安徽教育出版社六年級綜合實(shí)踐上冊教學(xué)計(jì)劃及教案設(shè)計(jì)

1、精品教學(xué)教案六年級綜合實(shí)踐活動上冊教學(xué)計(jì)劃一、教材分析：綜合實(shí)踐活動課程的評價， 要反映學(xué)生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會了哪些知識、掌握了哪些技能，更要關(guān)心學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展和變化，關(guān)心學(xué)生合作與交往能力 的提高，關(guān)心學(xué)生社會化的發(fā)展。評價的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生在活動中的行為、情感反應(yīng)、參與程度、合 作程度等。要引導(dǎo)學(xué)生對自己在綜合實(shí)踐活動中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思評價”，充分挖掘和發(fā)展學(xué)生的自我評價能力，關(guān)注每個學(xué)生在已有水平上發(fā)展和個性化表現(xiàn)，及時給予肯定和鼓勵， 使他們獲得學(xué)習(xí)成功的樂趣。二、學(xué)生分析：高年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對綜合實(shí)踐活動課程卻并不

2、了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法， 提高學(xué)生的問題意識， 能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。高年級綜合實(shí)踐活動課程要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實(shí)踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活 的小主人。三、教學(xué)目標(biāo)：通過調(diào)查討論，開展活動，了解地質(zhì)災(zāi)害對人類的危害，懂得如何預(yù)防和應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害，讓學(xué)生學(xué)會更多的求生和應(yīng)付災(zāi)害的技能。通

3、過實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、考察，懂得綠色能降低氣溫，能夠自由自在的放松自己，享受大自然的美好和神 奇，樹立環(huán)境保護(hù)的意識和觀念。通過收集和整理資料、討論交流、調(diào)查訪問，了解信息傳遞的歷史和現(xiàn)代信息發(fā)展，懂得信息傳遞在生活的重要性，感受科技的發(fā)展。通過查閱資料、討論交流、調(diào)查發(fā)現(xiàn)、表演，了解漢字的發(fā)展演變，從而感受漢字的魅力，體驗(yàn)學(xué) 習(xí)漢字的樂趣，為正確掌握漢字而努力，增強(qiáng)民族自豪感。通過收集和整理信息、實(shí)驗(yàn)活動，認(rèn)識可再生能源，從而關(guān)注能源，樹立節(jié)能意識和觀念，養(yǎng)成有 效節(jié)能的行為習(xí)慣和生活方式。通過調(diào)查、尋找資料、動手設(shè)計(jì)，使學(xué)生認(rèn)識鐘表，找出影響鐘擺快慢的因素，培養(yǎng)學(xué)生的想象能 力和創(chuàng)新能力。通過制作

4、圣誕節(jié)賀卡、與圣誕的環(huán)境布置等活動，使學(xué)生感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅，有初步空間審美能力，提高動手操作能力。四、具體措施：1 、教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)活動過程，對整個活動操作做到心中有數(shù)。2 、努力創(chuàng)設(shè)活動情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動時有所創(chuàng)造，有所收獲。3 、利用現(xiàn)代化媒體，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的興趣。善于組織小組活動，讓每個學(xué)生有展示自己的機(jī)會，有互助共同提高的機(jī)會。五、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容備注1抗戰(zhàn)紀(jì)念日放假21.手機(jī)探秘（活動一探索手機(jī)秘密）機(jī)動1課時31.手機(jī)探秘（活動二-三 認(rèn)識手機(jī)用途 學(xué)會使用手機(jī)）42.網(wǎng)絡(luò)搜索（活動一-二認(rèn)識搜索引擎 使用搜索引擎）52.網(wǎng)絡(luò)搜索（活動

5、三 處理搜索到的信息）國慶節(jié)6機(jī)動2-3課時73.學(xué)會購物（活動一-二了解商品價格 鑒別商品質(zhì)量）83.學(xué)會購物（活動三購物維權(quán)行動）機(jī)動1課時94.理性消費(fèi)（活動一-二我們都是消費(fèi)者合理消費(fèi)）104.理性消費(fèi)（活動三花好零用錢）115.禮品包裝（活動一-二 包裝準(zhǔn)備 動手包裝）期中考試 機(jī)動1課時125.禮品包裝（活動三 動手裝飾）136.沙盤制作（活動一設(shè)計(jì)沙盤）146.沙盤制作（活動二-三制作主體部件 制作配景部件）157.草莓種植和加工 （活動一 盆栽草莓；活動二 大棚種 植草莓）167.草莓種植和加工（活動三草莓加工）178.花卉栽培（活動一庭院種植牽?；?；活動二盆栽月季 花）188

