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文檔簡介
1、.西回轅學校安全生產(chǎn)月應急演練計劃為了使我校在重大危險源及地震、暴雨、洪水、雷電、大風、火災、地震等災害發(fā)生時,將傷害減少到最低,使全體師生對防災知識的理解從理性到感性,切實掌握災害應急的技能,能迅速地撤離教學樓,減少傷亡。根據(jù)縣安委會相關(guān)要求,決定在安全生產(chǎn)月的下旬6月15日-6月30日開展安全應急演練,具體安排如下:1、6月15日星期一升國旗時,召開演練前動員大會。2、6月15日星期一各班開一節(jié)安全班會。3、6月16日星期二辦一期安全黑板報。4、6月19日星期五進行一次安全知識競賽。5、6月19日星期五安排一次緊急疏散演練。西回元小學緊急疏散逃生演練活動方案西回轅學校關(guān)于地震應急疏散演練實
2、施方案一、演練目的通過應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 二、演練安排 1、內(nèi)容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練(3)自救互救演練2、對象:全體師生。3、時間:2015年6月19日下午4時。三、演練準備 1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程
3、序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、統(tǒng)一穿著校服。五、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導小組組 長:劉軍成 員:全體班主任。(2)教室室內(nèi)指導組一年級:李晉英二年級:張衛(wèi)平四年級:郝艷杰五年級:崔燕萍職責:、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)
4、避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學校內(nèi)小操場。、班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作組教學樓西樓梯:一層:孫秀江二層:路華平職責:、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件六、演練程序(一)啟動程序:各位領(lǐng)導、老師,各位同學,地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(三響短促哨聲,下同)。2、上課教師(演練時為班主任)
5、立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、演練各班撤離路線如下:樓梯下樓到小操場集中,并蹲下。地震應急演練記錄及總結(jié)我校于6月19日下午嚴格按照預案進行了此次防震演練,廣大師生成功的進行了疏散,全部及時撤離到了操場,未發(fā)
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