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文檔簡介
1、個人總結、工作總結、年度總結精品xx年信息技術年度工作總結(文章一)xx年信息技術年度工作總結學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質?,F(xiàn)將這個學期工作總結如下:(1)、立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎幺將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“
2、分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫(一)、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。(2)、立足教學、搞好教研組工作在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強。(3)、加強學習,提高業(yè)務水平我平時注重自己的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了xx年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經(jīng)驗。根據(jù)上述總結,我深深感到
3、,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。我校幾年來,在全體師生的共同努力下,學校發(fā)展較快,辦學效益和社會聲譽不斷提高,學校先后榮獲”泉州市課改樣板學?!?、”福建省文明學校”等十幾項全國、省、市榮譽稱號。信息技術浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也提供了新的發(fā)展機遇。日前,我校順利通過省現(xiàn)代教育技術實驗校的驗收,在基礎建設、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采。乘著省級現(xiàn)代教育技術實驗校的東風,在學校信息技術教育這一塊,也得到了提高
4、與發(fā)展,現(xiàn)總結如下:(1)、加強管理,確保信息技術健康發(fā)展調查研究信息技術教育工作,對學校信息技術教育工作提出建設性指導意見。針對存在的問題和發(fā)展方向,學校領導及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術工作會議。從而對學校信息技術教育的過程管理。年末對學生及老師進行信息技術的考核。(2)、調動各方積極性,加快信息技術基礎教育設施建設步伐。我校的硬件投入一直遵循著”適度超前、量力而行”的原則,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學設備,力爭營造先進的現(xiàn)代化教學環(huán)境。(3)、加快信息技術培訓速度,提高教師信息技術教育操做能力。根據(jù)”教師繼續(xù)教育工程”培訓要求,按照省、市信息技術教育培訓規(guī)劃,充分利
5、用現(xiàn)有的培訓條件,經(jīng)常組織教師學校自行培訓與校外培訓相結合;假期培訓和平時培訓相結合;集中培訓和分散培訓相結合的原則,使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展。幾年來,開設的講座有:word的基本操作、Windows(9)、8的基本操作、怎樣使用WPS編輯文件、怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁、怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡共享、各教室終端設備的應用和操作、怎樣運用Powerpoint制作幻燈片、Authorware入門、等十幾個課題,共計50多課時,現(xiàn)我校教師信息技術操作能力得到了顯著提高,為信息技術在學科教學中應用給予了有效師資保證。(4)、加強信息技術教學工作,提高學生信息技術操作能力。堅持為學生開設信
6、息技術教育課,從不擠占和挪用信息技術教育課的時間。學生學習信息技術的積極性非常高,對學校代收的上機費給予充分理解和支持。計算機教師堅持深入學習,認真?zhèn)湔n,刻苦研究,增強信息技術教學的知識性和趣味性,提高了信息技術課教學質量(5)、加強軟件建設,不斷豐富信息技術教育資源。我們在發(fā)展硬件建設的同時,更加注重軟件的開發(fā)和利用,在軟件建設上重點做了三個方面的工作。第一,充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用,自制教學軟件。隨著各層次信息技術培訓的廣泛深入開展,廣大教師應用信息技術水平不斷提高,一批骨干教師積極探索信息技術在學科教學中的應用,大膽制作教學軟件,并把它應用于學科教學中。第二,充分利用市、縣教育局的軟
7、件資源庫,組織復制、刻錄、錄像等各種資源。第三,對教師的公開課、說課進行錄像,教師自制課件收集方面,我校保存了較多的校本資源,并逐步擴充資源庫。(6)、加強信息技術應用研究,促進信息技術與學科教學的整合。我們現(xiàn)階段信息技術教育工作在教學上有二個方面的工作,一是組織學生、教師學習信息技術;二是促進信息技術與學科教學的整合。信息技術與學科教學的整合,實現(xiàn)教學手段和方法的現(xiàn)代化,提高課程改革的質量。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息、應用信息和自主學習、主動探索知識的能力。組織教師積極參加市、縣學校開展的信息技術與學科教學整合的觀摩活動。我們雖然取得上述工作成果,但由于信息技術教育正處于發(fā)展階段,同時也存在
8、一些問題,歸納起來有以下3點:(1)、信息技術在教育教學管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術傳播和接收工作還沒有完全開展起來。(2)、信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到經(jīng)常化。信息技術與學科教學整合要求領導和教師不但要有這方面的能力和水平,而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術與學科教學整合工作每天需要花費大量的時間,這就為堅持應用信息技術帶來一定困難,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應用還不夠。(3)、信息技術設備維護和應用還存在死角。教師堅持學習應用還不夠,有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。以上這些問題都需要我們在今
9、后工作中加以克服和完善。(文章二)xx年信息技術年度工作總結不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:(一)、思想方面在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提
