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1、幼兒園大班教師下學(xué)期的工作總結(jié)范文時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中,我們班的 人員有所變動,但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。兩位 老師,能馬上融入這個集體,并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法,共 同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):1 、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備 課前都會先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會認(rèn)真寫,做到目 標(biāo)明確、條理清晰。2 、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,于是不論在何時都會認(rèn)真 地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的
2、需要和本班的 特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些 廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中, 讓他們動手去制作 同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。1 、體操比賽這是這個學(xué)期的第一項(xiàng)大活動。從選擇體操音樂、到體操的編 排、以及道具的選用,我們都做了詳細(xì)的策劃。 為了排練好這個體操, 我們一次次地在一起看碟子,共同商討 _ 做得更好。王老師發(fā)揚(yáng)吃 苦耐勞在先的風(fēng)格, 看見什么事情不說就干, 從來不管自己是副班還 是主班,一樣的干。這些都讓我非常的感動。2 、六一畫展為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動, 我們單位要舉辦大型的畫展, 這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。
3、 但是在繪畫課中孩子們的作 品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示我們最好的成績,我 們商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子, 這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高, 又 可以拿出好的作品, 于是我們利用平時的教學(xué)和中午的午休時間, 輔 導(dǎo)孩子們繪畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩 艷麗,構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。平時除了忙于教學(xué)工作, 還注意保教配合, 孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。 我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工, 確保孩子們時時在老師的視線 內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定, 所以我們的常規(guī)雖然說不 是很好,但是也不差。安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點(diǎn)輕視,于 是利用每周的搞衛(wèi)生時
4、間對本班來次全面的不安全隱患檢查, 發(fā)現(xiàn)問 題及時上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人 員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和王老師還對孩子進(jìn)行安全教育, 教育孩子并教給孩子 們正確的自我保護(hù)的方法和能力。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的, 也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。 因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。 在我們 班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作 兄妹、年長的當(dāng)作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也 就會非常支持我們的工作了,比如這次體操比賽,我本來不想讓家長 破費(fèi)額外的再買一套衣服了,但是家長看了彩排以后自己覺得人家班 都有衣服自己班沒有,就心理不平衡,對我說:“程老師,我們也買衣服吧,沒有衣服會影響我們的整體效果的,你看孩子們表演的多好。 我就開玩笑的說:“說的輕巧,現(xiàn)在買來得及嗎?沒有車,也沒有錢 呀”誰知這個家長說我給你找車,那個家長說我身上帶的有錢,就這 樣我們在彩排剛剛結(jié)束做好服裝的安排。 這些都讓人好感動,如果說 同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話, 那么家長對我們 的配合和支持就是我開展工作的動力。轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個班集體將 會以蓬
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