《去年的樹》練習(xí)題

1、去 年 的 樹 練 習(xí) 題姓名：、看拼音、寫詞語(yǔ)。r 6g hu a famusheng xi am dy辿()()()()、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞簡(jiǎn)單-()寒冷-( )融化-()、填寫合適的量詞一（）樹一（）鳥兒一（）煤油燈-（）大象一（）電視機(jī)一()歌一（）原野-（）拖拉機(jī)四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。1、濤 滔1）海面上起了大風(fēng)，巨浪（ ）天，遮天蔽日。2）輪船在波（）洶涌的大海中行駛。3）小明（）（）不絕地說了起來(lái)。2、 歡欣鼓舞一言不發(fā)絡(luò)繹不絕笑容可掬1）南京路上人來(lái)人往，（）2） 老先生- 十分生氣，板著臉，（）地看著我們。3） 老奶奶很慈祥，她常常（）地給我們講故事。五、按要求改寫句子。

2、1、清澈的溪水流過美麗的小村莊。（縮句）2、伐木人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。（縮句）3、雨剛停，太陽(yáng)就出來(lái)了。（改成擬人句）4、星星一閃一閃地掛在天空。（改成擬人句）六、按課文內(nèi)容填空。這篇童話主要通過對(duì)話展開故事的情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。全文一共有四次對(duì)話。第一次是的對(duì)話，它們約定;第二次是的對(duì)話，它們談話的主要內(nèi)容是;第三次是的對(duì)話。它們談話的 主要內(nèi)容是；第四次是的對(duì)話。它們談話的主要內(nèi)容是。七、讀下面三個(gè)自然段，猜一猜鳥兒的想法，做一做習(xí)題。鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。1、理解文中兩處“看”字的內(nèi)

3、涵，選一選。（1）第一次“看”，是在鳥兒費(fèi)盡周折，終于找到好朋友時(shí)，鳥兒仿佛在說（）（2） 第二次“看”，是鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說（）A. 樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友。B. 樹朋友，我終于找到你了，我來(lái)給你唱歌了。2、假如現(xiàn)在樹能夠說話，他一定會(huì)說：。2、讀了這段話，你想對(duì)鳥兒說什么？。1、文中的兩個(gè)“看”字，讓人產(chǎn)生無(wú)窮的遐想。第一次“看”，是“鳥”費(fèi)盡周折， 終于找到了好朋友樹，它仿佛在說：（）第二個(gè)“看”，是鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說（）2、你從這兩個(gè)“看”字中讀出了什么?答：我從中能夠感受到鳥兒對(duì)樹無(wú)比深情和留戀，感受到朋友之間的深情厚誼。3、我還知道表示“看”的字有（瞅）、（瞧）和（望）。4、去年的樹作者是（日本）國(guó)作家（新美南吉）。這篇童話通過（對(duì)話 ） 展開的故事情節(jié)。推動(dòng)故事的發(fā)展。全文共有四次對(duì)話。第一次是（鳥兒）與（樹）的對(duì)話；第二次是（鳥兒）與（樹根）的對(duì)話；第三次是（鳥兒）與（門先生）的 對(duì)話；第四次是（鳥兒）與（小女孩）的對(duì)話。這四次對(duì)話，構(gòu)成了一個(gè)完整的故 事，占美了