10、高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。(二)、工作方面這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良
11、好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。(三)、業(yè)務方面作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,
12、努力使自己向一名科研型教師看齊。雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優(yōu)秀教師。(四)、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好?!霸绞菍κ聵I(yè)愛得深
13、,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。(文章三)xx年信息技術年度工作總結本學期我校牢固樹立”為教學服務,為教師服務,為學生服務”的思想,圍繞立項建設這一中心工作,勤奮學習,努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術教育上有新的突破。以”校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想,以提高教育教學質量為中心,不斷提高教師信息技術教育的整體水平,進而提高我校教育教學質量和管理水平,提高師生的信息素養(yǎng),全面推進我校教育信息化工作。(一)、結合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學(1)、開學初,我校根據(jù)本校計算
14、機硬件實際,制定出確實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,信息技術老師也經(jīng)常相互進行教學研討,對具體的教學內容進行分析,并依據(jù)各班學生的學生掌握情況討論如何實施教學,然后根據(jù)討論的結果寫成教案。(2)、學習信息技術,是一件非常持久的事;使用信息技術,是一件非常愉悅的事。”在愉悅中不斷進行持久訓練,”是我們信息技術老師提出的口號。我們從網(wǎng)絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。Windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、Wordxx的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進行著。一
15、學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了,從學生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識,達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識,信息技術課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。(3)、拓展學生視野,進一步學習信息技術。本學期,我們負責信息技術教育工作的老師在教學過程中,根據(jù)學生的學習水平,有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經(jīng)過這次的培訓,在電腦的使用上有了進一步的提高,初步掌握了Powerpoint幻燈片的制作,并能較熟練地利用校園網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)查找相關資料。(二)、信息技術的合理使用根據(jù)要求我校成立了信息技術領導小組,由分管校長任組長,主抓網(wǎng)
16、絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng),下載有關的學習內容,并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁內容。(1)、信息技術課開課情況本學期,我校按照課程計劃開齊開足信息技術教育課,3-6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心,充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。(2)、網(wǎng)絡校本培訓本學期,我校把”利用網(wǎng)絡進行校本培訓”作為重點工作,學期初制訂校本培訓計劃,我們本著利用信息網(wǎng)絡提高全校教師綜合素質的有效途徑之一。積極開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡校本培訓活動。(3)、信息技術教育與學科教學整合。本學期,在教導處組織
17、、信息技術教師的努力下,全校教師更新觀念,把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)”示范課”,將他們的”示范課”提供給教師來學習,學習后再進行評估,評估后再反饋回來,這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡,也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。(4)、教師和學生的獎勵情況我們鼓勵全校教師和學生積極參加市教育局組織的各項信息技術教育活動。取得的成績記入教師月考中。(三)、信息技術的培訓與提高教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。(1)、對全校教師進行了Wordxx的編輯排版和打印、Powerpoint幻燈片的制作和Inter寬帶網(wǎng)培訓(個人郵箱的
18、申請與設置、Outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學期以來,全校教師都能充分利用網(wǎng)絡資源,適時、及時地了解最新時事政要,與教育同行在網(wǎng)絡上進行教學方法、教學經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件提供了完美的服務。Outlook電子郵件的建立,增進了教師與家長的聯(lián)系,促進了教師、學生和家長三者的友誼。(2)、繼續(xù)做好”信息技術”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓,我校教師積極參加了市組織的各類信息技術的考核,并取得了良好的成績。(3)、利用多媒體教室現(xiàn)代設備,充分發(fā)揮信息技術的作用,靈活應用信息技術,熟練使用電教設備。本學期,我校青年教師按照期初學校工作安排,自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下,我校其他老師在課堂教學上也積極使用電化設備,或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據(jù)統(tǒng)計,全學期我校電教設
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