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1、沙畫活動(dòng)反思范文 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 每次帶幼兒戶外活動(dòng)到沙池里玩興趣特別高,我從他們的表情中看出他們對(duì)沙子特別感興趣,于是我就設(shè)計(jì)了此活動(dòng)沙畫。 活動(dòng)目標(biāo) 1.在幼兒感受藝術(shù)形式的同時(shí),懂得沙畫的幾種作畫方法并會(huì)使用。 2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)鑒賞能力。 3.讓幼兒對(duì)沙畫活動(dòng)感興趣,在獲得知識(shí)的同時(shí)感受到快樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒體驗(yàn)“沙畫”帶來(lái)的樂(lè)趣。 教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)作“沙畫”有哪些方法:漏 點(diǎn) 抹 劃 抓 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.鞋盒 2. 細(xì)沙 3. 沙畫視頻 4. 相機(jī) 活動(dòng)過(guò)程 師:“今天,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位大畫家,他畫畫所用的材料和工具有一些特別,讓
2、我們來(lái)看一看,看的時(shí)候請(qǐng)小朋友注意,他是用什么來(lái)畫畫的?都畫了些什么?” (播放視頻) 師:“好,視頻我們看完了,你們知道這位大畫家是用什么來(lái)畫畫的嗎?”(幼兒自由回答)(沙子) 師:“用沙子來(lái)作畫就叫做“沙畫”。” 師:“剛剛我們都看到用沙子畫什么啦?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?” (幼兒自由回答) 1.師:“我們先來(lái)看看圓形是怎么畫的?!?(播放視頻圓形) 師:“你們看清了嗎?他的手是怎么動(dòng)的?”(引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作) 師:“那沙子是怎么出來(lái)的呢?”(做動(dòng)作示范,幼兒回答) 師:“是漏出來(lái)的,我們就把這個(gè)動(dòng)作叫“漏”。漏的時(shí)候手要松開一點(diǎn),來(lái),我們抓一把沙子,漏一個(gè)大圓圈?!?2.剛才我們還看到大樹了,大樹是
3、怎么畫的,看一看就知道了。 (播放視頻大樹)以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站 師:“怎么畫樹葉的?(幼兒做“點(diǎn)”的動(dòng)作)我們給這個(gè)動(dòng)作起個(gè)名字就叫(幼兒回答“點(diǎn)”)點(diǎn)?!?小朋友一起來(lái)點(diǎn)一下,點(diǎn)雪花,點(diǎn)雨點(diǎn)。 3.繼續(xù)往下看,羊都用了哪些方法。 (播放視頻羊) 師:“羊的臉畫出來(lái)了,他的手是怎么動(dòng)的?”(幼兒做動(dòng)作)我們給這個(gè)動(dòng)作起個(gè)名字。這個(gè)詞用的好,就叫它“抹”。 師:“來(lái),抹個(gè)漂亮的房子,在房子上面抹個(gè)圓圓的太陽(yáng)。我們接著看羊角是怎么畫的.。我們一起來(lái)畫一下羊角,畫羊角的動(dòng)作我們就叫它“劃”?!保ㄟ呎f(shuō)邊做動(dòng)作) 師:“來(lái),我們?cè)賮?lái)劃一根棒棒糖?!?4.我們接著往下看。 (播放視頻獅子) 師:
4、“夷?小朋友看,獅子的毛發(fā)是怎么畫的呀?誰(shuí)來(lái)給這個(gè)動(dòng)作起個(gè)名字?(抓)好,那這個(gè)動(dòng)作就叫“抓”。我們一起來(lái)抓一條河,抓一道彎彎的彩虹。” 師:“我們學(xué)會(huì)了很多沙畫的作畫方法,我們一起來(lái)回憶一下,都有哪些方法呢?” (漏 點(diǎn) 抹 劃 抓) 師:“哦,這些方法小朋友都學(xué)會(huì)了,我們也像大畫家一樣用沙子來(lái)作畫老師準(zhǔn)備了沙子,沙盒,每個(gè)小朋友用一個(gè)沙盒,作畫時(shí)請(qǐng)保持安靜,不要把沙子弄到桌子上和地上,也不要用抓沙子的手揉眼睛。來(lái),我們開始作畫吧!” (幼兒自由作畫,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)并拍照) 師:“請(qǐng)小朋友拍拍手上的沙,回到自己的座位上?!?師:“剛才老師把小朋友的畫拍成了照片,我們一起來(lái)看一看?!?師:“與同伴們分享自己的作品沙畫,并鼓勵(lì)幼兒回家教爸爸媽媽作“沙畫?!?教學(xué)反思 本節(jié)活動(dòng)中,我利用視頻來(lái)激起幼兒對(duì)“沙畫”產(chǎn)生興趣,在觀看視頻時(shí),我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。作畫時(shí)幼兒的興趣也很濃,整節(jié)課師生配合得很好,整體效果還是不錯(cuò)的?;顒?dòng)設(shè)定的三點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)都能達(dá)到,幼兒在活動(dòng)
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