開發(fā)潛能的鑰匙，一些學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過：所有智力方面的工作都要依賴于興趣。研究表明，興趣比智力更能促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。實(shí)施一堂興趣小組活動(dòng)課有時(shí)候勝過上五堂文化課，因?yàn)榕d趣小組活動(dòng)是學(xué)生鍛煉和展示能力的第二課堂。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)好比是學(xué)開汽車，其中德育是交通規(guī)則，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科是獲得駕駛執(zhí)照，而實(shí)施興趣小組好比是上路練習(xí)，是學(xué)開汽車過程中最重要的環(huán)節(jié)?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。當(dāng)學(xué)生充滿興趣地開展活動(dòng)時(shí)，他們心情愉快，精神放松，大腦高度興奮，創(chuàng)造性就會(huì)得到高效發(fā)揮。興趣能驅(qū)使人接近自己喜歡的對(duì)象，驅(qū)策人對(duì)事物進(jìn)

8、行鉆研和探索，從事創(chuàng)新的、有趣的、或個(gè)人愛做的事，就會(huì)導(dǎo)致人獲得成功。興趣小組活動(dòng)出自于學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程本身的喜歡，在參與活動(dòng)的過程中體現(xiàn)了學(xué)生求知的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)生有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)主動(dòng)、持久地進(jìn)行學(xué)習(xí)。事實(shí)證明，學(xué)習(xí)積極性高的學(xué)生，往往善于思考發(fā)問，知識(shí)學(xué)得活，能舉一反三，觸類旁通，智力發(fā)展也快。我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)過程中，只要注意學(xué)生的興趣取向，適時(shí)加以引導(dǎo)，便可借助興趣來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲。因此，實(shí)施興趣小組，能夠啟發(fā)學(xué)生的求知欲，開闊其眼界，激勵(lì)他們探索的興趣。我們要為學(xué)生搭建興趣小組活動(dòng)的平臺(tái)，讓孩子多動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作，這不僅可讓孩子各方面的能力得到提高，還會(huì)直接讓孩

9、子在以后的職場(chǎng)中勝出。四、興趣小組活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的課余生活多姿多彩的興趣小組活動(dòng)不僅給學(xué)生提供一個(gè)展示自身才華的平臺(tái)，而且豐富學(xué)生的課余文化生活，從而起到進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用。孩子們?cè)谳o導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持利用下午課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)。學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)得到緩沖，放松了心情，鍛煉了個(gè)性品質(zhì)，展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。許多學(xué)生在活動(dòng)中特長(zhǎng)發(fā)揮了，身體強(qiáng)壯了，友誼深厚了，學(xué)校所樹立“一切以學(xué)生為主”的辦學(xué)理念得到充分體現(xiàn)。1、開展文藝比賽活動(dòng)。文藝比賽活動(dòng)最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與，也是學(xué)生興趣最高的活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校組織了慶元旦“美麗的歌聲美麗的校園”班級(jí)合唱比

10、賽。比賽之前，有的班級(jí)在教室，有的班級(jí)在走廊，有的班級(jí)在操場(chǎng)歌聲此起彼伏，響徹云霄，校園成了孩子們歡樂的海洋。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、開展體育競(jìng)技活動(dòng)。健康積極、豐富多彩的體育活動(dòng)始終是校園文化建設(shè)的重要組成部分，它能夠提高人的斗志，增強(qiáng)人的自信，培養(yǎng)人的毅力，樹立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。為了讓更多的同學(xué)能夠參與運(yùn)動(dòng)鍛煉，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，我們堅(jiān)持“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的陽(yáng)光體育競(jìng)技活動(dòng)：如開展學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽項(xiàng)目，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)

11、基本能力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。3、開展各種游戲活動(dòng)。適當(dāng)、一定量的游戲有助于孩子們身心全面健康成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)之余開展各種游戲活動(dòng)，就如在白開水中加了糖，引起了學(xué)生極高的興趣，讓他們覺得上學(xué)不再是枯燥無(wú)味的，學(xué)習(xí)不是一種壓力負(fù)擔(dān)。游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng)，游戲中孩子們表現(xiàn)最自然、最天真，是孩子們童年生活最快樂的時(shí)光。我們借助老鷹捉小雞、拉網(wǎng)捕魚、開火車、踢毽子接力、飛鏢比準(zhǔn)、搬運(yùn)競(jìng)賽、蹲跳接力、默契握手、帶毽過關(guān)等等游戲走進(jìn)孩子們的心靈，尋找最佳的教育方法，幫助孩子們擁有活潑開朗的性格，讓孩子們感受到無(wú)窮的樂趣，豐富他們的課余生活?？偟膩?lái)說(shuō)，興趣小組活動(dòng)是師生共同參與、合作的一個(gè)活動(dòng)過程，是師生共同探索新知的過程，是開放的、動(dòng)態(tài)的、充滿生命活力的活動(dòng)。學(xué)生在