6、.花卉栽培（活動三 水培吊蘭）機(jī)動1課時19復(fù)習(xí)20小測試第一單元手機(jī)探秘活動一：探索手機(jī)秘密教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識手機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。重點(diǎn)：認(rèn)識手機(jī)。難點(diǎn)：認(rèn)識手機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題。圖片：手機(jī)面板及內(nèi)部構(gòu)造圖。師：大家了解手機(jī)嗎？手機(jī)里都有些什么呢？生：（學(xué)生自主閱讀課本，自由發(fā)言，說說。）二、活動。1、分組，定名，明確實(shí)驗(yàn)方案，了解手機(jī)通信原理。2、分配任務(wù)。3、分析、總結(jié)了解到的知識。4、考慮多方面的因素，小結(jié)活動情況。三、處理信息，得岀結(jié)論。布置作業(yè)：填寫書中“疑問聚焦”部分的空白?；顒佣赫J(rèn)識手機(jī)用途 教學(xué)目標(biāo)：了解手機(jī)用途，鍛煉觀察能力和操作能力

7、。重點(diǎn)：了解手機(jī)用途。難點(diǎn)：了解手機(jī)用途，鍛煉觀察能力和操作能力。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題，明確任務(wù)。二、活動。1、分配學(xué)習(xí)任務(wù)；2、填寫相關(guān)表格；3、總結(jié)分析。三、深入學(xué)習(xí)。1、總結(jié)手機(jī)功能；2、查資料；3、談收獲。布置作業(yè)手機(jī)便捷知多少一一了解更多手機(jī)用途?；顒尤簩W(xué)會使用手機(jī)教學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)用意識，學(xué)會使用手機(jī)，鍛煉觀察能力和創(chuàng)作能力 重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)用意識，學(xué)會使用手機(jī)。難點(diǎn)：鍛煉觀察能力和創(chuàng)作能力，把思想化為行動。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題。課件：人們使用手機(jī)的圖片。師：你用過手機(jī)嗎？你是怎么使用的？生：我在家里使用過。二、活動。1、分組

8、，定名。2、動手，明確我們要用手機(jī)做什么，分配任務(wù)。3、分析、總結(jié)不會使用的主要原因4、針對問題提岀應(yīng)對措施。5、獨(dú)立操作，使用手機(jī)。三、布置作業(yè)：利用手機(jī)，搜索一條關(guān)于課本拓展知識的資料。第二單元網(wǎng)絡(luò)搜索活動一：認(rèn)識搜索引擎教學(xué)目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)改變世界，知道可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作和娛樂，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。 重點(diǎn)：了解網(wǎng)絡(luò)改變世界，知道可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作和娛樂。難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，全球互聯(lián)網(wǎng)用戶快速增加，我國已成為世界第一大互聯(lián)網(wǎng)用戶國家。二、活動。1、出示常用的網(wǎng)絡(luò)搜索圖標(biāo)。2、了解網(wǎng)絡(luò)搜索的必要

9、條件。3、分組，認(rèn)識搜索引擎的功能。4、小組匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。5、歸納總結(jié)。布置作業(yè)：嘗試使用網(wǎng)絡(luò)引擎搜索自己學(xué)習(xí)上所需要的一條信息?；顒佣菏褂盟阉饕娼虒W(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)：學(xué)會使用搜索引擎。難點(diǎn)：根據(jù)自身需求，搜索查詢信息。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題，明確任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)改變世界，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作和娛樂。二、活動1、分組，搜索“黃山” 一詞。2、交流搜索結(jié)果。3、討論搜索辦法。4、分類歸納總結(jié)搜索方法。三、深入學(xué)習(xí)。1、思索：怎樣正確提取查詢關(guān)鍵詞；2、分組討論議；3、小結(jié)收獲。布置作業(yè)：搜索網(wǎng)絡(luò)詞匯一至三條，并了解其基本含義?；顒尤禾幚硭阉鞯降男畔⒔虒W(xué)目標(biāo)：學(xué)會科學(xué)篩選搜索

