社會調(diào)查研究方法-A、B、C、D

1、.社會調(diào)查研究方法_在線作業(yè)_A（100）一 判斷題1. 解釋性研究通常具有理論假設，這也是解釋性區(qū)別于描述性研究的關鍵之處。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤2. 橫向研究就等于靜態(tài)研究，它不可以進行動態(tài)分析。 (5.0 分) a 錯誤b 正確3. “科學發(fā)展階段論”是指前科學階段 科學革命階段常規(guī)科學階段 新的常規(guī)科學階段（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確4. 假設是對調(diào)查對象的特征以及有關現(xiàn)象之間的相互關系所作的推測性的判斷或設想，它是對問題的嘗試性解答。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確5. 非實體概念是指可直接觀察到的物體、事物和現(xiàn)象。（ ） (5.0 分) a 錯

2、誤b 正確6. 典型調(diào)查是從調(diào)查對象的總體中抽取某些單位（或個人）作為樣本進行調(diào)查，并以樣本的狀況來推論總體的狀況。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確7. 表示測量結果的數(shù)字具有實際的數(shù)學意義。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤二 單項選擇題1. 根據(jù)史蒂文斯的分類，下列測量層次最低的一種類型是（ ）。 (5.0 分) a 定序測量b 定距測量c 定類測量d 定比測量2. 從調(diào)查對象的總體中選取一個或幾個有代表性的單位進行全面、深入的調(diào)查的是（ ）。 (5.0 分) a 全面調(diào)查b 抽樣調(diào)查c 個案調(diào)查d 典型調(diào)查3. （ ）是系統(tǒng)地、直接地收集有關社會現(xiàn)象的經(jīng)驗材料的基礎上，通過

3、對資料的分析和綜合來科學地闡明社會生活狀況及社會發(fā)展規(guī)律的認識活動。 (5.0 分) a 社會研究b 社會學研究c 社會調(diào)查研究4. （ ）是指研究問題、觀察問題時的角度、視野和參照框架。 (5.0 分) a 概念b 范式概念c 變量5. 通過上下變化的線段來反映所研究現(xiàn)象隨時間變化的過程和發(fā)展趨勢的圖形，叫做（ ）。 (5.0 分) a 折線圖b 圓形圖c 矩形圖d 曲線圖三 多項選擇題1. 下列抽樣形式中哪些屬于概率抽樣（ ）。 (5.0 分) 定額抽樣 簡單隨機抽樣 判斷抽樣 分層抽樣 雪球抽樣 2. 分析單位的主要類型包括（ ）。 (5.0 分) 群體 社區(qū) 個人 組織 社會產(chǎn)品 3.

4、 分層變量選擇的原則是（ ）。 (5.0 分) 選擇具有實用性的變量、 選擇與調(diào)查變量相關程度高的變量 選擇保證各層內(nèi)部同質(zhì)性強的變量 選擇保證各層之間同質(zhì)性強的變量 4. 李克特量表的制作程序包括（ ）。 (5.0 分) 確定量表的內(nèi)容 試調(diào)查 規(guī)定計分標準、 評估量表信息 5. 社會測量的特殊性表現(xiàn)為（ ）。 (5.0 分) 測量不完全是數(shù)字化的 測量也可以是類別化的 受人為因素的影響較大 標準化和精確化程度較低 6. 訪談按照控制程度可以分為（ ）。 (5.0 分) 自由式訪談 半結構式訪談問卷 結構式訪談 無結構式訪談 7. 在研究資料的性質(zhì)時，主要考慮（ ）等因素。 (5.0 分)

5、數(shù)據(jù)的分布形態(tài) 資料的搜集方式 變量的個數(shù) 變量的測量層次 8. 學術研究報告的導言部分必須包括（ ）。 (5.0 分) 對自己研究的介紹 有關文獻的評論 介紹作者的基本情況 介紹所研究的問題 社會調(diào)查研究方法_在線作業(yè)_B（100）一 判斷題1. 同期群研究是對同一時期不同類型的研究對象隨時間推移而發(fā)生的變化的研究。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤2. 概念是是對現(xiàn)象的一種抽象，它是一類事物的屬性在人們主觀上的反映。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確3. 專家調(diào)查（特爾斐法）是指通過邀請專家，向?qū)＜易稍兊恼{(diào)查。即通過有控制的反饋使得收集的專家意見更可靠。（ ） (5.0 分)

