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文檔簡介
1、做好秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作 做好2020年秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作 一、全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序 各地各校要充分認(rèn)識(shí)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重大意義,按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的各級(jí)各類學(xué)校疫情防控技術(shù)方案(國衛(wèi)辦疾控函2020668號(hào))要求,結(jié)合本地疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際,積極穩(wěn)妥制定開學(xué)工作方案。 學(xué)校黨組織書記和校長(園長)作為第一責(zé)任人,要組織教職員工做好開學(xué)準(zhǔn)備,落實(shí)對師生員工的健康監(jiān)測要求,全面排查各類設(shè)施設(shè)備安全隱患,按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”“屬地統(tǒng)籌”等原則,周密安排2020年秋季學(xué)期開學(xué)和相關(guān)工作,全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。 二、科
2、學(xué)精準(zhǔn)做好校園疫情防控 要壓實(shí)學(xué)校防控主體責(zé)任,落實(shí)“防輸入、防反彈、防突發(fā)、防松懈”要求,堅(jiān)持人物同防、多病共防。 開學(xué)前,要建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,根據(jù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案,做好防疫物資儲(chǔ)備和校園環(huán)境衛(wèi)生整治,“一人一檔”制定返校學(xué)生信息臺(tái)賬,確保學(xué)生返校全程可追溯。 開學(xué)后,要嚴(yán)格日常管理,嚴(yán)格把好校門,嚴(yán)格活動(dòng)管控,強(qiáng)化教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所疫情防控及安全管理,繼續(xù)執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。突出對“重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人、重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)事”的防控,針對國內(nèi)境外疫情重點(diǎn)地區(qū)、無癥狀感染者、有重點(diǎn)地區(qū)旅行史或病史人員、秋冬季傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)等強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理
3、。要與衛(wèi)生健康等部門密切配合,健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制,確保對突發(fā)疫情做到“四早”。 三、提升應(yīng)急處置能力 各地各校要堅(jiān)持底線思維,制定完善本地本校應(yīng)急處置預(yù)案,寧可備而不用,不可用而無備。 要組建應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急工作隊(duì)伍,加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。要與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),形成“點(diǎn)對點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制,協(xié)同開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練,把做好應(yīng)急演練作為開學(xué)、開園的必要條件。要確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,能夠快速啟動(dòng),第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告,高效處置,將疫情處置控制在合理范圍。 四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任 各地各校主要負(fù)責(zé)同志要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生全面返校、學(xué)校滿負(fù)荷運(yùn)行、應(yīng)對“疫后綜合征”的壓力挑戰(zhàn),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。 確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、制度落實(shí)到位,切實(shí)保障學(xué)校防疫物資儲(chǔ)備充足,深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大對條件薄弱學(xué)校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度,加強(qiáng)對學(xué)校防控工作的技術(shù)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。 要強(qiáng)化轄區(qū)、教育部門、學(xué)校、家庭個(gè)人“四方責(zé)任”,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義。落實(shí)教育系統(tǒng)應(yīng)對“疫后綜合征”工作方案,針對教育管理、教學(xué)改革、心理援助等重點(diǎn)問題,
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