




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第七單元第一節(jié)酸及其性質(zhì)達(dá)標(biāo)測試題相對(duì)原子質(zhì)量:K-39 H-1 O-16 CI-35.5 C-12一、單項(xiàng)選擇題1. (2012.昆明市)下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是()A. 溶于水時(shí)放出大量的熱B. 有強(qiáng)烈的腐蝕性C. 稀釋濃硫酸時(shí),切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中D. 可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸2. (2012.重慶市)NH4CIO4 (高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是()新|課丨標(biāo)|第|-1網(wǎng)A. CO B. Cl 2C. O2 D. N 23. (2012 .宜賓市)一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測A. X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物Ba= 1
2、5得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是()D .Z為化合物C.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22 : 94. (2013.長沙)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()B.D.5. (2013.萊蕪市)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(A.B.C.耕囲體d.険畳6.(2013 聊城)A.勵(lì)師俺F列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(B點(diǎn)烘酒綃燈C.取用固體粉末水)不靳攪拌7. (2013.日照市)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列做法符合實(shí)際的是()A. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液
3、B. 氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時(shí),最好戴上防護(hù)眼鏡C. 在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體 w W w .x K b 1.c o MD .配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并 不斷攪拌 二、填空題1. (2013.宜賓市)(7分)用化學(xué)用語填空:(1) 鎂;2) 2個(gè)氮?dú)夥肿樱?)5個(gè)硫酸根離子甲烷; (5)+6價(jià)的硫元素;(6)地殼中含量最多的元素 (7) 1個(gè)氮分子: 2. 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)水分解的反應(yīng)(2 )瓦斯爆炸(即天然氣 CH4與氧氣的反應(yīng))(3) 石灰石與稀鹽酸的反應(yīng) (4) 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 (5 )二氧化碳
4、能使紫色的石蕊試液變紅色 3. (2012.泰州市)(9分)硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料。由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等。某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些 實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問題:用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字, 過后觀察,字跡顯黑色,這主要是 由于濃硫酸具有性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其 性。探究濃硫酸的吸水性。興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98的硫酸與10mL水配成)約20mL分 別放入兩個(gè)相同的大表面皿
5、中, 稱量、觀察、記錄、分析。根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如右圖: 稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將 緩緩地注入盛有的燒杯中并不斷攪拌; 由右圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些?新課 標(biāo)第 一網(wǎng)(寫兩點(diǎn))二、計(jì)算題1. (2012.貴陽市)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室加熱用的酒精燈里的燃燒是乙醇,化學(xué)式為CHCHOH試計(jì)算:(1) 一個(gè)乙醇分子里含有 個(gè)原子;(2)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為(3)乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)2. ( 2012菏澤市)某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀,為了回 收利用,欲用 2%的稀鹽酸測定廢水中的氫氧化鉀含量(廢水中其它雜質(zhì)不與 鹽酸反應(yīng))。試計(jì)算:HCI + KOH =
6、 KCI + H 20(1)用 10 克 30%的濃鹽酸配制成 2%的稀鹽酸,需加水多少克?(2)取 20 克廢水于錐形瓶中,逐滴加入 2%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí), 消耗稀鹽酸 7.3 克,求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案:二、填空題脫水;吸水濃硫酸,水;(各0.5分,兩空答案相同不能得分)濃硫酸 和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性;濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng)(吸水速度快、吸水量大);開始兩者吸水速度差異比較大,隨著時(shí)間的推移吸水速度 越來越接近, 失去吸水性; 三、計(jì)算題1. ( 1)9吸水能力越來越弱;硫酸濃度越稀吸水性越弱,到一定濃度后就 硫酸吸水能力可能會(huì)受環(huán)境溫度、w W w .X k b 1. c O m(2) 46(3) 24/46 X 100%=52.2%2. 解:(1)配制2%勺稀鹽酸的質(zhì)量為=150g10g X 30%2%加入水的質(zhì)量為150g-10g=140g(2)設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鉀的質(zhì)量為 xHCI + KOH = KCI + H 20 36.5567.3g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省保定市高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題(B)(解析版)
- 弧形玻璃墻面施工方案
- 2025年安全員-C證考試試卷及答案
- c15墊層施工方案
- 2025年涑水學(xué)??荚囋囶}及答案
- 6年級(jí)上冊(cè)第6單元語文園地課堂筆記
- 矩形渡槽設(shè)計(jì)
- 5年級(jí)上冊(cè)譯林版本英語卡通跟讀第5單元
- 登山扣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- astmg99銷盤式摩擦試驗(yàn)測試方法
- 民法典合同編培訓(xùn)
- 2024-2030年中國油用牡丹行業(yè)需求狀況及產(chǎn)銷規(guī)模預(yù)測報(bào)告
- 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(下)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋陜西師范大學(xué)
- 高等教育自學(xué)考試自考《英語二》試題及答案指導(dǎo)(2025年)
- 2024年皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫
- 軍工產(chǎn)品保密協(xié)議
- 商務(wù)數(shù)據(jù)分析理論試題題庫及答案
- 醫(yī)療安全(不良)事件報(bào)告制度培訓(xùn)課件
- 2025屆高考英語一輪復(fù)習(xí)應(yīng)用文之申請(qǐng)信課件
- DB34-T 4859-2024 農(nóng)村河道清淤規(guī)范
- 【課件】秦統(tǒng)一中國+課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論