6、a 正確b 錯誤4. 研究主題指的是社會研究所涉及的現(xiàn)象或問題領域。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤5. 社會測量幾乎不受人為因素影響。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤6. 自填式問卷即訪談問卷是由調(diào)查員依照統(tǒng)一的調(diào)查問卷的內(nèi)容向被調(diào)查者提問，并根據(jù)被調(diào)查者的回答進行填寫的問卷。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確7. 變量是概念的一種類型，它是通過對概念的具體化而轉換來的。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確二 單項選擇題1. （ ）是對現(xiàn)象的一種抽象，它是一類事物的屬性在人們主觀上的反映。 (5.0 分) a 變量b 假設c 概念d 命題2. 一種對所研究的現(xiàn)象或問

7、題進行初步了解，以獲得初步的印象和感性認識，同時為今后更周密、更深入的研究提供基礎和方向的研究類型是（ ）。 (5.0 分) a 理論性研究b 解釋性研究c 描述性研究d 探索性研究3. 帶有明確目的的，用自己的感官和輔助工具去直接地、有針對性地了解正在發(fā)生和發(fā)展的社會現(xiàn)象的研究方法是（ ）。 (5.0 分) a 訪談法b 觀察法c 問卷法d 文獻法4. （ ）是以某個人、某單位、某一事件為對象，進行深入調(diào)查的方法。 (5.0 分) a 典型調(diào)查b 跟蹤調(diào)查c 個案調(diào)查5. 我們要解釋“城市犯罪率為什么增高”的問題時，就應考慮以（ ）為分析單位。 (5.0 分) a 社會人為事實b 群體c 社

8、區(qū)d 個人三 多項選擇題1. 社會研究中的困難包括（ ）。 (5.0 分) 人的特殊性 社會現(xiàn)象的復雜性 保持客觀性的困難 研究受到特定的制約 研究的干擾性 2. 下面可以作為分析單位的是（ ）。 (5.0 分) 群體 社會人為事實 組織 個人 3. 多階段抽樣方法的特點是（ ）。 (5.0 分) 在同等條件下減少多階段抽樣誤差的方法是：相對增加開頭階段的樣本數(shù)而適當減少最后階段的樣本數(shù)。 它在每級抽樣時都會產(chǎn)生誤差，故這種抽樣方法的誤差較大。 適用于總體范圍特別大、對象的層次特別多的社會研究。 它不需要總體的全部名單，各階段的抽樣單位數(shù)一般少，因而抽樣比較容易進行。 4. 測量效度主要包括（

9、 ）。 (5.0 分) 準則效度 構念效度 內(nèi)容效度 層次效度 5. 問卷按傳遞方式可以分為（ ）。 (5.0 分) 報刊問卷 郵政問卷 訪問問卷 送發(fā)問卷 6. 最常見的集中量數(shù)有以下（ ）等幾種。 (5.0 分) 眾數(shù) 中位數(shù) 標準差 平均數(shù) 7. 普通的調(diào)查報告主要包括（ ）。 (5.0 分) 認識社會的報告 關于政策研究的報告 揭露問題的報告 關于總結經(jīng)驗的報告 8. 根據(jù)變量之間的關系，可以把變量分為 (5.0 分) 自變量 中介變量 因變量 類別變量 順序變量 社會調(diào)查研究方法_在線作業(yè)_C（85）一 判斷題1. 社會理論是以抽象的概念來說明社會現(xiàn)象。是一套加以系統(tǒng)陳述的，以可靠的

10、經(jīng)驗資 料為基礎并在邏輯上相互聯(lián)系的命題。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤2. 描述性研究指的是那種探尋現(xiàn)象背后的原因，揭示現(xiàn)象發(fā)生或變化的內(nèi)在規(guī)律，回答 各種“是什么”的社會研究的類型。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確3. 全面調(diào)查是對調(diào)查對象全部單位的部分進行的調(diào)查。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確4. 有沒有零點的存在，是定比測量與定距測量的唯一區(qū)別。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤5. 主觀檢測法是將問卷初稿打印若干份，然后采取非隨機抽樣的方法選取一個小樣本，用這些初稿對他們進行調(diào)查。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤6. 全面調(diào)查是一種一次性的調(diào)

11、查，是為了了解一定時點的社會現(xiàn)象而專門組織的一次性調(diào)查。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤7. 概念、陳述、形式是構成理論的基本要素。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確二 單項選擇題1. 定類測量的數(shù)學特征是（ ）。 (5.0 分) a 可以對變量值進行乘除法的運算b 可以對變量值進行加減運算c 等于不等于d 大于或小于2. 某廠有男工400人，女工200人，要從中抽取一個60人的樣本，最好采取的抽樣方法是（ ）。 (5.0 分) a 分層抽樣b 簡單隨機抽樣c 定額抽樣d 系統(tǒng)抽樣3. 決定著問卷的內(nèi)容和形式的問卷設計的靈魂是（ ）。 (5.0 分) a 調(diào)查的內(nèi)容b 樣本的性質(zhì)

