《16.田忌賽馬》（2課時(shí)）五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)課件-人教部編版

1、人教部編版五年級(jí)（下冊(cè),16.田忌賽馬,第1課時(shí),1.學(xué)習(xí)本課生字、生詞。（重點(diǎn)） 2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)孫臏的足智多謀，學(xué)習(xí)他認(rèn)真分析事物原理的科學(xué)態(tài)度和辯證的思維模式。（難點(diǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：課文主要向我們介紹了什么,j,fng,mi,lu,譏,諷,蔑,鑼,我會(huì)認(rèn),bn,臏,喪,瞪,耀,譏,諷,蔑,鑼,贏,我會(huì)寫,組詞,瞪眼 瞪目 瞪視,造句,等候的時(shí)間未必就要干瞪眼,瞪,dng,筆順,我會(huì)寫,組詞,譏笑 譏諷 譏嘲,造句,他的譏笑聲十分刺耳,譏,j,筆順,我會(huì)寫,組詞,譏諷 諷刺 嘲諷,造句,我們不能諷刺那些聾啞人,諷,fng,筆順,我會(huì)寫,組詞,蔑視 輕蔑 蔑

2、視,造句,他蔑視所有權(quán)威人物,蔑,mi,筆順,我會(huì)寫,組詞,鑼鼓 敲鑼 小鑼,造句,鑼鼓敲打得很熱鬧,鑼,lu,筆順,我會(huì)寫,通讀全文，說(shuō)說(shuō)文章講了一件什么事,思考討論,課文主要講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的大將田忌和齊威王賽馬，田忌在孫臏的幫助下，轉(zhuǎn)敗為勝的故事,智力提升取筆游戲,思考討論,3枝筆獲勝策略: （1）對(duì)方先取; （2）對(duì)方取1，你就取2，對(duì)方取2，你就取1,有3枝筆，甲、乙兩人輪流取走，每次只能取1枝或2枝，誰(shuí)取到最后一枝筆誰(shuí)就贏。怎樣確保獲勝,4枝筆獲勝策略： （1）我方先取1；（2）接下來(lái)對(duì)方取1，你就取2，對(duì)方取2，你就取1。保證每個(gè)回合兩人取的數(shù)和為3,如果是4枝筆、5枝筆呢,

3、5枝筆獲勝策略： （1）我方先取2；（2）接下來(lái)對(duì)方取1，你就取2，對(duì)方取2，你就取1。保證每個(gè)回合兩人取的數(shù)和為3,如果是4枝筆、5枝筆呢,讀一讀,分角色朗讀課文，注意“得意揚(yáng)揚(yáng)、輕蔑”等詞語(yǔ)，讀出人物說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣,想一想,默讀課文。把齊威王和田忌第二次賽馬的對(duì)陣圖畫出來(lái)。為什么還是原來(lái)的馬，只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就轉(zhuǎn)敗為勝了,同學(xué)們下節(jié)課見(jiàn),人教部編版五年級(jí)（下冊(cè),16田忌賽馬,第2課時(shí),1.了解本文的故事情節(jié)、感受語(yǔ)言特點(diǎn)。（重點(diǎn)） 2.熟讀課文，明確文章中心，感悟故事“田忌賽馬”的智慧。（難點(diǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了文章的主要內(nèi)容。這節(jié)課，我們接著來(lái)品讀這篇文章,想一想。 1.兩次比賽各是怎么對(duì)陣的？結(jié)果怎樣？ 2.為什么兩次比賽的結(jié)果不一樣,第一次比賽對(duì)陣圖,上 上 中 中 下 下,第一次 第一場(chǎng),起點(diǎn),終點(diǎn),上,上,1:0,第一次 第二場(chǎng),起點(diǎn),終點(diǎn),中,中,2:0,第一次 第三場(chǎng),起點(diǎn),終點(diǎn),下,下,3:0,敗,第二次比賽對(duì)陣圖,上 下 中 上 下 中,第二次 第一場(chǎng),起點(diǎn),終點(diǎn),上,下,1:0,第二次 第二場(chǎng),起點(diǎn),終點(diǎn),中,上,1:1,好,好,學(xué),習(xí),天,天,向,上,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住：成功，