制定年度黨員發(fā)展計(jì)劃_第1頁
制定年度黨員發(fā)展計(jì)劃_第2頁
制定年度黨員發(fā)展計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、制定年度黨員發(fā)展計(jì)劃年度黨員發(fā)展計(jì)劃篇一一、思想政治學(xué)習(xí)方面以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo),在實(shí)踐當(dāng)中不斷堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合,圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治思想教育,增強(qiáng)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),自覺做堅(jiān)持黨的基本路線的模范。二、教學(xué)工作方面1、及時(shí)擬定高一的教學(xué)計(jì)劃,見附錄1。2、及時(shí)擬定高二的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié),見附錄2。3、面對(duì)新的教材,新的內(nèi)容,精心備課,注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,及時(shí)認(rèn)真總結(jié),不斷加強(qiáng)自身的教學(xué)能力。4、緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,尋找科學(xué)合理的教與學(xué)的方法,讓學(xué)生感興趣。進(jìn)行學(xué)情分析,做好引導(dǎo),不僅僅教會(huì)知識(shí),更重要授之予

2、漁。促進(jìn)學(xué)生今后的發(fā)展,長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。三、其他方面1、加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)能力,只有具有更強(qiáng)的體魄才能在今后的教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。2、不斷進(jìn)行終身自我學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,提高學(xué)業(yè)水準(zhǔn),及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),不斷更新,上學(xué)生滿意的課,家長(zhǎng)放心的課。3、適當(dāng)給自己生活的壓力,認(rèn)識(shí)生活,把握生活的程度,適當(dāng)提醒自己的使命,讓自己獲得有價(jià)值。附錄1:一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求目標(biāo):學(xué)生進(jìn)一步掌握一個(gè)通用的完整的設(shè)計(jì)過程,并從中得到創(chuàng)新意識(shí)、合作精神、審美情趣等情感和價(jià)值觀的體驗(yàn),學(xué)到一些和設(shè)計(jì)有關(guān)的知識(shí)與技能。不斷提高學(xué)生的設(shè)計(jì)思維以及技術(shù)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。任務(wù):爭(zhēng)取提前上完設(shè)計(jì)1的教學(xué)內(nèi)容,時(shí)間合

3、理的話繼續(xù)安排設(shè)計(jì)2結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容。其間,有一次期中考試、一次模塊考試和一次期末考試。在教學(xué)過程中留意試題的準(zhǔn)備工作。要求:學(xué)生盡快熟悉教學(xué)計(jì)劃安排,根據(jù)自己的需要,合理安排自己的學(xué)習(xí)。其間,要完成一次實(shí)驗(yàn)課。有自己或小組的作品。二、學(xué)生基本情況分析學(xué)生對(duì)技術(shù)有一定的理論認(rèn)識(shí),還沒有上升到理性的高度,學(xué)生對(duì)技術(shù)課程的學(xué)習(xí)尚處于無意識(shí)狀態(tài),但一直在受潛移默化的熏陶,有著一股想要學(xué)的熱情,但積極性不是很高。三、教學(xué)方法及其措施采用安例分析的教學(xué)方法,通過演示、討論、講授使學(xué)生感受到技術(shù)就在大家身邊,技術(shù)不斷地發(fā)展,而技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來了巨大的影響,使學(xué)生積極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論