10、到的信息。重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會科學(xué)篩選搜索到的信息。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題。正確處理信息，是方便、快捷使用信息的前提。二、活動1、分組，搜索讓我們蕩起雙槳2、小組交流搜索結(jié)果，比較不同之處。3、小組討論：怎樣搜索自己所需要的信息？4、小結(jié)搜索辦法。三、深入學(xué)習(xí)1、了解下載保存的辦法。2、認(rèn)識儲存的工具及其性能。四、總結(jié)。布置作業(yè)：搜索一首自己喜愛的樂曲和流行歌曲。第三單元學(xué)會購物活動一：了解商品價格教學(xué)目標(biāo)：懂得商品價格的功用，了解認(rèn)識商品價格的一般方法。重點(diǎn)：懂得商品價格的功用。難點(diǎn)：了解認(rèn)識商品價格的一般方法教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。日常生活中，每個人

11、都需要購物。購物大有學(xué)問，掌握它有利于我們買到稱心如意的商品二、活動。1、表格展示幾種不同商品。（商品名稱、價格、商店名稱或品牌名。）2、分組，合作填寫表格。3、討論：比較不同的價格。4、小組合作：比較同一商品的不同價格。布置作業(yè)：了解幾種生活日用品的價格?；顒佣鸿b別商品質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)：查找資料，了解不同商品的質(zhì)量要求和注意事項(xiàng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解不同商品的質(zhì)量要求和注意事項(xiàng)。教具：相圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。不同商品有不同的價格，也有不同的質(zhì)量要求。二、活動。1、討論：嬰兒奶粉的質(zhì)量要求有哪些？2、師：怎樣選購奶粉？3、小組討論交流。4、小結(jié)討論結(jié)果三、深入了解。1、師：購買商品時，

12、需要注意一些問題，你注意過嗎？（舉例說明）2、分組，討論：（岀示表格）書籍、玩具、服裝等商品在購買時分另嚅要注意哪些問題？3、你的做法。布置作業(yè)：了解一種生活日用品的質(zhì)量要求和注意事項(xiàng)。活動三：購物維權(quán)行動教學(xué)目標(biāo)：了解消費(fèi)者的一般權(quán)益和法律常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。重點(diǎn)：了解消費(fèi)者的一般權(quán)益。難點(diǎn)：增強(qiáng)自我保護(hù)意識。教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)正確購買商品的方法。二、活動。1、師：當(dāng)我們在購買商品中遇到假冒偽劣商品、不合理的物品價格時，應(yīng)該怎么做?2、分組，討論：解決辦法。3、小組匯報(bào)。4、歸納總結(jié)。5、分享你的購物經(jīng)驗(yàn)。6、申訴辦法：“ 315維權(quán)舉報(bào)”三、總結(jié)。作業(yè)布置：課外了

13、解購物維權(quán)的有關(guān)故事。第四單元理性消費(fèi)活動一：我們都是消費(fèi)者 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識基本的消費(fèi)形式，增強(qiáng)在市場中的自我角色認(rèn)知。 重點(diǎn)：認(rèn)識基本的消費(fèi)形式。難點(diǎn)：增強(qiáng)在市場中的自我角色認(rèn)知。教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，每個人都是消費(fèi)者，你知道自己是怎樣的一個消費(fèi)者嗎？二、講授新課。1、“想一想”：你都去過哪些商場，購買過哪些商品呢？2、小組交流。3、歸納：消費(fèi)的種類生存型、發(fā)展型、享受型三、確定研究內(nèi)容，收集資料。四、資料整理，匯報(bào)。布置作業(yè)：岀一期關(guān)于“我是小顧客”的墻報(bào)。活動二：合理消費(fèi)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會合理消費(fèi)的方式方法，珍惜現(xiàn)有生活條件。重點(diǎn)：學(xué)會合理消費(fèi)的方式方法。難點(diǎn)

