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文檔簡介
1、,我的叔叔于勒,莫泊桑,莫泊桑(Maupassant 18501893) 19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多篇中短篇小說,他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,被譽為“短篇小說之王”,對后世產(chǎn)生極大影響。代表作有長篇小說一生、漂亮朋友;短篇小說項鏈、我的叔叔于勒、羊脂球等。,他勤奮地創(chuàng)作了一生,由于過度勞累得了精神錯亂病,后來被送進(jìn)巴黎的一家瘋?cè)嗽骸?893年7月6日莫泊桑逝世,年僅43歲。,法國的莫泊桑羊脂球 俄國的契訶夫變色龍 美國的歐亨利麥琪的禮物 美國的馬克吐溫競選州長 ,屠格涅夫認(rèn)為他是19世紀(jì)末法國文壇上“最卓越的天才”。左拉: “他的作品無限地豐
2、富多彩,無不精彩絕妙,令人嘆為觀止”。恩格斯:“應(yīng)該向莫泊桑脫帽致敬?!?世界四大短篇小說家:,1.學(xué)習(xí)通過人物語言、行動、表情揭示人物心理,刻畫人物性格的寫法。 2.根據(jù)菲利普夫婦對于于勒態(tài)度的變化來揭示深刻的主題。(對比手法的運用),學(xué)習(xí)目標(biāo),朗讀課文,給加點的字注音: 拮據(jù) 煞白 撬開 牡蠣 襤 褸 棧橋,歸納課文結(jié)構(gòu),第一部分:(1-4)故事的開端, 盼望于勒。 第二部分:(5-19)故事的發(fā)展, 夸贊于勒。 第三部分:(20-47)故事的高潮, 巧遇于勒。 第四部分:(48-49)故事的結(jié)局, 躲避于勒。,體會匠心構(gòu)思 (結(jié)局出乎意料),1.文章開頭在寫了菲利普一家的家境后,不接著寫
3、于勒,而是寫他們一家星期天到海邊棧橋散步的習(xí)慣,寫父親永不變更的話。這樣寫的好處是什么? 這樣敘述是設(shè)置懸念,使讀者急于知道于勒是誰,他在哪里,為什么菲利普一家都急切盼望他回來,從而使情節(jié)發(fā)展更有吸引力。,2.文中關(guān)于于勒去美洲前后的情況,是運用什么方法交代的?這部分內(nèi)容對情節(jié)發(fā)展起什么作用?,插敘。介紹于勒的經(jīng)歷,交代了事情的前因后果,更突出菲利普一家盼望于勒歸來的急切心情,為情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。,3.寫二姐婚事的成功,全家決定舉行婚禮之后到哲爾賽島旅行,這與整個故事情節(jié)有什么關(guān)系? 二姐婚事的成功,引出了去哲爾賽島旅行,從而創(chuàng)造遇見于勒的機會,把故事引入對中心事件的敘述。,4.安排兩位先生請
4、兩位打扮得很漂亮的太太吃牡蠣這樣一個細(xì)節(jié),作用是什么?,這一細(xì)節(jié)牽動了菲利普的虛榮,使他也產(chǎn)生了請家人吃牡蠣的念頭。而由此才使菲利普與于勒進(jìn)一步接近,并終于認(rèn)出了于勒,使情節(jié)發(fā)展急轉(zhuǎn)而下,同時也增強了故事的戲劇性。(出人意料的結(jié)局),第二課時,5.“我”給于勒叔叔十個銅子的小費一段描述,對表現(xiàn)主題起什么作用? 這段描述把故事情節(jié)推向高潮,把菲利普夫婦冷酷無情、惟利是圖的本質(zhì)暴露得十分充分。 (什么是高潮?),品細(xì)節(jié),1.找出“盼”的主要細(xì)節(jié) ,為什么他們熱切的盼望于勒歸來?,示例:“永不變更的話”“揮手帕”“擬計劃”“趕到美洲”等。 目的:因為家庭生活十分拮據(jù),樣樣都要節(jié)省,而于勒在美洲發(fā)了財
