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1、初中學(xué)生升旗演講稿范文參考老師們,同學(xué)們,大家好 !我是 xxx 奧運(yùn)會(huì)已離我們而去,世博會(huì)姍姍而來。作為東道主,我們都 應(yīng)走進(jìn)世博,服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技 的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和 -諧性。1851 年, 在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國(guó),因?yàn)榫S 多利亞女王的思想解放, 成就了一場(chǎng)工業(yè)革命, 使英國(guó)成了世界第一 強(qiáng)國(guó)。XX年,上海贏得了 XX年世博會(huì)舉辦權(quán)!上海世博會(huì)的主題是: 城市,讓生活更美好 ! 這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作” 的理念,突顯出中國(guó)“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博 會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和

2、 -諧,注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè) 舞臺(tái),是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái) ;它是一個(gè)契機(jī),是中華民族實(shí)現(xiàn)新 的騰飛的契機(jī)。在 XX 年的 3 月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了 “讓世博會(huì)傾聽 百萬青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的 建言,我的建言是:我是一個(gè)外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì) 的到來,我的心情無比激動(dòng)。 我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來務(wù)工人 員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專 門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。 我 參加了活動(dòng)后,剛開始一點(diǎn)消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這 件事情。直到 XX 年 10月份,

3、我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳,我當(dāng) 時(shí)接到通知后十分激動(dòng) ! 我后來在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng) 活動(dòng),心里十分自豪。在參與世博的活動(dòng)中,我越來越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、 對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義, 激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。 我將更加熱情地參與 到世博活動(dòng)中去,結(jié)合我的建言,尊重外來務(wù)工人員,對(duì)所有建設(shè)上 海的勞動(dòng)者懷著一份敬意 ; 同時(shí),積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng),以實(shí) 際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博 !讓我們一起行動(dòng)起來,為世博添彩 ! 又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄 香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈 前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音

4、符間,在你懵懂 的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè) 令人敬慕的節(jié)日里, 請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝 福一一親愛的老師們,您們辛苦了 !祝您們節(jié)日快樂!同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的 陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔 節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀 ; 是親愛的老師們,用熱情如 春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走 向遠(yuǎn)方的勇氣, 給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。 是老師用母愛撫慰受傷的心 靈,用真情扶起跌倒的希望 ; 是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞 奏向美妙的歌聲。 讓我們感謝老

5、師辛勤的教育, 感恩于他們諄諄的教 誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了 !老師謝謝您 !感恩老師,并不需 要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身 心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩 ;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地 招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩 ; 我們知錯(cuò)就改,接受老 師的批評(píng)教育,這同樣是感恩 ; 我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果, 這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考, 主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得 更好的發(fā)展, 這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào), 也是老師最大的欣 慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一 個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體 貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定, 也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴 滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定, 更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手 來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心, 用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂, 用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈

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