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1、20212020-2021年教學班主任工作總結工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.時間真快,一個學期又過去了。我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個頭竄高了很多,他們懂事了很多,他們學會了很多在不經(jīng)意間,他們一點一滴地成長起

2、來了。作為他們成長的見證者,我最大的感受就是驚喜?;仡欉@一個學期的班主任工作,我深切的體會到:只有全體學生和班主任共同努力,增強集體凝聚力,創(chuàng)設融洽的學習氛圍,才能促進班風班貌集體發(fā)展,從而使學生在各個方面得到進步。這學期,我主要從以下幾個方面進行工作的:一、關心孩子。愛是無聲的語言,作為班主任必須關心、了解每一位學生。我發(fā)現(xiàn)對于低年級的孩子來說,表揚的力量是無窮的。這這學期開始,班里的李中浩同學寫的字十分潦草,在第一次家長會時和他家長反映了這個情況,隔了一段時間,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)變干凈了。我立馬在班里大大的表揚了他的進步才,并鼓勵他要繼續(xù)保持下去。沒想到,這個孩子堅持了下來,一直到現(xiàn)在,他的作

3、業(yè)寫的都不錯。表揚的力量實在是太大了。在我和其他家長交流時,經(jīng)常聽到他們說起,孩子回家說老師又表揚他什么了,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別號,每聽到這兒,我就會感覺特別幸福。二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣。各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎。這學期在課堂是我著重繼續(xù)培養(yǎng)他們的讀書寫字姿勢。每當他們讀課文時,我會示意一下讀書的姿勢,引導他們正確的讀書姿勢,每當他們鏈子或是寫作業(yè)時,我會提醒他們謹記“一尺、一寸、一拳頭”,一學期下來,大多數(shù)學生養(yǎng)成了這個好習慣,我感到很欣慰。三、培養(yǎng)小干部,發(fā)展孩子的能力。班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設一個良好的班集體,首先要建設好一支責任心

4、強、能力強的班干部隊伍。這個學期中我選了靳宗元為班里的衛(wèi)生委員,班里的衛(wèi)生好了一大截,每天他都會很負責地督促小組員值日。天氣暖和的時候,他還每天幫著小值日生拖地呢,真是個愛勞動積極負責任的好學生。在學習方面,我選了魏雨欣擔任我的有語文課代表,每天的作業(yè)她都會及時送到辦公室,還會替我檢查小朋友的課文背誦,也是一位盡職盡責的好學生。還有班里的閆玉嬌同學,她每天負責給訂奶的學生發(fā)奶,沒有出過一次錯我覺得這個學期我輕松了許多,看到一些班級事務被孩子們自己管理地那么井井有條,我欣慰極了。四、加強集體凝聚力。這一學期,我們二年級舉辦了拔河比賽。在比賽前我給他們講了十根筷子和十兄弟的故事。意在告訴他們我們只要團結在一起,勁往一處使,就會贏得比賽。我還給他們說這是一次集體和集體間的對抗。你們作為集體的一份子,就應該為集體處一份力量。當然,孩子們盡力了,得了第二名。當時有孩子有一點點不服,我告訴他們我們以后還有好多機會呢,從今往后,我們就積蓄“力量”,迎接以后的比賽吧!班主任工作跟多的是一種瑣碎,一種默默的付出。是無法用語言加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的滋味。以上是我對這一學期的小結,肯定還有很多不足,我會繼續(xù)努力,是工作更上一個新臺階。孫校長寄語:驚喜、幸福、欣慰,是你班

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