2021年化學(xué)名師工作室工作總結(jié)精選

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 化學(xué)名師工作室工作總結(jié)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人：XXXX日期：二 年 月 日化學(xué)名師工作室工作總結(jié)溫馨提示：本報告文件應(yīng)用在個人或機(jī)構(gòu)組織在定時或不定

2、時情況下進(jìn)行的近期成果匯報，表達(dá)方式以敘述、說明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點(diǎn)等，最終實(shí)現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。20XX年2月, 我校和XX校長獲得XX市化學(xué)教學(xué)名師, XX市中學(xué)化學(xué)名師工作室在XX縣XX民族中學(xué)應(yīng)運(yùn)而生, 工作室各項(xiàng)工作有條不紊地開展。一、建立結(jié)構(gòu)合理的工作室團(tuán)隊(duì)名師工作室成員的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)配備合理。其中高級教師4人, 市級學(xué)科帶頭人1人, 縣級骨干教師2人, 首批成員10人, 工作室多次討論與交流, 制定了XX市化學(xué)名師工作室規(guī)章制度和XX市化學(xué)名師工作室工作規(guī)劃與第一年計(jì)劃方案, 為今后工作的開展提供了方向。

3、二、成立工作辦公室工作室在XX縣XX民族中學(xué)行政樓一樓, 購置了電腦、打印機(jī)、辦公桌椅等;購買了辦公用品、書籍、雜志;建立了工作用的QQ群和微信群。三、開展多樣化的研討活動工作室充分發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)和輻射作用, 開展18次集體活動。所有成員踴躍參加各類教育機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動, 每位成員都在不斷進(jìn)步與提高;在全市積極協(xié)助組織各種專題講座、教學(xué)研修和觀摩活動, 努力促進(jìn)全市化學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的提升?？偨Y(jié)和反思這一年來的活動, 主要有以下幾個方面：1、學(xué)習(xí)-讓名師工作室成為書香的樂園腹有詩書氣自華, 唯有書香最致遠(yuǎn)。讓讀書成為習(xí)慣、讓書香溢滿工作室是我們?nèi)w成員堅(jiān)定的信念和永恒的追求。每位成員都系

4、統(tǒng)學(xué)習(xí)了對分課堂的相關(guān)理論和成功的案例, 每個周都安排成員上一節(jié)關(guān)于對分課堂的公開課, 成員之間聽評課, 形成各自的教學(xué)特色。都能認(rèn)真的查找相關(guān)材料做學(xué)習(xí)筆記。全體成員積極參加教育培訓(xùn), 楊國山老師參加了重慶西南骨干教師培訓(xùn);楊杰花老師參加了XX市20XX年化學(xué)高考研討會;呂艷芬老師到上海楊浦區(qū)楊浦高級中學(xué), 參加了XX市中小學(xué)校長(副校長、后備干部)走出去影子培訓(xùn);寸玉蘭老師到瑞麗參加第34屆科技創(chuàng)新大賽與發(fā)展論壇;所有工作室成員參加了關(guān)于普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20XX年版)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);高一化學(xué)教師參加了XX縣新修訂高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等。和XX校長到重慶參加了對分課堂的相關(guān)培訓(xùn)。和XX

5、校長還實(shí)地觀摩高中新高考改革與走班制教學(xué)、生涯規(guī)劃、設(shè)置課程等一系列活動, 帶回來許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。2、實(shí)踐-讓名師工作室成為求索的陣地紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。讓實(shí)踐成為習(xí)慣、上下求索尋真知是我們一直努力前行的行動綱領(lǐng)。和XX校長開展了關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的講座, 和萬芬老師開展了新生入學(xué)教育的講座。這些講座讓學(xué)生受益匪淺, 獲得一致好評。組織教學(xué)比武、打造高效課堂：我校名師工作市承辦了XX市首屆化學(xué)說課比賽及XX縣第五屆教師課堂教學(xué)大獎賽初中理化生組的說課比賽, 反響熱烈。其中名師工作室成員和萬芬, 候建強(qiáng)老師獲得市級一二等獎, 寸玉蘭老師獲得縣級一等獎。3、成長-讓名師工作室成為豐收的沃

6、土不積跬步, 無以至千里;不積小流, 無以成江海。伴隨工作室活動的開展, 工作室成員教育思想、教學(xué)水平、教學(xué)成果都有不同程度的提高。每位成員都在工作室這塊沃土上發(fā)光出彩, 收獲了豐碩的成果。四、遺憾：1、工作室成員對課題研究有畏難情緒, 加之教學(xué)任務(wù)繁重, 參與度有待加強(qiáng)。2、應(yīng)用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)水平有待提高, 網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流、互動能力有待加強(qiáng)。3、專家培訓(xùn)項(xiàng)目相對較少, 自主學(xué)習(xí)時間較少。4、工作室網(wǎng)站建設(shè)、內(nèi)容更新等還需多花功夫, 努力辦出特色, 形成亮點(diǎn)。五、展望：1、繼續(xù)探索特色高效化學(xué)課堂教學(xué)模式, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.力爭每一位學(xué)員都能各有特色, 各具風(fēng)格。3、加強(qiáng)對課程改革的深入學(xué)習(xí)探討, 繼續(xù)圍繞對分課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇等進(jìn)行探究, 力爭推出一些課題成果。在XX教育這片肥沃而深情的熱土上, 在各位名師專家深刻而寬廣的雨露中, 在工作室得領(lǐng)導(dǎo)支持明媚而