14、：懂得珍惜現(xiàn)有生活條件。教具：相關(guān)圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，引岀活動主題合理消費(fèi)。二、活動。1、分組，征求家長、老師關(guān)于如何消費(fèi)比較合理的意見，并在書中的表格內(nèi)填寫下來。2、小組交流。3、全班交流。4、小結(jié)分析。5、成果展示。三、總結(jié)：談?wù)勛约合M(fèi)的收獲。布置作業(yè)：寫一則“學(xué)會花錢”的感想?；顒尤夯ê昧阌缅X教學(xué)目標(biāo)：了解零花錢的主要用途，知道使用和管理辦法。重點(diǎn)：了解零花錢的主要用途。難點(diǎn)：知道零花錢的使用和管理辦法。教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，明確任務(wù)。二、活動。1、完成一個統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)班上同學(xué)的零花錢主要都用在哪些地方？2、小組交流統(tǒng)計(jì)結(jié)果。3、小結(jié)。4、學(xué)習(xí)建立

15、小賬簿。5、嘗試記錄最近消費(fèi)情況。6、指導(dǎo)學(xué)生評價自己的消費(fèi)。三、總結(jié)。布置作業(yè)：建立零用錢賬目簿。禮品包裝第五單元 活動一：包裝準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)：了解一般禮物的裝飾情況，懂得其作用與意義。重點(diǎn)：了解一般禮物的裝飾情況。難點(diǎn)：懂得禮品包裝其作用與意義。教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們我們先來看一些圖片。二、講授新課。1先讓學(xué)生小組自由討論一些節(jié)日禮品。2自由地說一說自己最滿意的一份禮物。3說一說：禮品都有哪些包裝？禮品包裝有哪些作用？三、小組討論。小結(jié)。四、包裝準(zhǔn)備。1、工具準(zhǔn)備：尺子、剪刀、雙面膠等；2、內(nèi)盒制作：瓦楞紙；3、包裝紙的準(zhǔn)備；4、緞帶的準(zhǔn)備。五、總結(jié)。布置作業(yè)：

16、繼續(xù)準(zhǔn)備禮品包裝所需要的工具及材料?；顒佣簞邮职b教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)包裝禮品的方法，鍛煉動手能力。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)包裝禮品的方法。教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，圖片。一組經(jīng)過包裝的禮品圖片。二、活動。1、了解一般包裝形式 。2、討論：怎樣進(jìn)行禮品包裝？3、學(xué)會方形盒子的包裝。4、學(xué)習(xí)紙袋的包裝。5、小結(jié)包裝程序。三、總結(jié)：學(xué)習(xí)使用不同材料對禮品進(jìn)行包裝。四、提岀意見、建議。布置作業(yè)：包裝一份節(jié)日禮物活動三：動手裝飾教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)給禮品做適當(dāng)?shù)难b飾重點(diǎn)：學(xué)做蝴蝶結(jié)。難點(diǎn)：學(xué)做玫瑰花。教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，圖片展示一組經(jīng)過裝飾的禮品二、活動。1、學(xué)做蝴蝶結(jié)。2、簡介緞帶的打

17、結(jié)方法。3、小組合作，學(xué)習(xí)打蝴蝶結(jié)。4、設(shè)計(jì)花朵裝飾的樣式。5、學(xué)做玫瑰花。6、評岀“最佳作品”，并作禮品展示三、總結(jié)布置作業(yè)：學(xué)做蝴蝶結(jié)和學(xué)做玫瑰花。第六單元沙盤制作活動一：設(shè)計(jì)沙盤教學(xué)目標(biāo)：了解沙盤制作在古代軍事和現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)觀察與動手能力 重點(diǎn)：了解沙盤制作在古代軍事和現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。難點(diǎn)：培養(yǎng)觀察與動手能力。教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們知道沙盤嗎？（岀示一組沙盤作品圖片）二、講授新課。1、學(xué)生觀察沙盤作品圖片。2、談?wù)勛约旱挠∠蟆?、討論：制作沙盤的材料是什么？4、小組合作，填寫沙盤制作部件名稱與材料的“清單”。三、設(shè)計(jì)底盤臺面。1、岀示范例

18、作品底盤圖樣2、分組，開個小小設(shè)計(jì)會，確定制作物體。3、小組合作：參照范例，畫岀設(shè)計(jì)圖。四、規(guī)劃部件制作布置作業(yè)：設(shè)計(jì)底盤臺面活動二：制作主體部件教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用身邊的材料，制作沙盤的主體部件，培養(yǎng)使用意識和動手能力。 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用身邊的材料，制作沙盤的主體部件。難點(diǎn)：培養(yǎng)使用意識和動手能力。教具：相關(guān)圖片、資料。教學(xué)過程:一、教師發(fā)言。二、活動過程。（一）就地取材，選擇自己喜歡的制作方式和材料1、泥塑制作。2、紙質(zhì)模型制作。3、木質(zhì)模型制作。（二）分組，合作完成（三）作品展示。（四）相互評價。（五）評選“最佳設(shè)計(jì)”和“最佳制作”。四、總結(jié)：提岀希望和要求。布置作業(yè)：繼續(xù)完成未完成作品?；?/p>

