小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第13講:用一元一次方程解決實(shí)際問題_第1頁
小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第13講:用一元一次方程解決實(shí)際問題_第2頁
小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第13講:用一元一次方程解決實(shí)際問題_第3頁
小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第13講:用一元一次方程解決實(shí)際問題_第4頁
小升初數(shù)學(xué)銜接課件 第13講:用一元一次方程解決實(shí)際問題_第5頁
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文檔簡介

第13講用一元一次方程解決實(shí)際問題單擊此處添加副標(biāo)題姓名時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1探索并掌握建立一元一次方程模型解應(yīng)用題的方法和步驟。2會(huì)列出一元一次方程解簡單商品銷售、積分問題、行程問題等應(yīng)用題。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):分析題意,尋找等量關(guān)系,設(shè)未知數(shù)建立方程模型。難點(diǎn):尋找等量關(guān)系。一、激情引趣,導(dǎo)入新課針對居民用水浪費(fèi)現(xiàn)象,某市制定居民用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定三口之家樓房,每月標(biāo)準(zhǔn)用水量,超標(biāo)部分加價(jià)收費(fèi),假設(shè)不超標(biāo)部分每立方米水費(fèi)1.3元,超標(biāo)部分每立方米水費(fèi)2.9元,某住樓房的三口之家某月用水12立方米,交水費(fèi)22元,請你通過列方程求出該市三口之家樓房的標(biāo)準(zhǔn)用水量為多少立方米?解:設(shè)該市三口之家樓房的標(biāo)準(zhǔn)用水量為x立方米.由題意得:1.3x+2.9(12-x)=22,解得:x=8.故該市三口之家樓房的標(biāo)準(zhǔn)用水量為8立方米.根據(jù)上面的問題總結(jié)解一元一次方程應(yīng)用題的步驟:(1)審題:

,(2)找出

,(3)設(shè)出

,(4)

,(5)

,(6)

.二、探求新知弄清題意等量關(guān)系未知數(shù)列出方程解方程檢驗(yàn)三、例題精講例1:商品銷售問題某商場出售某種文具,每件可盈利2元,為支援貧困山區(qū)的小朋友,按7折收給某山區(qū)學(xué)校,結(jié)果每件盈利0.20元。問該文具的進(jìn)價(jià)是每件多少元?解:設(shè)該文具每件的進(jìn)貨價(jià)是x元,依題意得:70%?(x+2)-x=0.2,解得:x=4答:該文具每件的進(jìn)貨價(jià)為4元.鞏固練習(xí):某商品的進(jìn)價(jià)為1500元,提高40%后標(biāo)價(jià),若打折銷售,使其利潤為20%,則此商品是按幾折銷售的?(結(jié)果精確到0.1)解:設(shè)按y折銷售,根據(jù)題意得出:1500×(1+40%)×0.1y=1500×(1+20%),解得y≈8.6,答:此商品是按8.6折銷售的.例2:積分問題某學(xué)校七年級8個(gè)班進(jìn)行足球友誼賽,采用勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分的記分制。某班與其他7個(gè)隊(duì)各賽1場后,以不敗的戰(zhàn)績積17分,那么該班共勝了幾場比賽?解:設(shè)勝利x場,平(7-x)場,依題意得:3x+(7-x)=17解之得:x=5答:該班共勝了5場比賽.鞏固練習(xí):某企業(yè)對應(yīng)聘人員進(jìn)行英語考試,試題由50道選擇題組成,評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:每道題的答案選對得3分,不選得0分,選錯(cuò)倒扣1分。已知某人有5道題未作,得了103分,則這個(gè)人選錯(cuò)了幾道題?解:設(shè)他選錯(cuò)了x道題,那么做對了(50-x-5),根據(jù)得了103分,可列方程求解.解:設(shè)他選錯(cuò)了x道題,3(50-x-5)-x=103x=8答:他選錯(cuò)了8道題.例3:配套問題:某車間有28名工人生產(chǎn)螺栓和螺母,每人每小時(shí)平均能生產(chǎn)螺栓12個(gè)或螺母18個(gè),應(yīng)如何分配生產(chǎn)螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正好配套(一個(gè)螺栓配兩個(gè)螺母)?解:設(shè)安排x人生產(chǎn)螺栓,則有(28-x)人生產(chǎn)螺母根據(jù)題意得:18(28-x)=12x·2解得:x=1228-12=16(人)答:應(yīng)安排12人生產(chǎn)螺栓,16人生產(chǎn)螺母才行。鞏固練習(xí):某部隊(duì)派出一支有25人組織的小分隊(duì)參加防汛抗洪斗爭,若每人每小時(shí)可裝泥土18袋或每2人每小時(shí)可抬泥土14袋,如何安排好人力,才能使裝泥和抬泥密切配合,而正好清場干凈。解:設(shè)分配x人裝泥土,則有(25-x)人抬泥土,由題意得:18x=(25-x)×14÷2,18x=(25-x)×7,18x=175-7x,25x=175,x=7;25-x=25-7=18(人)答:分配7人裝土,分配18人抬土.例4:行程問題:一列客車長200m,一列貨車長280m,在平行的軌道上相向行駛,從兩車頭相遇到兩車尾相離經(jīng)過16秒,已知客車與貨車的速度之比是3∶2,問兩車每秒各行駛多少米?鞏固練習(xí):一艘船在兩個(gè)碼頭之間航行,水流速度是3千米每小時(shí),順?biāo)叫行枰?小時(shí),逆水航行需要3小時(shí),求兩碼頭的之間的距離?解:設(shè)船在靜水中的速度是x2(x+3)=3(x-3)x=15兩個(gè)碼頭的距離是2×18=36千米,答:兩個(gè)碼頭的距離是36千米.例5:工程問題一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要10天完成,乙單獨(dú)做需要15天完成,兩人合作4天后,剩下的部分由乙單獨(dú)做,需要幾天完成?鞏固練習(xí):某工程由甲、乙兩隊(duì)完成,甲隊(duì)單獨(dú)完成需16天,乙隊(duì)單獨(dú)完成需12天。如先由甲隊(duì)做4天,然后兩隊(duì)合做,問再做幾天后可完成工程的六分之五?四、課堂小結(jié):這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程

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