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1、萬以內(nèi)數(shù)的認識,1000以內(nèi)數(shù)的 認識(2,同學們上節(jié)課的知識 掌握得非常好,一、復習導入,一)填一填,10個一是( ), 10個十是( ), 10個一百是(,十,一百,一千,二)數(shù)一數(shù),1. 在二百八十六的后面連續(xù)數(shù)出6個數(shù),二百八十七,二百八十八,二百八十九,二百九十,二百九十一,二百九十二,2. 下面這些小正方體共有( )個,四百五十七,今天我們繼續(xù)來學習 1000以內(nèi)數(shù)的知識,學習目標: 1、 通過本節(jié)課的學習,加深對1000以內(nèi)數(shù)的認識,學會比較1000以內(nèi)數(shù)的大不上。 2、通過練習進一步培養(yǎng)數(shù)感和估算能力,我先圈出100個圓點,還可以再圈出100個 圓點,二、探究新知,圖中有二百三

2、十五個圓點,100,100,數(shù)的組成,圖中有多少個圓點,2個一百是二百,與三十五 合起來是二百三十五,每列有10個,10列,10個 10就是100,比100多,還剩下三十五個圓點,二百三十五是由2個百、( )個十和 ( )個一組成的,二、探究新知,3,5,你會用小棒表示這個數(shù)嗎,數(shù)的組成,100,100,圖中有二百三十五個圓點,同學們的方法非常好,數(shù)數(shù)的時候可以先數(shù)出 整百數(shù),再與剩下的部分合起來,同學們總結(jié)得太棒了,怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù),計數(shù)器上從右往左依次是 個位、十位、百位、千位,讀數(shù)時從高位讀起, 百位上是2就讀二百, 十位上是3就讀三十, 個位上是5就讀五,二、探究新知,寫作,2 3

3、5,讀作,二百三十五,讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起,數(shù)的讀寫,把二百三十五在計數(shù) 器上表示出來,個位上1顆珠子表示1個一, 十位上1顆珠子表示1個十, 百位上1顆珠子表示1個百, 千位上1顆珠子表示1個千,誰來介紹一下計數(shù)器,寫數(shù)時從高位寫起,2個百就 在百位上寫2,3個十就在十位 上寫3,5個一就在個位上寫5,1000里有多少個10,10個100是1000,邊數(shù)邊在圖上記數(shù),我發(fā)現(xiàn)900和100 合起來是1000,一列有10個, 10列就是100,二、探究新知,100,一千里有100個十,加深對1000的認識,圖中有多少個彩點,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,你有什么發(fā)現(xiàn),一百一百地圈,看看 有多少個一百就行了,一千里有10個一百,每個一百 里有10個十,10個10是100, 所以一千里有100個十,三、知識應用,一)填一填,有( )個百、( )個十和( )個一,這個數(shù)是(,4,6,8,468,拿出你的計數(shù)器,撥一撥 這個數(shù),再讀一讀,三、知識應用,二)涂一涂,畫一畫,1. 給三百六十八個小方格涂上顏色,2. 讀數(shù),并在計數(shù)器上畫珠子,說一說這幾個數(shù)的組成,6 2 4,3 0 5,1 0 0 0,三、知識應用,三)找規(guī)律,填一填,7

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