27.1 圖形的相似（第1課時(shí)）_第1頁(yè)
27.1 圖形的相似（第1課時(shí)）_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、27.1圖形的相似（第1課時(shí),九年級(jí)下冊(cè),問(wèn)題1：圖中的兩圖形有什么關(guān)系,追問(wèn)：如果把其中的一片樹(shù)葉縮小，它們還全等嗎,什么樣的圖形是全等形,形狀相同， 大小也相同,情境引入,問(wèn)題2：相似圖形在我們的生活中是很常見(jiàn)的，看了這些相似圖形，哪位同學(xué)能給相似圖形下一個(gè)定義,相似圖形相似圖形 相似圖形 相似圖形,探究新知,我們把形狀相同的圖形叫相似圖形,問(wèn)題3：觀(guān)察這四組相似圖形，其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形怎樣變換得到,兩個(gè)圖形相似，其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形放大或縮小得到,相似圖形,探究新知,問(wèn)題4：你還知道哪些相似圖形,例如：放電影時(shí)，銀幕上的畫(huà)面與膠片上的畫(huà)面是相似圖形； 實(shí)際的建筑

2、物與它的模型是相似圖形； 復(fù)印機(jī)把一個(gè)圖形放大，放大后的圖形與原來(lái)的圖形是相似圖形,問(wèn)題5：國(guó)旗上的大五角星與小五角星是相似圖形嗎？四顆小五角星呢,全等圖形是相似圖形， 相似圖形不一定是全等圖形,探究新知,思考：如圖是一個(gè)女孩從平面鏡和哈哈鏡里看到的自己的形象，這些鏡中的形象相似嗎,哈哈鏡中看到的圖像，有的被“壓扁”了，有的被“拉長(zhǎng)”了，它們不相似,探究新知,1想一想 （1）所有的圓都是相似形嗎？ （2）所有的等邊三角形都是相似形嗎？ （3）所有的三角形都是相似形嗎？ （4）所有的正方形都是相似形嗎？ （5）所有的長(zhǎng)方形都是相似形嗎,2教科書(shū)第 25 頁(yè)的練習(xí),鞏固新知,如圖，左邊格點(diǎn)圖中有一個(gè)四邊形，請(qǐng)?jiān)谟疫叺母顸c(diǎn)圖中畫(huà)出一個(gè)與該四邊形相似的圖形和你的伙伴交流一下，看看誰(shuí)的方法又快又好,運(yùn)用拓展,1）相似圖形的定義,2）兩個(gè)相似圖形之間的關(guān)系

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