2021年學(xué)校高級(jí)教師述職述廉匯報(bào)精選

1、 學(xué)校高級(jí)教師述職述廉匯報(bào)1998年8月我滿(mǎn)懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬, 分配到母校周鐵中心小學(xué)任教, 正式成為一名光榮的人民教師, 并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作, 工作的前三年, 憑著年輕人的闖勁, 我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng), 并取得的一些成績(jī), 1999年參加了市小學(xué)英語(yǔ)多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng), 同年度被評(píng)為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者, 年參加市小學(xué)英語(yǔ)“三優(yōu)化一提高”賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng), 同年度考核優(yōu)秀, 年被評(píng)為市教學(xué)新秀, 年被評(píng)為市新長(zhǎng)征突擊手, 同年度考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng)。時(shí)間過(guò)得真快, 工作至今快有10個(gè)年頭了, 回顧自己幾年來(lái)的工作感慨之余, 又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這

2、份職業(yè)所賦予的責(zé)任, 在我的腦海中逐漸清晰。于是對(duì)這份職業(yè)慢慢地有了感情, 我想正是這份情, 使我在年4月開(kāi)始任現(xiàn)職（小學(xué)一級(jí)）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己, 超越自己的沖動(dòng)和熱情！首先在師德上嚴(yán)格要求自己, 要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè), 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針, 服從組織分配, 與時(shí)俱進(jìn), 愛(ài)崗敬業(yè), 為人師表, 熱愛(ài)學(xué)生, 尊重學(xué)生, 積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí), 努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力, 理論聯(lián)系實(shí)際, 解決英語(yǔ)教學(xué)上的問(wèn)題, 努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師?；谝陨险J(rèn)識(shí), 在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來(lái)做的

3、:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí), 不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無(wú)涯, 教無(wú)止境”, 只有不斷充電, 才能維持教學(xué)的青春和活力。所以, 中師畢業(yè)的我在通過(guò)大專(zhuān)進(jìn)修后, 又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來(lái)我以“天道酬勤”自勵(lì), 積極參加各種理論學(xué)習(xí), 在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)綱要, 以綱要指導(dǎo)自己的日常英語(yǔ)教育教學(xué)工作, 并且在平時(shí)關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作, 確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn), 認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座, 利用書(shū)籍、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí), 開(kāi)拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)課、開(kāi)課等教研

4、活動(dòng), 吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 尋找新理念、新方法與自己在個(gè)性、業(yè)務(wù)能力, 學(xué)校、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn), 使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程, 中小學(xué)骨干教師市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng), 使我獲益匪淺。二、求實(shí)創(chuàng)新, 認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)工作?！傲⒆銓W(xué)科, 專(zhuān)研業(yè)務(wù)”, 以精益求精的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過(guò)從老教材到新教材, 從三年級(jí)到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材, 我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中, 力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色, 形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式, 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中, 我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備, 精心設(shè)計(jì)教案, 并結(jié)合各班的實(shí)際, 靈活上好每一堂課, 在課堂教學(xué)上以興趣為主線, 優(yōu)化課堂教學(xué), 積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué), 提高課堂教學(xué)的實(shí)效, 并針對(duì)不同類(lèi)型的課, 不同年級(jí)采用不同的批改評(píng)價(jià)方法。三、在反思中鍛煉, 提高。新一輪的課程改革要求教師由“教書(shū)匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺薄Ｗ鲆幻蒲行偷慕處熅捅仨毘俗龊贸Ｒ?guī)的教學(xué)工作外, 還要對(duì)教育教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思, 從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等, 目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。年我組開(kāi)展了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化的研