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1、.人教版一年級下冊道德與法治干點家務(wù)活教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能讓學(xué)生掌握一些做簡單家務(wù)活的本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。(二)過程與能力通過教師引導(dǎo),學(xué)生動手操作,體驗做簡單家務(wù)活的過程。(三)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,體驗勞動帶來的愉悅心情。讓學(xué)生明白做家務(wù)活也是孝敬父母的表現(xiàn)。教學(xué)重點讓學(xué)生掌握做簡單家務(wù)活的本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。教學(xué)難點學(xué)生動手操作簡單家務(wù)活的能力。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、掃帚、碗、洗潔精、盆等第一課時教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入課題。師:小朋友們,今天,老師給你們帶來一個謎語,看誰猜得又對又快請跟我讀。(設(shè)計意圖:謎語導(dǎo)入引出“手”)生:手。師:小朋友們真聰
2、明,它就是“手”,我們每個小朋友都有一雙小小手,我們一起來做個小手游戲。(略)師:掃地、洗碗、擦桌子這些都屬于家務(wù)活,但是,有的小朋友不會做喲,今天我們就來教教他們干點家務(wù)活。(板書:干點家務(wù)活)(設(shè)計意圖:謎語及小手游戲引出課題)二、新授1、師:現(xiàn)在,老師這里有幾張做家務(wù)活的圖片,它們分別是掃地、洗碗、倒垃圾、擦桌子。師:小朋友們,這幾件家務(wù)活,你們會做哪些?生:略師:小朋友們,掃地、洗碗這些家務(wù)活,要想做好,是要講究方法的,接下來,我們就動手做一做這些家務(wù)活,做家務(wù)的小能手。(設(shè)計意圖:為掃地、洗碗做鋪墊。)2、勞動體驗(1)掃地:師:邊示范邊講解掃地方法。方法略師:我把掃地的方法教給你們
3、了,現(xiàn)在,我請幾個小朋友上臺體驗一下掃地,看哪一位小朋友掃地掃得最好啦!生:指名生上臺掃地。師:現(xiàn)在,老師送你們一首掃地歌,請跟我讀。(設(shè)計意圖:通過教師示范學(xué)生學(xué)掃地,體驗掃地的快樂?。煟翰シ艅赢嬈ㄔO(shè)計意圖:看動畫片,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。)師:那在座的小朋友們,你們想不想像動畫片里的小寶貝一樣,上來體驗洗碗的樂趣?生:想(2)洗碗:要求:兩人一組,共分三組,每個小組一個洗碗巾,合作把碗洗好。3、評價 師:現(xiàn)在,我們來看看,碗洗干凈了沒有,干凈啦!小朋友們今天表現(xiàn)的都很出色,掌聲鼓勵自己?。ㄔO(shè)計意圖:激勵學(xué)生,讓他們對家務(wù)活充滿信心)三、課堂小結(jié)小朋友們,勞動最光榮,今天你們個個都是好樣的,都能出色地做好家務(wù)活,老師真為你們高興,希望你們能用今天學(xué)到的本領(lǐng),回家之后,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,做一個熱愛勞動、孝敬父母的好孩子?。ò鍟鵁釔蹌趧印⑿⒕锤改福?設(shè)計意圖:滲透德育
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