12、c 問卷的使用方式d 調(diào)查的目的4. 數(shù)字資料的正確性檢驗，一般采取的方法不包括（ ）。 (5.0 分) a 計算檢驗b 判斷檢驗c 客觀檢驗d 邏輯檢驗5. 依據(jù)不同的分類原則可以將觀察法分為不同的類型，根據(jù)觀察者角色的不同來劃分的是（ ）。 (5.0 分) a 實驗室觀察和實地觀察b 參與觀察和非參與觀察c 結構觀察和無結構觀察d 直接觀察和間接觀察三 多項選擇題1. 調(diào)查研究中主要文獻來源通常包括（ ）。 (5.0 分) 相關統(tǒng)計資料和檔案資料 相關論文 相關的報刊 相關的著作 2. 縱向研究主要包括（ ）。 (5.0 分) 同期群研究 追蹤研究 趨勢研究 理論性研究 3. （ ）屬于實

13、體概念。 (5.0 分) 青少年 游行 社會關系 文化 4. 整群抽樣的特征有（ ）。 (5.0 分) 樣本分布的面很廣 抽樣的代表性較強 可以節(jié)約調(diào)查費用和時間 比較容易獲得抽樣框 5. 測量信度主要包括（ ）。 (5.0 分) 再測信度 準則信度 折半信度 復本信度 6. 問卷法的優(yōu)點主要包括（ ）。 (5.0 分) 所得到的資料便于定性處理和分析 可以避免主觀偏見，減少人為誤差 節(jié)省時間、經(jīng)費和人力 有較好的匿名性 7. 注釋的作用主要包括（ ）。 (5.0 分) 表示作者遵守學術道德，不把別人的勞動成果略為己有 不使報告中斷和過于冗長 指出所引用的資料來源，供讀者參考查證 實施幫助讀者

14、解釋報告中的疑難 8. 社會理論的過程要素包括（ ）。 (5.0 分) 概念 變量 命題 假設 社會調(diào)查研究方法_在線作業(yè)_D（90）一 判斷題1. 研究問題明確化的含義指的是通過對研究問題某種界定，給予明確的陳述，以達到將最初頭腦中比較含糊的想法，變成清楚明確的研究問題；將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范圍或領域，變成特定領域中的特定現(xiàn)象或特定問題的目的。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤2. 導致簡化論發(fā)生的一個基本原因，是由于社會研究很容易獲得有關個人的具體資料，而宏觀層次的單位的運行則往往比較抽象和模糊。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤3. 在分層抽樣中，層的劃分依據(jù)是層之

15、間異質(zhì)性高，層內(nèi)則盡可能同質(zhì)性高的原則。 (5.0 分) a 錯誤b 正確4. 研究問題就是研究主題，它們沒有什么實質(zhì)上的區(qū)別。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確5. 抽樣誤差是人為造成的。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確6. 測量層次包括：定類測量、定序測量、定比測量。（ ） (5.0 分) a 正確b 錯誤7. 樣本就是抽樣單位。（ ） (5.0 分) a 錯誤b 正確二 單項選擇題1. 調(diào)查資料的合格性審核，也稱（ ）。 (5.0 分) a 正確審核b 效度審核c 信度審核錯d 主觀審核2. 選擇調(diào)查課題的最主要的途徑是（ ）。 (5.0 分) a 想象b 現(xiàn)有文獻資料c

16、個人經(jīng)歷d 現(xiàn)實社會生活3. （ ）本身不具有消減誤差比例的意義。 (5.0 分) a 皮爾森相關系數(shù)b Gamma系數(shù)c eta系數(shù)d 系數(shù)4. （ ）與平均數(shù)相對應，判定平均數(shù)代表性的大小。 (5.0 分) a 全距b 標準差c 異眾比率d 四分衛(wèi)差5. 匯總的方法多種多樣，現(xiàn)在用的最多的一種方法是（ ）。 (5.0 分) a 機械匯總b 分表法匯總c 手工匯總d 電子計算機匯總三 多項選擇題1. 進行抽樣設計所應遵循的原則是（ ）。 (5.0 分) 可行性原則 方便性原則 經(jīng)濟性原則 可測性原則 目的性原則 2. 集體訪談的最主要的特點是下面（ ）互動的過程。 (5.0 分) 被訪問者與被訪問者之間的互動 訪問者與被訪問者之間的互動 被訪問者與旁觀者之間的互動 訪問者與訪問者之間的互動 3. 普通的調(diào)查報告在結構上主要包括（ ）。 (5.0 分) 導言部分 主體部分 標題 結尾部分 4. 抽樣設計的原則是（ ）。 (5.0 分) 可度量性 目的性 可行性 高效率 5. 觀察法的缺點和局限性主要有（ ）。 (5.0 分)