高中歷史 2.3 古希臘文化的集大成者亞里士多德1 新人教版選修4_第1頁
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文檔簡介

1、古希臘文化的集大成者亞里士多德,課標(biāo)要求:簡述亞里士多德的主要生平事跡,了解其追求真理的不懈探索精神,認(rèn)識其對世界思想文化的貢獻(xiàn),一、亞里士多德生平 1、家庭出身 前384年出生于希臘小城斯塔吉拉的馬其頓御醫(yī)家庭。 2、生活經(jīng)歷 前367年求學(xué)雅典學(xué)園師從柏拉圖,被稱“學(xué)園的靈魂” 前343年,亞里士多德成為馬其頓王子亞歷山大之師。為師期間,利用優(yōu)越條件,繼續(xù)研究各類科學(xué),學(xué)術(shù)思想進(jìn)一步發(fā)展。 前336年,亞歷山大繼承王位,后征服整個希臘。亞里士多德回到雅典創(chuàng)辦呂克昂學(xué)園,被稱“逍遙學(xué)派”。 前323年,亞歷山大大帝病逝,雅典再掀反馬其頓熱潮。亞里士多德成為雅典人控告、仇視的對象。不得不揮淚離

2、開呂克昂學(xué)園,并從此陷入孤寂落寞之中,精神受到嚴(yán)重打擊。 前322年,在卡爾基斯抑郁而終,著名學(xué)者海德格爾用了三句話評述亞里士多德的生平: “亞里士多德出生,思考,而后死去?!?這句話表明并得到公認(rèn),那就是:亞里士多德的思想就是他的一生。亞里士多德的一生就是思考的一生,他對真理的追求從來沒有停止過,他有一句我們大家都非常熟悉的名言:“吾愛吾師,吾尤愛真理”。 這句話說明了亞里士多德的什么精神,二、亞里士多德與柏拉圖 1、師生關(guān)系 敬重并不盲從 2、繼承與突破 人要追求盡善盡美的境界,不放棄現(xiàn)實幸福 指出柏拉圖理念論的最大弱點 肯定客觀世界的真實存在 唯物論并不徹底 三、亞里士多德的主要成就 ?為什么亞里士多德被稱為“百科全書式的學(xué)者” 哲學(xué):確定哲學(xué)的研究對象、形而上學(xué) 生物學(xué):對動植物進(jìn)行分類、解剖研究 物理學(xué):物理學(xué)具體事物的組成 邏輯學(xué):至今學(xué)術(shù)界的權(quán)威三段論,四、亞里士多德的教師生涯 1、宮廷教師 2、呂克昂學(xué)園 地點 教學(xué)方法 3、“中庸之道” 五、對亞里士多德的評價 1、偉人的評價 馬克思:“古代最偉大的思想家” 恩格斯:“古代最博學(xué)的人” 黑格爾:“人類的導(dǎo)師” 羅素:“第一個像教授一樣地著書立說的人” 2、評價

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