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魯教版 二年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè),認(rèn)一認(rèn),良 縮 遙 尋 食 泣 健 康 操,縮,su,左右結(jié)構(gòu),收縮 縮小 縮水,遙,yo,左右結(jié)構(gòu),遙遠(yuǎn) 遙遙無(wú)期,健,jin,左右結(jié)構(gòu),健康 健身 健美,操,co,左右結(jié)構(gòu),早操 做操 操作,假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給窗前的小樹(shù) 畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。 讓小樹(shù)在冬天 也能快活地成長(zhǎng)， 不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里 縮著身子，輕輕嘆息,假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo) 畫許多好吃的谷粒。 鳥(niǎo)媽媽再也不用 到遙遠(yuǎn)的地方去尋食， 讓小鳥(niǎo)呆在家里 苦苦等待，餓得哭泣。,假如我有一枝 馬良的神筆， 我一定給不幸的朋友西西 畫一雙好腿， 還他一個(gè)健康的身體。 他再也不會(huì)只坐在屋里 望著窗外的小樹(shù)和飛燕， 而是和我們一起 在操場(chǎng)上奔跑， 在草地上游戲。,我要給小樹(shù)畫一個(gè)個(gè)紅紅的太陽(yáng)。 我要給小鳥(niǎo)畫，許多好吃的谷粒。 我要給西西畫一雙好腿。,讀一讀,擴(kuò)展活動(dòng) 1.小組討論：假如你有一支馬良的神筆，你要畫什么呢？ 2.畫出你的愿望，再把想法寫在旁邊。,

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