5、,盼望早日歸來過上幸福的生活。 實質(zhì):在菲利普夫婦心中,親弟弟不過是金錢的化身。,2.找出“避”的主要細(xì)節(jié)(關(guān)鍵詞) ,當(dāng)真的遇見時,他們反而不認(rèn),又躲開了日夜盼望的于勒,這是什么原因?,示例:“暴怒”“躲避” 明確:直接原因菲利普夫婦只認(rèn)錢而于勒又淪落為窮人,其根本原因是那個金錢至上的社會制度。,重點研討,1.標(biāo)題是寫于勒而本文對于勒卻僅有幾筆直接描寫,多是側(cè)面描寫,而對菲利普夫婦的性格刻畫用了很多筆墨。誰是本文的主人公呢?,小說題為我的叔叔于勒,于勒卻是作為暗線,略寫和虛寫了他的過去和現(xiàn)在。他的出現(xiàn)只是在海輪上賣牡蠣那短短的一瞬。作者把筆墨凝聚在“我”的一家旅游哲爾賽島在海輪上巧遇于勒這一
6、件事上,集中表現(xiàn)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的驟然變化,從而刻畫出他們貪婪、自私、勢利的性格特征。 小說通過刻畫菲利普夫婦的性格特征,從而揭示全文主題思想資本主義社會中人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”的。因此,本文的主人公是菲利普夫婦。,3.“我”在小說中有怎樣的表現(xiàn)?是怎樣的形象?,我對叔叔的同情主要表現(xiàn)在三個方面: 不受父母的影響,仔細(xì)觀察叔叔; 心中默念叔叔; 給了叔叔十個銅子的小費。 形象:我是一個涉世未深,比較天真單純、富有同情心的孩子,與父母的表現(xiàn)形成了鮮明的對比。,小說中的“我”作為敘事的主體貫穿全篇。其他人物的態(tài)度和行動,都是從“我”的眼里看到的;對其他人物的感受和評述,也都是從“
7、我”的角度表示的。在“我”身上,寄托著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂?!拔摇辈皇侵魅斯?,只是以“我”的見聞來展開情節(jié),起著穿針引線的作用?;蛘f是線索性的人物。,4.我在小說中的作用探討。,在我眼中父親和母親的形象。,1.父親總要說他那句永不變更的話:“唉!如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!” (貪婪) 2.毫無疑義,父親是被這種高貴的吃法打動了,走到我母親和兩個姐姐身邊問:你們要不要我請你們吃牡蠣? (虛偽),父親的形象,4.他低聲對我母親說:“真奇怪!這個買牡蠣的怎么這樣像于勒?” (擔(dān)憂害怕懦弱) 5.他坐在長凳上,結(jié)結(jié)巴巴地說:“是他,真是他!”然后他就問:“咱們怎么辦呢?” (冷
8、酷),1.母親也常常說:“只要這個好心的于勒一回來,我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。” (虛偽) 2.她很快地說:“可要多加小心,別叫這個小子又回來吃咱們!” (冷酷),母親的形象,3.母親趕緊對他說:“你先坐下吧!別叫他們看出來?!?(有心計) 4.母親突然暴怒起來,說:“我就知道這個賊是不會有出息的,早晚會重新回來拖累我們的?!?E、 我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人,給這個流氓!” (尖刻),分析人物形象,菲利普夫婦:(前后鮮明的態(tài)度對比) 自私虛榮 冷酷無情 唯利是圖 金錢至上,菲利普: 自私、冷酷、虛偽、貪婪,菲利普夫人: 吝嗇、尖刻、有心
9、計,資本主義社會是一個什么樣的社會?,世態(tài)炎涼,十年思盼,天涯咫尺, 同胞好似搖錢樹;,一朝相逢,咫尺天涯, 骨肉恰如陌路人。,唯利是圖,錢重于情,金錢至上,你看了這個“嫌貧愛富”的故事以后,你有什么感受或啟發(fā)呢? 點撥:.不要把實現(xiàn)理想寄托在別人身上,應(yīng)該通過自己去奮斗,去努力,去爭取。 .在親情和金錢上,應(yīng)珍惜親情,淡泊名利。 .對弱者應(yīng)多付出愛心,同情,樹立正確的人生觀。,讀后啟迪,課堂小結(jié) 小說寫一個普通小市民家庭的日常生活。作者運用對比手法,充分描述了菲利普夫婦對待親兄弟于勒的前后截然不同的態(tài)度,畫出了一幅資本主義社會里貧窮則兄不認(rèn)弟的觸目驚心的慘象,藝術(shù)地揭示了資本主義社會人與人之間的關(guān)系是“純粹
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