19、動三：制作配景部件教學(xué)目標(biāo)：了解配景部件制作的意義，學(xué)習(xí)簡單的配景部件制作方法。 重點(diǎn)：了解配景部件制作的意義，學(xué)習(xí)簡單的配景部件制作方法。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡單的配景部件制作方法。教具：圖片、相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，明確任務(wù)。二、活動。1、展示上節(jié)課或課外完成的作品。2、草坪的制作。3、樹木的制作。4、其他配景的制作。5、小組合作，各自完成一份配景制作。6、比一比。7、全班合作，制作一個本校校園的沙盤，并將沙盤照片貼在下面三、總結(jié)。布置作業(yè)：制作一個本校校園的沙盤第七單元草莓種植和加工活動一：盆栽草莓教學(xué)目標(biāo)：愛護(hù)大自然;了解草莓的營養(yǎng)價值和經(jīng)濟(jì)作用，學(xué)會草莓種植；鍛煉觀察能力和動手能力，

20、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,重點(diǎn)：了解草莓的營養(yǎng)價值和經(jīng)濟(jì)作用，學(xué)會草莓種植。難點(diǎn)：鍛煉觀察能力和動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，愛護(hù)大自然。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題。圖片：草莓果園的圖片。師：同學(xué)們，你們知道一年四季都能吃到的水果是什么嗎？生：草莓。二、活動。1、分組，了解盆栽草莓的主要過程。2、分配任務(wù)。3、分析、總結(jié)各小組的準(zhǔn)備情況。4、考慮多方面的因素，小結(jié)活動情況。三、處理數(shù)據(jù)，得岀結(jié)論。布置作業(yè)：利用一周左右的時間，用盆栽的方法栽培出一盆草莓?；顒佣捍笈锓N植草莓 教學(xué)目標(biāo)：了解大棚種植草莓的方法，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，愛護(hù)大自然；鍛煉觀察能力和創(chuàng)作能力 重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)

21、保意識，愛護(hù)大自然。難點(diǎn)：了解大棚種植草莓的方法。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題，明確任務(wù)。二、活動。1、制定考察計(jì)劃；2、設(shè)計(jì)考察記錄表；3、實(shí)地考察；4、總結(jié)分析，寫出考察報(bào)告。三、學(xué)習(xí)單。1、總結(jié)活動開展的情況；2、對小區(qū)大棚種植草莓提出建議；3、談收獲。布置作業(yè)：設(shè)計(jì)一份大棚種植草莓的建議?；顒尤翰葺庸そ虒W(xué)目標(biāo)：了解草莓加工的一般辦法，鍛煉觀察能力和創(chuàng)作能力。 重點(diǎn)：了解草莓加工的一般辦法，鍛煉觀察能力和創(chuàng)作能力。 難點(diǎn)：鍛煉觀察能力和創(chuàng)作能力。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題。課件：草莓加工過程示意圖。師：草莓加工過程很辛苦嗎？我們可以做些什么？生：我們要了解并細(xì)心學(xué)習(xí)。二、活動。1、成立學(xué)習(xí)參觀組，定名。2、調(diào)查，明確我們可以做什么，分配任務(wù)。3、分析、總結(jié)各小組所了解的具體情況。4、集體討論草莓加工的主要過程。5、小結(jié)。三、布置作業(yè)：簡要寫出草莓加工的主要過程。第八單元花卉栽培活動一：庭院種植牽?；ń虒W(xué)目標(biāo)：了解牽?；ǖ纳L特點(diǎn)，學(xué)會種牽?；ǎ诲憻捰^察能力和創(chuàng)作能力。重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，愛護(hù)大自然。難點(diǎn)：了解花卉的作用，學(xué)會種花卉；鍛煉觀察能力和創(chuàng)作能力。教具：相關(guān)資料、圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題。圖片：人們在花叢中欣賞美麗的